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2012-01-24

[其他] 德国宪法禁止学前教育

今天在微博上看到一段话“徳裔获得的诺贝尔奖人数占总数的一半。通过国家立法，禁止孩子过早开发智力，避免将孩子大脑变成硬盘，留给孩子大脑更多的想象空间。孩子在小学前“唯一任务”就是快乐成长。教育重点在：1、基本社会常识。2、动手能力。3：保护孩子情感胚胎，浇灌情商。”中国没有一个人得过诺贝尔奖，可见教育的重点不一样，结果也不一样！

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wangzhx

2012-1-24 21:01:18 使用道具

真的吗？？

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phoenixchen903

2012-1-24 21:05:50 使用道具

中国现在好些地方不是也禁止幼儿园学前教育了么？当然在中国口号提出来了，未必能执行。

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维尼

2012-1-24 21:36:20 使用道具

我同意：教育重点在：1、基本社会常识。2、动手能力。3：保护孩子情感胚胎，浇灌情商
但是，早期开发智力和做到上面三条并不矛盾，根本就不存在对立关系

误导，诺贝尔获奖情况和那个政策没啥关系，但是那个微博毫无逻辑地联系在一起。

1）首先“徳裔获得的诺贝尔奖人数占总数的一半“这个结论是怎么出来的？
徳裔如果是在其他国家出生的，那么和德国的教育没什么关系。

2）占总人数的一半的获奖者的获奖时间是什么时候？如果是都是近期，那还有些实证；如果都是早期，那么只能证明，这种做法错了，聪明勤奋的德国人因为这个政策导致群体智商下降，从早期能有多人得奖到现在越来越少的人得奖，甚至无人得奖。
诺贝尔奖的这类比较最没意义，它本身影响因素很多，教育只是其中的一小部分而已。

3）翻开联邦德国《基本法》（即宪法）。其中第七条第六款明确规定，禁止设立先修学校(Vorschule)。这条微博所说已经扩展了它的意义。

。

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jing1025

2012-1-24 22:12:12 使用道具

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

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1214912157

2012-1-24 22:15:02 使用道具

其实看一看北京、上海等地的幼儿园试行教育纲要，也是些生存、生活基本技能。动手能力很重要，

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yangyang0208

2012-1-24 22:25:25 使用道具

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

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manlian

2012-1-24 23:08:33 使用道具

不同意这个看法。

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新米妈妈

2012-1-24 23:28:55 使用道具

{:soso_e146:}有疑问，太片面了。{:soso_e145:}

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lieben

2012-1-24 23:40:28 使用道具

这个其实坛子里有原文{:soso_e112:}

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bshyy127

2012-1-24 23:55:35 使用道具

德国人脑子有问题

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Perrin

2012-1-25 00:07:31 使用道具

我觉得德国获得的多，重要的是和他们严谨作风和科学追求的作风一样。

华夏文明的那么重要发明，你没看到吗？那只是近代科学的一个奖项，对于非西方发达国家不一定公平

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dowells

2012-1-25 08:10:32 使用道具

中国人没有获得诺贝尔奖，是早教的原因吗？
以前中国落后没有多少人上得起学，也没有几个高自然科学和基础科学的，
外国人也不了解中国，即使算了解那也是歧视！
近30年幼好多成就在世界上也是响当当的，但是诺奖的评委大都是从政治角度去评选的，
能轮得上中国人吗？诺奖只不过是一个畸形的奖项而已，不要也罢！

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z516888

2012-1-25 17:56:52 使用道具

看到你的话我无语了
林子大了。。。。。。。。。。。。。。。。

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13950138153

2012-1-26 11:24:51 使用道具

因材施教才是硬道理

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jing1025

2012-1-26 20:57:59 使用道具

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

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wit

2012-1-29 12:44:56 使用道具

我支持这样的说法,但是身在国内,由不得自己,只能随着大家往前走

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kiki314

2012-1-30 15:14:35 使用道具

这个是真的吗？以前看到有篇报道说，几乎所有北大清华的高考状元都是在3岁前接受过早期教育的~

kiki314于2012-1-30 15:14补充以下内容：
这个是真的吗？以前看到有篇报道说，几乎所有北大清华的高考状元都是在3岁前接受过早期教育的~

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苏芯

2012-1-30 16:13:57 使用道具

早期教育，不是只限于识字学习。应该是孩子的动手，独立，认知。不要以面概全好不好。

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德香

2012-1-30 16:23:13 使用道具

一个孩子一个样。所以我不认同统一的教育模式。

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crystalpyy

2012-1-31 17:53:24 使用道具

有一定道理！每种做法都有利有弊的。

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幼儿园

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