[幼儿启蒙听说] 亲爱的女儿，让我们开始英文之旅吧

加油！关注~~~

加油，关注

本帖最后由 qjycc 于 2012-2-27 21:42 编辑

2012-2-27         第一天           星期一              小到中雨

为了配合学习计划，昨晚九点就让清扬睡觉了（平时11、12点才睡{:soso_e107:}），就为了今天能起个大早。谁知道小妮子还是睡到了8：30点才起床。
起床吃早餐这段时间给她放了《清华语感启蒙》磨耳朵，到现在会偶尔跟上一两个调调。
吃完早餐就给她读了一本中文故事书（不能望本不是）和卡由自制书打印版1-4（Caillou's friends)，读到want some ,她会很开心的笑。卡由的句子比较长，也没有合适的道具，所以我只是当成练耳朵一样读一遍，然后就给她看卡由的第一张碟。里面就包含了这个故事。这样应该能加深清扬对这个故事的理解吧！要再有多点自制书就好了！

为了给清扬磨耳朵，只要是她在玩的时候，我就会放各种不同的音频给她听。不知道这样做好不好！

玩了一会就开始了今天的第一堂课：I SEE COLORS

我选课程没有固定的用哪一套，而是跟据清扬的喜好和年龄特点来选择。清扬三岁半，喜欢游戏，对图片又有很强烈的欲望，所以每堂课都希望能做出相应的道具来完成我的课程，这样清扬会自己上了课都不知道，但是却吸收到了东西。{:soso_e120:}
课前，我就已经打印了各种COLOR的图片，然后就开始：
HONEY，LET’S PLAY A GAME 。COLOR’S GAME。DO YOU WANT TO PLAY WITH ME ？
NO
YOU DON‘T WANTTO  PLAY GAME？OK，YOU CAN PLAY BY YOUSELY。
YES  %￥%…………%￥
OK，LET’S BEGAN。
拿出图片
WHAT CAN YOU SEE？
。。。。。。。
WHAT COLOR CAN YOU SEE？
红色（事先挑她知道的颜色）
YES ，RED。CAN YOU SEE THE RED IN OUR HOUSE？
这时清扬会在周围到处跑，找到红色然后指给我看。每找到一个我会重复说一次I SEE RED，偶尔她会跟着说RED。。。。。
找得差不多的时候：
HONEY，COME ON
NOW ，YOU KNOW THE RED ，IT WILL BE YOU FRIEND。IT ‘S YOU FRIEND NOW！HERE YOU ARE 。当她拿到那图片时，会十分的开心。
接下来是YELLOW、ORANGE、BROWN、BLANK、WHITE、BLUE、GREEN、GREY、PINK、VIOLET
全部学完后就打开电子书，抱着她，我跟着书里读一遍给她听，下课。
一起用了半小时。玩了半小时{:soso_e113:}(忘了听同步CD{:soso_e103:}，回头补回）

11点拉琴，今天还是拉空弦后练一弦压指。同样半小时收工。在拉琴这方面我真是没什么方法。因为我不懂，我想找更加轻松，像学英语一样的方式来教她，但是暂时找不到~~宝贝辛苦了！
2点清扬睡觉，四点半了还不醒，晚上怎么睡得早{:soso_e105:}

刚说完小家伙就醒了。问她是做手工还是画画，她说画画。正好，可以巩固早上学的东西。
画了十几分钟就看动画片：小熊维尼（中文）、LETTER FOR各一集
五点半吃饭，听WEE SING
八点半，读书。中文故事，英文：HELPING HANDS 、THE LITTLE RED HED、THE SED、BROWN BEAR、DORA- I LOVE MY MAMI
                                                                              THE END

呵呵 继续 宝宝不用上幼儿园么

我们学习记录来了

wee sing game game game里有一首颜色的歌，可以配合着用

真是用心的妈妈。是全职妈妈么？

另外 super simple songs 1 有一首歌 I see something blue，可以配合着使用


I See Something Blue
Blue! I see something blue.
Blue! I see something blue.
Blue, blue, blue, blue...
I see something blue .
Find something blue!
Yellow! I see something yellow.
Yellow! I see something yellow.
Yellow, yellow...
I see something yellow .
Find something yellow!
Red! I see something red.
Red! I see something red.
Red, red, red, red...
I see something red.
Find something red!
Purple! I see something purple. &#8232urple! I see something purple.
Purple, purple... 
I see something purple.
Find something purple!
Blue.
Yellow.
Red.
Purple.
I see colors everywhere.

加油啊,我家是三字经和体验英语齐头并进,我还是希望我家女儿用汉语能写一手漂亮的文章的,哈哈哈哈

感觉宝宝好辛苦啊~~

本帖最后由 qjycc 于 2012-2-28 19:56 编辑

2012-2-28                            第二天
还是8：30起床，重复读了昨天晚上的绘本，又加了一本BROWN BEAR这也是今天精读的绘本。由于昨天都认识了一些颜色，今天很容易就听懂了，只是要着重WHAT DO YOU SEE的理解。
读完书都快十点了，还没吃早餐，这样不好``还是得吃完早餐再读{:soso_e110:}
清扬吃早餐时赶紧打印BROWN BEAR配有的动物填色图。
10：30自己就兴奋地去拿画笔，给每个动物描上颜色。这时候我当然不能看着，跟着画，画到每个小动物还不停地重复BROWN BEAR里的句子。就这样，昨天和今天的精读课本就达到目的了！哈{:soso_e128:}还能画画做手工~可是一举三得咧。
11：30爸爸教琴
下午去书城，本想买些书了，好贵啊~~~看得上眼的都要三四十！还是打了折的{:soso_e105:}果断记下书名，网上淘去。值得一说的是，清扬由之前对英语无所谓的态度变成现在高兴就自己会跳出些词，今天早上读完书后她自己又拿了一本没读过的在那乱读一通，虽然是瞎读，但音感还是很不错的~~另外今天坐车出去看到各种颜色还会让我重复这两天学的来问她{:soso_e110:}。。。。。
6：30到家，又看了LETTER FORG 不知道她怎么就那么喜欢我，我倒不是很想给她看这个，总觉得还没到时候！管她。
今天出去了一天，本打算今天晚上加新书本的，但没找到合适的，小妮子要准备要睡觉了！还是不加了吧！明天再说

清扬的填色：         
呆会剪下来明天又可以换个方式复心BROWN BEAR
读书睡觉去！
GOOD NIGHT

学习了，加油。

好用心的家长啊，学习中~

真是太用心了，佩服！

2012-2-29                      第三天                            星期三
今天算是变相偷懒了。家里出了点变故，没时间和清扬精读。也没新的内容。早上加了两本MY FAILY 、WAKING UP小宝贝还是很喜欢的！中午同样练了半个小时的琴。
这个阶段，对于磨耳朵，到底是应该精听还是泛听呢？有点乱~~再泡一下前辈的老贴先。
晚上除了早上的书之外，重复读了BORWN BEAR，每读到一个小动物就把她昨天画的图片给她，没想到她居然能记得，而且还跟着读，这可不是我要求的！
还是兴趣重要啊！喜欢自然而然就能记住。
准备明天的资料，还是继续颜色和I SEE。。。。，并拓展出形状。
自己的生活用语真的不怎么样，正好在坛子里找到《和小小孩子说英语》这份资料，太好了！！太适用了，到淘宝看，正版700大洋{:soso_e101:}马上打印第一本，呆会看看再睡！

哇，是正儿八经地开始学英语了哦，呵呵

本帖最后由 qjycc 于 2012-3-2 21:40 编辑

2012-03-01                                第四天                    星期四                                       阴雨
今天起早了半个小时，起床读了几本绘本，另加了THE GREAT BIG ENORMOUS TURNIP。发现如果先给清扬读中文的话，她会要求不读英文书，我汗啊！于是告诉她：去了美国全都是英文书，没有中文书，现在不读到时候怎么办？问题就解决了！美国是宝贝的一大软肋啊！哈~~~~
读完书出来就看了维尼（为了这个还特意下了英版的来看）。总有点担心，她看过中版N遍，内容都清清楚楚，英版的她还会用心去听去理解么？哪个爸爸妈妈来解个疑咧。
动画看完后，本想上昨天的拓展计划：形状和颜色，可是发现有点吃力，于是放弃。
10：30拉琴。扬爸睡觉，又由我来陪练，始终找不到陪练的感觉。还是扬爸上的好。谁让人家也算半桶水了呢。唉~~
最近放的音频没有固定的，算是乱听了。努力爬楼学经验去。
下午3：30把上午没完成的拓展改成了早上读的书：THE GREAT BIG ENORMOUS TURNIP。这本书很有意思，和那个拔萝卜的故事差不多。语句虽然多，但很简单。同样做了同步道具，小妮子还是很喜欢上的！在我还没讲完就想抢我的道具来玩！因该听了个明白吧！
吃完饭看了一集卡由。之后继续绘本的阅读。现在书是她自己挑的，我都不记得读了哪本{:soso_e103:}。不过BROWN BEAR她还是要求读，还记住了一大半呢！感觉这种书好，容易理解，又朗朗上口。于是在爸妈网搜，搜到了创意书，10贝一本，买完要300贝！我的心那个纠结啊！买！赚贝不都是为了女儿么！
看了zhangmeizhu 写的贴子，发现了这个东西，转过来！
启蒙的方式：
1、歌谣类绘本
2、名家低幼绘本
3、简单的朗朗上口的绘本
4、分级读物中比较简单有趣的绘本
5、孩子喜欢角色的系列绘本（选择其中比较简单有趣、相对适合启蒙的）
6、其他简单有趣的低幼绘本
（1）投其所好的低幼启蒙绘本
（2）一些比较简单的（准）科普类绘本
（3）其它比较简单有趣的绘本

我更多的是第5项，看来可以更多的选择。

本帖最后由 qjycc 于 2012-3-2 22:26 编辑

2012-3-2                          第五天                 星期五                        阴
连续几天的阴雨天，把女儿也同样关在家里几天了。     
今天新增了ANT CAN‘T 、RAIN、THE THREE PIGS 女儿不是很喜欢ANT CAN’T，我总结可能是内容没太大新意，和之前读的书有点相似，句形也很单一。今后可必免这种情况再出现。
今天的重点是读THE THREE PIGS。没读之前就知道孩子一定会喜欢，因为她看过很多次这个故事的动画片。同样我又打印了一些道具（打印机可是我的得力助手）来提高她对书本内容的理解。
我自己是很喜欢这种上课方式，一节课下来，孩子既动了手，又动了脑，还能玩亲子游戏。何乐而不为呢？
来看看我们的杰作：

今天这个故事，女儿要求玩了四次{:soso_e103:}，不同的角色，不同的玩法哈。
对了，今天清扬没拉琴，叫了几次都说不想拉。那算了，就当今天放假吧。
我上传三只小猪的一些资料上来，喜欢的父母可以一起和孩子玩。
至于音频方面，除了读书拉琴睡觉外，一天到晚都在听，可以说很多，很杂{:soso_e140:}。
有意思的是，每天和清扬讲一些简单的英语，这家伙会说的就说一点，不会说的，她也不用中文回答，而是说一串串杂音出来。是不是孩子学英语的一个过度呢？等她掌握了足够的词句，输出应该就快了。咱不急{:soso_e102:}


http://115.com/file/anibfffx#
三只小猪.rmvb

http://115.com/file/c2uvpvgz#
041TheThreePigs.pdf

http://115.com/file/e732owej#
3_pigs_felt_story.pdf

http://115.com/file/e732os8z#
3_pigs_felt_story_BW.pdf

2012-3-3                        第六天                                   雨
昨晚睡晚了，早上自然就起得晚，读完书都10点半了，每天都会给女儿加一本新书进去，每天都会拿一本出来精读，可是今天没有啦，一上爸妈网就看到老大过生日，一大堆免费资源限时开放，那个激动啊！！！！！！马上下盯了很久的LET‘S READ。。。，平时可是30贝一本啊！其他的只能看看了，俺的盘盘实在装不下了！恨啊！！！！
这几天她奶奶上来住，女儿就有点娇气了，吃个饭一个小时都吃不完，还想等着人喂，这是以前没有的。气啊！时间一到就把她没吃完的饭倒了，不给吃。玩具也乱丢，拉琴也三心二意，就连最喜欢的读书时间都三心二意，最后俺HOLD不住啦！发飙啦！就读两个故事就让她收拾好书睡觉去，咱不读了！
等小家伙睡觉后我又回头想了想读书的事，我以前都是自己读，然后和她有很多的互动，可是今天我放了音频，让她仔细听音频看书，她就分心啦！想着玩其他的啦。看来我的方法用错了！太急了吧！应该还没到能精听的程度。还是用回以前的方法吧。
前几天下了创意书，真的是太喜欢了。接下来一段时间会精读创意书里的每一本，学学里面的拓展思路，今后读其他书就容易上手些了。
明天第一本《RAIN》

用心的父母

本帖最后由 qjycc 于 2012-3-4 23:50 编辑

2012-3-4        第七天
唉，今天弄得有点晕头，都不记得写日记了！！还好在最后几分钟想起啦。
前两天预读过RAIN这本书，没太多的单词，但却通过明亮的色彩和不断重复的句型，让小家伙兴趣大增。反正这几天也一直下着雨，于是就着这节课，给这本书也来了个拓展。
这本书的主要是讲天气由晴变阴再变雨，最后出现彩虹。而句型就是RAIN ON THE 。。。。，于是让小女儿拿出下雨时会用到的东西：RAIN COAT、RAIN BOOTS、UMBRELLA，穿戴好后就到楼下真正体验RAIN ON THE 。。。。把所有看到的东西、颜色都和女儿说了一遍，RAIN ON THE ROAD、CAR、PEPOLE、TREE、FLOWER。。。。。身临其境，又可以玩水咧！！自然开心得不得了。会不会说我不懂，但这句话她是肯定理解了的·
很不情愿地回来后就拿出打印好的图片，我读单词，她选出物品，然后上色！这个环节她最喜欢了！
之前女儿学琴都拉得很快，很浮，经过两天的指导加训练，明显好很多，稳了很多！女儿，加油！
晚上读的绘本比之前的少，才三本。不知道为什么，这两天感觉自己没什么心思去读。一定要调整过来！
第一次打中文绘本，给小家伙读，喜爱得不得了！有点怕这家伙从此不喜欢英文呢！自己也要加油！
现在每天读书的时间都要三个小时左右呢。坚持坚持！

2012-3-5——3-6                       第八、九天
昨天实在太困了，在给女儿读了两个小时的书后也跟着一起睡，忘了日记！今天一起补上吧！、

总的来说这两天的精读课程是失败的。如果硬要说原因，那就是没有做足课前的准备。自己读完课程就不知道怎么接下去拓展了。女儿自然也没太大兴趣。这样可不行，回到正道啊！
虽然精读没成功，其他的都还好！动画片和音频没少看少听。早晚的阅读时间也不是一般的长啊！常常是我口水干了女儿还想读。
新整理了批MATHSTART的小册子，介绍说是数学启蒙的，不知道怎么用呢。
值得一说的是，平时个女儿的口语对话，她连猜带蒙，基本都能明白我在说什么。是一大好事啊！坚持！！！
打印机打完了一盒墨水了，明天得去买！
还有就是清扬前天就感冒了，今天好像更严重，晚上就读了三本书她就呵欠不断，于是让她睡觉去了！
宝贝，早点好啊！

2012-03-09
哈，越来越懒了么？有那么一点点，更多的是没太多时间！每天读书读到十点，女儿还意犹未尽，连哄带吓地让她去睡觉。等我忙完自己的事也11点了，懒了，累了，困了。。。。。就这么连着几天没上来写写。
或许改成周记？{:soso_e117:}还是看哪天有空，哪天有心得再上来写也行的吧！
打印机坏了，就像断了一支手，新绘本读起来也不那么上口。
这几天的书还是女儿自己选的，一次选个十本八本，每本都带着游戏，都晕完了。
先说说今天的收获吧：读旧书也不旧书的好，可以在基础上加拓展，WHERE‘S。。。。WHAT COLOR IS IT？WHAT CAN YOU SEE？WHAT DO YOU LIKE？WHO IS。。。？HOW MANY。。。？WHAT DO YOU WANT TO DO？几句简单的问句，女儿都能明白什么意思了，只是回答都是中文。这些在阅读中没说过中文意思，也没让她去背，只是不断重复，不断在课文中引用，孩子自然而然就能明白了。
再说看，前天下了粉红小猪，让女儿试看了两集。问她喜欢小猪多点还是卡由多点？人家说小猪。好吧，那从今天起就只看小猪了，我自己也跟着看，女儿不在家的时候还自己开音频来听！这样才能学到句子，用到生活中。
最后说听，还是乱，想放什么就放什么。不理先，反正是练语感。等个半年再一年再精听吧。
晚了，不说那么多，洗洗睡去了！

2012-03-10
难得的休息日，还不下雨。早上读了几本书就给清扬看了五集PEPPA PIG。{:soso_e103:}
听音频时就和她一起画小动物，做手工。
晚上，把BROWN BEAR 和DOES A KANGAROO HAVE A MOTHER？这两本绘本结合在一起给清扬读，配合之前准备好的各种小动物，哈~~效果不错！几十个小动物基本都能叫上名字了哦！
今天没睡午觉，读的书也比平时少了一大半！身体重要。

用心的妈妈，为什么我想说英语的时候就想不起来这么多词儿呢？？然后，和孩子一起玩得差不多了想起来了？？？WHY??

2012-03-12
今天送女儿去幼儿园了~上个学期的老师有点内向，而女儿也是有点放不开的类，觉得这样对她不好，于是这个学期换了个班，换了个老师。第一天接触，感觉很不错，是个有活力的小姑娘，希望能帮助引导孩子更加开朗一天。
上幼儿园后英语启蒙也受到了影响，不能像之前那样有很多的时间一天到晚的各种引导启蒙。相反的，基本没什么时间来做这件事。
早上折腾完到幼儿园都九点多，下午早早四点就去接她，想着回来能听听看看。可是回来小家伙又闹着去玩，个把小时候就和她爸拉琴、接着就吃饭。。。。。六七点了{:soso_e101:}
吃完饭今天给她加量看了五集猪小妹和一集卡由。不知道其他家长会不会有这些问题，女儿不喜欢重复看动画片，多看两次她就会说，又看这个，以前看过了！怎么办？算了，反正是练听力语感，打算乱看吧。让她保持兴趣比较重要。
晚上让女儿自己选书，就选了几本她最喜欢的：BROWN BEAR 、DOES A KANGAROO HAVE A MOTHER？、SMELLY TOFU、HOUSE HUNT本来想再读些中文书都没时间了，九点半了·唉~~~洗洗睡的时候也快十点半了！
最近没有新的绘本加入，都是在原有基础上拓展新的语境和词句。比如熟习故事后，就会用英语引导她观察书本，都有什么东西，她们在干什么，她们又是怎么做的。。。。。。。感觉还是蛮好的！温故而知新{:soso_e128:}
也就着女儿去幼儿园，这两天要把电脑里的资料归类整理一次，挑些她喜欢的书出来。又是一个麻烦事！

2012-03-15
女儿去幼儿园第二天放学回到家就吐了。一直吐，吃什么就吐什么的~13号晚上带她到附近的私人诊所拿了中药。很苦！吃完就睡了，没怎么读书。
昨天还我还没醒女儿就说想要吐，于是在床边又吐了一堆。起来吃了药，又点粥。半小时后继续吐！天~~~于是立马到市人医排队看医生。说是肠胃型感冒。拿到药回到家已五点多了~中间吃的东西也同样吐！可怜的女儿~~早知道，那幼儿园还不如不送！
晚上吃了药等半小时才吃的粥，这次还不，不吐了~看来药起效了。
洗了澡，读完书女儿就吵着要吃奶~
半夜睡着的时候女儿又吐。一身一床都是{:soso_e105:}
这几天就只能是随便给她读读就算了！

2012-03-15
早上起床没见女儿吐了！读了以前看过的绘本，虽然都懂，但精神状态不在。就没多读。有趣的是，她让她爸爸读，当她爸爸读错某个音时，她还会纠正哦·！孩子的耳朵真历害。
对于音频方面还是很乱，主要还是练语感吧！
晚上没打算给她加新书的，可读着读着，看她兴致那么高就加了Go_Away,_Big_Green_Monster。那书看起来很恐怖，但一听到GO AWAY这个词女儿就兴奋。看来来蛮喜欢的！
旧书今天是用放音频的方式来给她读。她也可以接受。还好！

2012-03-16
女儿的病算是好了！
还是在家呆着。打印机坏了，没什么新书出来。晚上读书女儿自己选了一堆，其中有卡由的一本。以前给她读过，不过她没什么兴趣。今天拿过来我也只打算读一遍就算了，没想到小丫着要求读第二遍，说那么好玩，干嘛不读。于是第二遍、第三遍。看来动画片有点作用了。
女儿还是会要求看中文动画处，读书也要求读中文的先。无所谓。双语一起上{:soso_e113:}
动画片还是以卡由为主，音频是轮着放的。因为孩子在家的时间很多！

2012-3-20
虽然几天都没上来写日志，但每天的项目还是一直进行着。
今天带清扬出去吃东西，在路上看到学过的东西都会自己用英文说出来，让我很是意外！没想到短短的一个月，这小家伙就敢输出了。只是今天玩滑梯的时候，遇到个混血小姐姐。人家很想和女儿玩，女儿硬是不理人家！唉~~混血小姐姐就跟我聊上了，问清扬是不是不想跟她玩！{:soso_e110:}
最近的读物没什么增加，女儿拿什么就读什么。我也没再继续拓展。不是因为懒，而是突然看了虎妈的几贴，突然发现自己的拓展是那么的贫瘠。所以暂时放一放行动，到处找资料，去学习更好的绘本读法！
打印机默合回来了，却显示不支持！怎么办？