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2012-02-21

[阅读方法] 孩子阅读时我们要做的

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yoyoxu

2012-11-15 14:58:16 使用道具

对大点的孩子吧，我家现在还是玩玩读读，不想把简单有趣的读绘本搞得这么复杂

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clara1117

2012-11-15 15:33:52 使用道具

真不错，学习了，谢谢楼主！

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天蝎亮亮

2012-11-15 16:17:32 使用道具

我觉得方法不错贵在坚持呀

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还忙呢

2012-11-25 11:09:54 使用道具

对比一下，我的问题是担心孩子囫囵吞枣，老是打断询问难词的意思，弄得现在孩子遇到新词就停下来问。
孩子的问题是朗读起来像和尚念经，一味求快。
下一步要考虑如何改进，与孩子达成一致。

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friday1103

2012-11-26 19:32:46 使用道具

第一点太难，其他都做到了。职场妈妈不容易啊。:-(

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haobaobao888

2012-11-26 20:30:20 使用道具

总结的太好了，我们只是开始，很少总结。

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jukanaye

2012-11-27 10:43:22 使用道具

这个方法真得很好，回头试试

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lwq_0_007

2012-11-30 13:54:58 使用道具

学习了，坚持最难。

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lalala

2012-11-30 13:58:37 使用道具

学习了！看来每天坚持最重要！

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amabe

2012-11-30 14:00:09 使用道具

7. 不要打断孩子阅读，表现在读到一半，用中文问他这个很难的词是什么意思？
进入阅读轨道的孩子，意思是靠反复猜的。不要担心他不懂或者错误理解！要掌握一个词的最精确意思，需要给他一定的时间和量。每次阅读都是尝试，都是语感建立。等语感好了，他就能猜出一些从来没有看到过的词。这就是文字敏感度和阅读能力的综合体现。
英语思维很好的孩子，不一定能用中文表达好意思。

非常赞同这点！

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意外的礼物

2012-12-1 10:08:18 使用道具

赞一个，好的方法，才能引领孩子走得更远

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秋天的果实

2012-12-12 15:38:23 使用道具

自己老忍不住问这个词或是这句话中文意思{:soso_e117:}

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weihongad574

2012-12-12 15:56:59 使用道具

谢谢楼主提供资源！

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Terry05

2012-12-12 16:05:52 使用道具

呵呵，阅读记录本上还可以记录典型句子。

复述没试过，
朗读过程中有时会打断儿子，看来得改。

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yuqinghuaz

2012-12-12 20:18:12 使用道具

谢谢啦受益匪浅

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ramee

2012-12-12 20:29:24 使用道具

说得太好了！收藏起来先

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annahjm8

2012-12-13 09:16:10 使用道具

学习了。。

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charlenedavid

2012-12-13 14:48:12 使用道具

我跟孩子阅读的时候，主张，问段落意思优于问句子意思，问句子意思优于问单词意思，当然，实在KEY WORD问问也无妨。

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花缀月

2012-12-13 21:18:54 使用道具

学习了！！{:soso_e181:}

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zihan1106

2012-12-13 21:23:02 使用道具

谢谢介绍的好东西

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还忙呢

2013-1-19 08:53:08 使用道具

方法很实用，多谢！

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qqcc666

2013-1-19 16:56:12 使用道具

学习了楼主说的有道理

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lilianna917

2013-1-20 21:24:05 使用道具

已经做了记录本，就是没记录每本书的难点。。。有时有，有时又没有，结果就都没记了。。。

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zhangdqyc

2013-2-4 15:12:36 使用道具

要掌握一个词的最精确意思，需要给他一定的时间和量。每次阅读都是尝试，都是语感建立。这话总结的太好了

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timabc

2013-2-6 11:18:39 使用道具

“如果今天情绪不好，不愿读书也不要强求，偶尔把把阅读时间改成听故事，看动画都行”这句话真是对症下药。孩子有时候不想阅读或学习英语，可我觉得每天的计划一定要完成，这样不知道变通可能会损害孩子对英语的兴趣。

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心月妈妈

2013-2-18 11:36:43 使用道具

今天一口气看了楼主的所有贴子，很受益，希望楼主多发点类似贴子。

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liy625

2013-2-19 11:08:15 使用道具

进来学习的

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Cinderella麻麻

2013-2-19 22:02:42 使用道具

学习了,很适用于学龄后的孩子

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昭昭妈

2013-2-19 22:12:22 使用道具

受益匪浅啊

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茶香怡人99

2013-2-20 10:06:09 使用道具

学习了！送楼主{:soso_e163:}

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