本帖最后由 武汉飞鱼 于 2012-2-26 09:17 编辑
这个周末心里一直沉甸甸的，为啥呢？因为亲爱的小团团版版给俺布置了作业，让俺交一个英语讲百科的游戏作业出来。
于是.......再不好意思偷懒了，赶鸭子上架交作业吧！{:soso_e106:}
....其实做起来也不难，不过密度的概念还是适合给大一点的孩子讲比较容易理解哦！
下面配图讲讲我们实验的过程。
首先做小卡片和实验准备工具，对照卡片教孩子认一下英文：
1.water 2.salt 3.an egg 4.Measuring cup（普通杯子也可以，但是最好是透明的，我们装了400ML水）
告诉孩子我们要准备做什么实验，需要用到的实验素材是1.an egg 2.fresh water 3.salt water
1.将an egg 放入fresh water
观察鸡蛋的状态，让孩子在《实验报告》上勾选答案（《实验报告》我已经做好了，放在后面供大家下载）
并且请孩子给现在这个状态放上对应的卡片，加深印象。（孩子眼尖，我还在拍照，他就喊：妈妈你看，水面变高了！不是400了。）
2.salt water出场了，前面学习了water和salt，让孩子猜猜salt water是什么？哈哈，孩子们应该都能猜中吧！
请小朋友负责放盐：
先放一勺盐，现在是a little salt，观察一下盐水和鸡蛋的状态
请小朋友记得，记录每个阶段鸡蛋的状态，当然《实验报告》中也有一条这样的题目
该贴已经同步到 武汉飞鱼的微博
这个周末心里一直沉甸甸的，为啥呢？因为亲爱的小团团版版给俺布置了作业，让俺交一个英语讲百科的游戏作业出来。
于是.......再不好意思偷懒了，赶鸭子上架交作业吧！{:soso_e106:}
....其实做起来也不难，不过密度的概念还是适合给大一点的孩子讲比较容易理解哦！
下面配图讲讲我们实验的过程。
首先做小卡片和实验准备工具，对照卡片教孩子认一下英文：
1.water 2.salt 3.an egg 4.Measuring cup（普通杯子也可以，但是最好是透明的，我们装了400ML水）
告诉孩子我们要准备做什么实验，需要用到的实验素材是1.an egg 2.fresh water 3.salt water
1.将an egg 放入fresh water
观察鸡蛋的状态，让孩子在《实验报告》上勾选答案（《实验报告》我已经做好了，放在后面供大家下载）
并且请孩子给现在这个状态放上对应的卡片，加深印象。（孩子眼尖，我还在拍照，他就喊：妈妈你看，水面变高了！不是400了。）
2.salt water出场了，前面学习了water和salt，让孩子猜猜salt water是什么？哈哈，孩子们应该都能猜中吧！
请小朋友负责放盐：
先放一勺盐，现在是a little salt，观察一下盐水和鸡蛋的状态
请小朋友记得，记录每个阶段鸡蛋的状态，当然《实验报告》中也有一条这样的题目
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3. more salt出场了
不够，继续加
一直加到激动人心的时刻到来了！这里我错了，忘记换卡片了，大家做到这里记得换卡片"suspend"
悬浮的状态是鸡蛋轻轻浮起了，但是还是竖的，没有完全漂在水面上哦！
记得这个时候让孩子选一下《实验报告》上的答案。
4.Add much more salt
使劲的加，搅拌，最后鸡蛋终于浮起来了。
我加了很多，但是鸡蛋还是不能整个浮出来，不过现在这个状态已经跟悬浮时不太一样喽！
记得让孩子给这个状态换卡片咯。
5.实验结论：
先引入概念：Density solid liquid
The Density of fresh water =1 g/cc
The Density of an egg=1.02 g/cc
The Density of salt water=1.05 g/cc
当往fresh water里面加盐的时候，salt water的浓度再增加，刚好增加到跟鸡蛋一样的时候，鸡蛋会悬浮起来。
当继续增加到比鸡蛋大，比如达到1.05g/cc时，鸡蛋会整个浮起来。
结论：当固体的密度比液体小时会浮起，当固体的密度比液体大时会下沉。（实验报告中有英文说明，是google来的）