本帖最后由 千眠 于 2012-3-5 10:59 编辑
小时候，我就读的学校搞学雷锋的活动，一人发一火柴盒，要求打死满满一盒苍蝇尸体才能回学校交任务，我是人小加上没做过这样的事情，没有无从下手，天渐渐黑了，不能回校，也不敢回家，又急又怕，只好一个人坐在马路牙子上哭……
幸亏一个平时从不沟通，成绩不好，十分的调皮捣蛋的男同学路过看见我，他一句话没说，把我的空火柴盒拿走，换给我一盒满的，让我能回学校交差。
后来，我的人生第一次和班主任顶嘴，就是她说这个男孩人品不好，我说，我觉得他很善良，因为他和雷锋叔叔一样的乐意助人……
班主任要说理由，我说：虽然作为同学，我和他从来没有说过一句话，可是在那天天黑下来的傍晚，当他把那个小盒子递给我的时候，我感动得流泪了，他默默的给予了一个从无交情的同学，她最需要的帮助，这不就是雷锋精神吗？
……
真的很反感利用学雷锋，搞形形式式的秀场，让大家一起做雷人的事。
我们小时候，玩苍蝇，现在女儿的·学校玩感恩的心，要求孩子回家拍给孩子给家长锤骨，或者给家长洗脚的照片，然后提供彩照给学校，作为感恩活动的图片，搞个囧得无语问苍天的照片展……
我拒绝参与，南方人天天洗澡，我们根本没有洗脚的习惯，我也不要装模作样的锤锤骨，我不愿意这种装13的照片到处贴，感恩的心，点滴在心头，不需要搞无谓的形式，实际上形式越多，爱心越少。
拜托我们的学校，放过雷锋叔叔吧，不要把他愣是搞成雷人叔叔。
沙发？也太雷人了吧，要求打苍蝇？哪有那么多呀？我们的学校说的是什么“素质”教育，这种从小就虚假的东西，难道就是他们口中的素质？