2012年2月6日，星期一。
我与晴爸领着书晴去了幼儿园。我把她领到教室，她坐在位置上，我跟她说：“你在这玩，妈妈中午来接你回家吃饭。”她说：“好。”并跟我挥挥手。我看她很自然的表情，就走人了。
在园长办公室办好手续，等另一个老师分校服，等了一些时间，我后来又回到二楼教室看书晴时，她看到了躲在教室门口的我，她朝我挥手，叫了一声“妈妈。”
看她融入课堂，我很放心的回到一楼，与晴爸一起回家了。
这第一天，完全就是在数时间，在等待中度过，在老师指点的10：45这个时间，我就去接她回来了。问了一下，她说有吃早上的点心。然后在家吃的中饭，亲子共读绘本后午睡。下午照常上学，差不多16：00时我用虎牌儿童保温壶MBJ-A06C-ER 装了600ml温开水，在便当盒里切了一个苹果，放了一片面包。于16：30接她，然后就陪她在小区公园里玩，那天天气很好，出太阳了，好多小区里的孩子及幼儿园放学的小朋友都在草坪上奔跑、玩耍。我家小朋友在玩的时候，我把准备的面包、苹果喂进了她肚子里，不停的跑啊跑，跟小朋友玩的很开心，并且喝了好几杯温开水，到天快黑了，才回家。
第一天，她很开心。
2012年2月7日，星期二。
上午，照常送晴儿入园上学。依旧告诉她中午来接她，她熟悉的小伙伴还没来，我正发愁她没伴，都是陌生的同学，她会不会不肯。这时，孩子问老师：“老师，我的坐位在哪？”
老师领她走，并指着一张椅子说：“这个就是，上面有你的名字。”
然后我就看到孩子一手拖着那椅子，搬到了一个女孩子旁边，那个女孩也是小区里的，认识。书晴坐在她的旁边，拿起桌子上的雪花片，拼插，玩起来了。
这事，我感觉这孩子的应变能力出来了，当同桌熟悉的小朋友不在时，她的行为体现了她自动为自己找到新伙伴的能力。看到这里时，我放心的走人，回家了。
中午接她时，在路上她说：“今天的课很有趣，是数学课，老师教我们认钟。我和TT、DD一起上黑板答题了，而且我全做对了。”
回到家，吃过饭，休息。讲了2本绘本，睡觉。14：00我叫她，她哭，说不想去幼儿园。我好晕，然后真的没去，但是跟她拉钩约好明天要去幼儿园。
下午在家就是玩，听了英文。16：30带到小区里玩，今天没有太阳，风很大，冷。没什么小朋友，有遇到一个中班的小娃，没玩一会小朋友就回家了，我们也在公园里绕着小道转了几圈，太冷了，我跟她说回家去。
晚上在家主要还是听英文，做了亲子共读。
2012年2月8日，星期三。
今天，没缺课，上午下午都在园里上学。放学16：30我去接里，点心是给书晴吃了一块绿豆饼、温开水。然后带到小区玩，碰到一个同班同学，两个小女孩一起玩到快天黑才回家，期间我给她喂了一个苹果，也有喝温开水。
2012年2月9日，星期四。
上午8：30送入园上学。11：15接回家，老师告诉我：“孩子在园里吃了两个包子。”回家的路上，书晴说她不饿。然后到家我同意让她看会电视。接着吃午饭，讲故事睡觉。
郁闷的是，今天闹钟响的时候，她没有起来上学。晕倒啊！
下午在家，自己看了书《滴答滴答！水管不出水了》、《啊？地球今天也很忙》我超喜欢的趣味科学书两本、取阅了《Pinkalicious》，并且要求听故事的音频。她说这本书的颜色粉粉的，是她喜欢的，而且故事很有趣。
我给她读了法布尔昆虫记10 霸王镰刀手螳螂、摇篮入侵者寄生蜂
今天下雨，没有户外活动。晚上，依然是英文的听力与拼读内容，听音频看书跟读。睡前讲了《四点半》、《晚安小熊》。
2012年2月10日，星期五。
上午7点多就醒了，我给她读了三本故事：第一次发现丛书《地下的动物》、《光线》、《不同地方的动物》。顺利送入园上学，中午11：15接回，在路上问她：“早上在幼儿园开心吗？”
她说：“开心。今天早上老师教我们画画，还看了衣服，老师说为六一节准备节目。”
到家后，看了一会动画片，然后吃了一碗干饭、肉、鱼等等。
没有午睡，自由玩。一会客厅，一会阳台自己在那转悠。后来我让她来读《论语》，她自己独立诵读《季氏第十六》，后来提出要听《Pinkalicious》。然后吃了点心，送去上学。
进入班级，小朋友自己就走向坐位，不理我了，呵呵。。。我看到她坐在位置上，然后开始拼插雪花片，同桌的小朋友另有4个吧，也在玩。看她玩的很专注，没理睬站在不远处的我，咱就走人了。
2012年2月13日 星期一
上午高高兴兴入园，11：15接回家，午饭。
饭后，休息。随后取完美幼教《幼儿园实用折纸1》，书晴看中第23页内容，备纸，开动。我跟她一人一张纸，我折一步，她学着折一步，完成后，取彩笔添加眼、嘴。
要求画画，取A4纸一张，看中了《跟着安柏利大师学画画 我们来画万圣节》第4、5、10，看书临摹的。
听机灵狗第1-8课，【Earlyreads】(LEVEL.3).Cinderella
看书《Phonics Kids》听音频
上午结束。
下午与晚上：
下午14：30前吃完点心，送入园。16：30前准备点心，接出来，然后会在小区里玩到爽才会回家吃晚饭。今天没下雨哦，出大太阳啦，看着这种天气真是开心啊，我把阳台上的衣服全挂出去晒了。还把被子也抱出去晒。
心情语录：
今天心情很好，虽然我病了，感冒、咳嗽，但是晴爸早上跟我一起送晴儿上学，孩子说：“耶，爸爸今天又送我上学啊，真开心。”然后去上班了，但是信息传我说：“你病，我请假半天。回家监督你吃药。”
属于不怎么会照顾自己，呵呵，所以。。。
16：20烫洗便当盒，水果叉，备了一个苹果，一块面包。另备一壶温开水，和晴爸去接书晴。
16：30出园，来到公园里玩，小朋友先吃了面包，喝了温开水。然后开始玩，同班一个女孩也接出来了，就一起玩。两个女孩大跑，捡石头捡树叶等，玩的很开心。期间我喂了苹果给书晴。
18：10天渐黑，互道再见，各自回家。
休息一下，准备吃晚餐。
晚上固定是英文学习时间。
今天我读了 阳货第十七 上午3+晚上2=5遍。
晚上的听力机灵狗9-11
书籍：
【Earlyreads】(LEVEL.3).Cinderella
【Earlyreads】(LEVEL.3).The.Little.Mermaid
亲子共读时间，给书晴读了《Phonics Kids》，小朋友听的时候出现复述。给她读Cinderella，表现出很激动的情绪，会抢着接读。
中文：皮卡西随身绘本 谁的牙齿最漂亮
第一次发现丛书 濒临危机的动物
第一次发现丛书 手电筒系列*神奇肖像
附：
晚上在书晴口袋里发现一个东西---伊利牛奶片，问她这是什么？
孩子说：“上阅读课，老师请小朋友讲故事。我举手，老师点我名了。我上去讲了‘小红帽’，讲完后，老师夸我讲的好，这是老师奖励我的。”
哈哈，这个是书晴在学校得到的第一个奖励！
2012年2月14日 星期二
早上小朋友早早就醒了，提出要听故事。呵呵，因为现在上学了，晚上的时间很紧张，基本放在英文上，所以亲子故事中文这一块被压缩了。小朋友曾对此提出不满，抱怨说：“你才给我讲这么几本故事啊？”我想了想，早上早早醒这个时间可以弥补一下她对亲子故事的需求。
今天早上给她读故事：
启发精选国际大师名作绘本《鲸鲨》
启发精选世界优秀绘本《鼹鼠的音乐》
信谊 世界精选图画书《猜猜我有多爱你》
幼学启蒙丛书 中国成语故事 《鹬蚌相争》
学会自我保护 《不要随便亲我》
凯蒂的名画奇遇 《凯蒂的戏水记》
穿衣洗漱整理，吃饭，小朋友背上书包，我牵着她的手，高高兴兴去上学。到校就是做操时间了，小朋友都被老师领去操场。我则回家。
2012年2月17日，candy读【Earlyreads】(LEVEL.3).Cinderella
2012年2月15、16、17日 亲子共读与自主阅读
这三天给书晴读的绘本故事如下：
幼学启蒙丛书----黄盖诈降、疑人偷斧、愚人买鞋、愚公移山、包拯断牛、纪昌学射箭、田忌赛马、铁杵磨成针、（这个系列，我基本一天安排2本）
2月17日，小朋友自己取了一整套，说很喜欢，要我读。我说只能2本，然后加上其它绘本，而且还要读英文绘本，没那多时间，你中午没午睡，要早点睡，明天还带你去玩，然后小朋友就同意了。
中国优秀图画书典藏系列1：詹同
《龟兔赛跑》
凯蒂的名画奇遇--------凯蒂最好的礼物
阴天有时下肉丸
信谊世界精选图画书 傻鹅皮杜妮
逃家小兔
我永远爱你
最奇妙的蛋
爱心树绘本馆 吃掉黑暗的怪兽
启发精选美国凯迪克大奖绘本 警官巴克尔和警犬葛芮雅
启发精选国际大师名作绘本 先左脚，再右脚
糟糕，身上长条纹了！
启发精选华语原创优秀绘本 春神跳舞的森林
启发精选世界优秀畅销绘本 走进生命的花园
蒲蒲兰绘本馆 我的新衣
彩虹色的花
学会自我保护-------不要随便跟陌生人走
百科类：
聪聪科学绘本------池塘观察日记
第一次发现丛书 第一次发现丛书手电筒系列 （好几本，记不清了。）
信谊大科学 动植物系列
法布尔昆虫记8 夏日音乐家 蝉
自主阅读：
根本没办法记录，就记住了这几本了。
法布尔昆虫记1
法布尔昆虫记3
小小机械工程师---我修好了飞机
阿罗的童话王国
打了书，给小朋友读了故事。2012年18日开始听音频，其中还做了亲子共读，音频反复听，一天大概2-3次。看书听音频或不看书看音频，今天下午自己能读了。
今天是2012年2月23日，书太多堆着，赶紧记录一下整回书柜。
本周亲子共读中文书：
启发精选国际大师名作绘本 艾莉丝的树
启发精选 美国凯迪克大奖绘本 跟我一起玩
信谊 世界精选 图画书 魔法亲亲
好朋友
小猫头鹰
打瞌睡的房子
信谊图画书奖系列 门
农夫去旅行
皮卡西随身绘本 我的第一次 去农场
自己的事情自己做 爱躲猫猫的小闹钟----------何艳荣
幼学启蒙丛书----自相矛盾
朝三暮四
启发精选童诗绘本系列 打开诗的翅膀
信谊原创图画书系列 团圆
启发精选国际大师名作绘本 月亮，你好吗
儿童之友----小真的长头发
安徒生童话绘本典藏 豌豆上的公主
蒲蒲兰绘本馆 海边的早晨
生日
小猫皮皮
爱心树世界杰出绘本选 石头汤
爷爷变成了幽灵
儿童之友-----三只小猪
蒲蒲兰绘本馆 小塞尔采草莓
爱心树世界杰出绘本选 顽皮公主万万岁
信谊 世界精选图画书 花城
自主阅读：
爱心树绘本馆 可爱的身体 挺起胸来，直起背
我的全方位健康书 聪明的大脑
我的拉鲁斯小百科 了不起的身体 我的身体
宝宝快长大
我和妈妈的宝贝
汤姆上幼儿园
汤姆的小妹妹
汤姆走丢了
汤姆无聊的时候
汤姆挨罚
汤姆去农场
汤姆走丢了
汤姆的生日
汤姆最好的朋友
汤姆尿床了
汤姆搬家
汤姆住院了
汤姆和伤心的鲁鲁
汤姆去海滩
汤姆恋爱了
奇哥蹦蹦和他的工具带
我的英雄梦 陈江洪 精选图画书---------虎王子
小西游记----鲁兵著
蒲蒲兰绘本馆 卡斯波和丽莎的故事 去博物馆
我的第一套职业体验书 我最熟悉的（公交车司机 农场主 环卫工人 面包师 书店店员）
我最佩服的（火车司机 牙科医生 急救医生 消防员 警察）
爱心树绘本馆 可爱的身体 肚脐，你好吗？
眼泪小精灵，谢谢你
听听身体怎么说
血液兄弟好样的！
自然图鉴---------我们的花草朋友
爱心树杰出绘本选 味儿
点
神奇校车 光的魔法
安徒生童话绘本典藏 拇指姑娘
蒲蒲兰绘本 喜欢大的国王
晴儿最近的涂鸦：
晴语录：妈妈，这是双龙戏珠。
晴语录：这是一个夜晚，两个好朋友坐在椅子上，在喝饮料，聊天。
晴语录：好朋友一起玩球
这是亲子共读之《爷爷变成了幽灵》后，书晴的临摹。她听完故事后，说：“妈妈，我要画画。”然后取了A4复印纸、彩笔画上了，这位小朋友一直都是这样，也不知从哪天开始，只要是她看中意的绘本故事段落，她就抄；看中的图，她就临摹。
我觉得晴对爷爷的面部表情把握的很好，另外爷爷身体向前倾的动作也体现出来了。
孩子在最后是添加了草地、花、蝴蝶，使画面变得更加活泼生动了，不像绘本封面看起来有点恐怖的味道。
2月23、24日，我又给书晴看了一个琴童博客，让她听其中的一首曲子莫扎特钢琴奏鸣曲KV.331第三乐章（土耳其进行曲），23日，她只说好听。24日听时，她说：“妈妈，这个男孩琴弹的真好。”当一遍播完后，她提出要再听，即使后来我换新曲，她也拒绝，依然要求重复听莫扎特钢琴奏鸣曲KV.331第三乐章（土耳其进行曲），孩子一直表示觉得好听。听着听着，说要画画。然后就出来上面这张涂鸦画。一个小女孩在指挥，一个男孩在弹钢琴。音符到处飘，表达着书晴快乐的心情，小朋友一边画，一边听曲，一边还哼着旋律。
呵呵，这钢琴画的不错，很形象。
一周名画欣赏：
90*60白板上画
用油画棒签了名，我晕。人家说：“这个代表我欣赏过了！”{:soso_e105:}还好可以擦的掉啊。。。
2012/2/20 狮子
2012/2/17 小帆船 书晴用白纸画了小兔子,还给兔子穿了漂亮"衣服",然后用胶贴在船上,说是两兔子行船游玩，号称“兔子号”呵呵，兔字写错啦。。。{:soso_e120:}不会写是正常的，咱不是没教！有段时间，要我教，是写了几个。后来她没提，我就不教。
手工部分，由于上学后，幼儿园也有布置手工，自己这部分也由于小朋友在家时间变少，而有所减少。这是书晴跟我折的。折完后小朋友用彩笔添加补充完整。
《论语》昨天跟一次 微子第十八，它的学习因为英文学习拖后了，没能按计划完成，只能是坚持一下学完啦。
最近英文的亲子共读书目：
本周中文歌曲听赏：
歌曲名：让爱发光
一天见你一面
一面想你一点
一点记在心田
天天都有你和我的画面
真心付出真情 永远都不完
朋友谢谢你给我分享你每次成长
让爱发光 让梦温暖
谁不是一边受伤 一边学勇敢
世界再大再广 如果没有死党
我的心就象黑夜没有月亮
是你给我爱的光
