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    [转载]为何提倡儿童读经首选《易经》作者:刘老师

关于读书的次第,一直是仁者见仁智者见智的,有的人读经典从《三字经》开始,也有人读书的次第参考《三字经》里的建议,还有人推荐从《论语》开始读、也有人建议先读《弟子规》、更有倡导先读《易经》的。我个人比较赞同首选《易经》之说,下面谈一下拙见,若有不当之处欢迎大家及时指正。
    那么现在分析一下,我们一直说要站在巨人的肩上,站在巨人的肩膀上就会望的远,同时也可以看到另外一层,看到的是什么?还能看到的是圣人在读什么书!
  “与经典为伍,与圣人同行”这是我们今天学习的捷径,成长提高的捷径。
    那么什么是经典?我现在再发一下,算是复习:经典是深入人心,影响深远,永不贬值,千年不朽,世代流传的原创性典籍,是中华民族文化精品、文化精华,中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。


    中国最著名的二位圣人,他们皆是春秋时期著名的圣人,大家都应该很清楚,是老子和孔子,[size=+0]不妨思考一下,《道德经》《论语》分别为老子、孔子所做,那么他们二位先贤读什么书?用现在的话来说,他们的成才之路是怎么样的?
    我们现在站到老子和孔子的肩膀上看,看看他们最钟爱的是什么书?对他们影响最大的是什么书?


[size=+0]    举例:《老子·道德经》的哲学思想来源与《易经》
   《周易·系辞传》对于道的论述为:“是故易有太极,是生两仪。两仪生四象,四象生八卦”。“一阴一阳之谓道”。而老
[size=+0]子的《道德经》里就可以看到“道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和”。(老子·四十二章)


   《老子》是以《易经》的哲学观点,用诗一般而有哲理的语言,建立起了自己一套崭新的世界观;

    孔子为《易经》做系辞的时候就写着“子曰《易》其至矣乎!夫《易》,圣人所以崇德而广业也。知崇礼卑,崇效天,卑法地,天地设位,而《易》行乎其中矣。成性存存,道义之门”,可见周易在孔子心中的地位。

    黎鸣也说:“孔子的一生,实际上是受易经思想的影响逐渐展开的。最明显的是孔子自述的一生六段、编选‘六经’、‘六纬’,以及孔子本人的精通‘六艺’等等。什么都与‘六’有关,这明显与周易六十四卦的六个卦位相关。”

    《史记·孔子世家》云:孔子晚而喜易,序彖、系、象、说卦、文言。读易,韦编三绝。曰:“假我数年,若是,我于易则彬彬矣。” 即使读到了这样的地步,孔子还谦虚地说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。”

    我们总以为“中庸”之道是孔子的思想,其实是易经的思想。老子的《道德经》中关于易经这一思想的发挥是以辩证的方式出现的,虽与中庸不同,但与中庸有同样的意蕴。在《道德经》中,诸如“天下皆知美之为美,斯恶矣。皆知善之为善,斯不善矣。”的句子可以说是比比皆是。孔子说“过犹不及”其实也是这个道理。老子的哲学求静,而避难;孔子的哲学求动,而立行。看起来是背道而驰,实则道的不同方面而已。

    不但是孔子和老子对《易经》推崇备至,历代君王必读的就是《易经》 ,秦始皇焚书坑儒读留下的就是《易经》。

    我们再看看《易经》为何成为经典,我们数一下就知道是多少圣人集体所做了:先是伏羲氏作,伏羲氏没神农氏作、然后是尧、舜、禹、黄帝,一直到了周文王周武王父子,最后到孔子从上古开始到中古、近古历经了三个大时代,才完善,这样一部集历代圣贤集体创作的经典是不是真正的群经之首?!

[size=+0]    而《易经》又是一部自然科学的巨著,古代就有说过 “不学易无以为将相”“不学易无以成太医”
    拿近处说,毛主席是研究透了《易经》所以他写出了著名的《矛盾论》,毛主席结合中国革命的实践,提出主要矛盾和非主要矛盾、主要矛盾的主要方面和非主要方面转化的重要思想——这就是后来毛泽东著作《矛盾论》的主体思想。
    孤阴不生,孤阳不长,矛盾也是无时无刻不在。矛盾论的这种对立统一与易经的太极阴阳如出一辙。
    易经的太极图中有两个阴阳鱼对立统一存在于一个整体——太极中。黑鱼的头部有一个白点,以象征阴中的一点元阳;白鱼的头部有一个黑点,以示阳中的一点真阴。这种阴阳的消长变化的哲学概念如同主要矛盾和非主要矛盾、主要矛盾的主要方面和非主要方面转化的思想是相同的。
    现在来说儿童读经,在儿童经典教育上我们有个共识,那就是"素读",对孩子来说,读任何一部经典难易程度是一样的,区别在于孩子发音器官的完善与否,能否能说出长句子。单纯从素读而言不考虑理解和运用的话,有了现在的注音教材,读《易经》是不难的,现在给孩子读易经的家长非常多,从家长的反馈也可以看到,孩子更喜欢易经。
    现在我们站在巨人的肩膀上看到了巨人最爱读什么书,看到了哪些著作对圣人有深远影响!圣人以不言之教告诉我们该选择什么书读,那么,我们按照圣人的指引,让孩子从高起点起飞!我们也让孩子读《易经》!

    易经里有非常多的话成为现在的成语 “厚德载物”“自强不息”等等,百度一下就能看到,有几百条,在这里我就不写了。

    我们常说追本溯源,那么我们顺着经典的长河逆流而上,找到源头,惊喜的发现,原来经典源头就是《易经》,有这么一句话“为有源头活水来”《易经》就是经典的源头活水,在《易经》的影响下,产生许多著作,比如《道德经》《黄帝内经》,都离不开《易经》的思想,在《易经》的影响下,发展出道家、儒家、医学、甚至于兵法等等,那么,我们就跟在圣贤后面,也去喝源头之水,来读群经之源--《易经》。
    大家都知道计算机是外国人发明的,但是不知道大家是否知道,现代计算机科学的二进制代数,源自中国易经八卦的阴爻和阳爻,一个意大利的传教士在德国出版了一本《中国上考古》,详细介绍了《易经》、太极八卦的演化过程,德国数学家、哲学家和自然科学家莱布尼茨在研究《易经》中悟出了计算机科学的二进制。


    道德经对我们后人产生和很大的影响,对外国人的影响同样非常大:二战以来的德国产生过最了不起的科学家群体,他们许多人都读《道德经》;大家很推崇的日本早教专家七真田他也说过:日本教育就是这样按字面来教孩子‘素读’中国经典的。
    我们都在学习孔圣人,孔子无论是在《易传》中还是《论语》等其它文章里都告诉大家他对《易经》的推崇与热爱,那么我们是不是更要读读孔圣人推崇备至的书?

    让孩子学经典已有了共识,就是“素读”---- 只读原文,不讲涵义,让孩子熟读成诵乃至背诵,牢牢记住,让经典的种子扎根孩子心田,在心中生长、发芽、成才!

    读完《易经》孩子再读其它经典或者按照累积式教育的三线程读书法,再加入其它经典同时读,就会发现很多思想、理论或者引用的语句都来源于易经。再读其它后人写的经典,是不是会感觉经典越读越简单,越读越轻松?

    无限风光在险峰,我们已在此山中!

12769 查看 107 收藏帖子 (18)

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  • sher9646

    2012-3-5 17:20:21 使用道具

    先收藏,再研究。
  • DLLXYLJY

    2012-3-5 17:23:56 使用道具

    本帖最后由 DLLXYLJY 于 2012-3-5 17:24 编辑

    我们先读的是老子,这个暑假准备读易经。
  • patying

    2012-3-5 19:47:47 使用道具

    等大点再说吧。现在在三字经
  • ynflynn

    2012-3-5 21:01:02 使用道具

    正在读论语,也准备读易经了。易经是百经之首。好好学习。
  • 珠海多圆美

    2012-3-6 07:12:55 使用道具

          完全认同。最近多圆美喜欢玩轮滑,因为没有那么多人手,只好在家里光滑的地面上让她们摸爬滚打,孩子们很快就掌握了技巧,试想在光滑的地板上都能自如滑行的,到室外还可能不会吗?这就是先入为主的力量。千万别小看了我们的孩子,你弱化了他的能力,孩子就弱化了他们自己。
        孩子的小脑袋就象良田,要想不杂草丛生,最好的办法就是种上庄稼。不趁早教给孩子善的,就会被其他不善的思想给占领。赶紧抓住机会将圣贤的智慧,在孩子的小脑袋中占地盘吧,用孩子的眼睛这部摄像机,用孩子的嘴巴这部复读机,用孩子的耳朵这部录音机,抢占小脑袋里的有力地形,这是我们的责任,就让最好的、最重要的易经开始吧!先入为主的力量是惊人的!
  • caroltsui

    2012-3-6 07:22:36 使用道具

    越小越好?
  • 碧海星辰

    2012-3-6 08:31:34 使用道具

    我们现在正在读《易经》,我读宝贝听。
  • fu_manxing

    2012-3-6 14:07:20 使用道具

    学习了啊。感到自己原来想法太可笑了啊。
  • narnialion

    2012-3-6 14:20:12 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • SZHFL

    2012-3-6 14:23:59 使用道具

    本帖最后由 SZHFL 于 2012-3-6 14:27 编辑

    易经,太难了,实在读不下去,何况孩子?没有兴趣如何坚持下去,强迫??
    我觉得有些东西不能拔得太高,太高孩子够不着。
    道德经,我也觉得不宜太小读,里面很多哲理,必须有一定的阅历才能理解,才能明白。这些都是好东西,为什么一定要那么早就读,花那么多的时间和精力去弄这些,而且还理解不了,明白不了?除了能识字和能培养语感外,其它作用不大。我个人觉得应从朗朗上口的东西开始,培养孩子对中国古代文学精髓的喜爱,引导孩子慢慢走向这条路。

  • 我爱谦

    2012-3-7 16:49:51 使用道具

    素读,家长不理解也没关系,和孩子一起学习吧!进行中!
  • 岩松妈妈

    2012-3-11 17:25:04 使用道具

    嗯,喜欢易经,学习中
  • wendy137

    2012-3-11 22:11:02 使用道具

    对于孩子来说没有难易之分,所谓的难易都是大人给 的,大人读不懂不代表孩子也不懂。
  • bluewawa

    楼主 2012-3-20 12:15:34 使用道具

    取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下
  • qiumaoying

    2012-3-22 04:36:49 使用道具

    学习了,楼主说得很在理,我们家也开始读易经了。
  • 千江月

    2012-3-23 11:13:25 使用道具

    能不能推荐一本好点的易经版本 我家的孩子已经比较大了 谢谢
  • baozimm

    2012-3-23 11:35:36 使用道具

    请问什么叫素读?
  • bluewawa

    楼主 2012-3-23 14:58:06 使用道具

    baozimm 发表于 2012-3-23 11:35
    请问什么叫素读?

    素读’就是不追求理解所读内容的含义,只是纯粹地读。
  • baozimm

    2012-3-23 15:10:59 使用道具

    bluewawa 发表于 2012-3-23 14:58
    素读’就是不追求理解所读内容的含义,只是纯粹地读。

    谢谢解释,两岁多也能开始易经么?目前他自己能完成说出三字经,千字文能说前80句,后面的就再也不肯听了。
  • bluewawa

    楼主 2012-3-23 15:16:23 使用道具

    baozimm 发表于 2012-3-23 15:10
    谢谢解释,两岁多也能开始易经么?目前他自己能完成说出三字经,千字文能说前80句,后面的就再也不肯听了 ...

    毕竟宝还小,不用一开始就让他跟读。开始用读经的方法,你读他听,先打基础。
  • baozimm

    2012-3-23 15:18:33 使用道具

    bluewawa 发表于 2012-3-23 15:16
    毕竟宝还小,不用一开始就让他跟读。开始用读经的方法,你读他听,先打基础。

    恩,我试试,易经自己很喜欢呢,曾经很认真的研读过,嘿嘿,没想到那么小的娃也能尝试了。
    之前的三字经什么的,都是每天睡觉前读那么一段给他听,没想到娃开口后竟然能完整的讲下来,第一次听到的时候还蛮激动的。

  • xiaosara

    2012-3-23 21:53:58 使用道具

    自己去心买本书,先研读,再教
  • blueflare

    2012-3-24 14:19:45 使用道具

    从易经开始吗???一年级小学生
  • 浣熊宝贝

    2012-3-24 18:27:42 使用道具

    等大些再看易经吧
  • Ariel05

    2012-3-26 16:44:35 使用道具

    准备让孩子接触国学,先从易经开始吧
  • 非常

    2012-3-26 23:03:06 使用道具

    似乎有一定道理。
    但:君子之道,辟如行远必自迩;辟如登高必自卑。
  • RABBIT13

    2012-3-27 10:54:33 使用道具

    非常老师的意思是什么?
  • bluewawa

    楼主 2012-3-27 17:05:25 使用道具

    非常 发表于 2012-3-26 23:03
    似乎有一定道理。
    但:君子之道,辟如行远必自迩;辟如登高必自卑。

    "君子之道,辟如行远必自迩;辟如登高必自卑。"的意思理解有偏差了。

    “迩”的意思是"不远";
    “卑”的意思是“不高”,这里的自卑不是我们现在理解的自卑的意思。

    君子之道,就好比走极远的路一样,如此就能使人知道与“远”比较起来自己只不过是“迩”(不远)而已。君子之道,就好比登极高的山一样,如此就能使人知道与“高”比较起来自己只不过是“卑”(不高)而已。
  • 非常

    2012-3-27 17:23:01 使用道具

    RABBIT13 发表于 2012-3-27 10:54
    非常老师的意思是什么?

    呵呵 意思是说千里之行 始于足下,爬上高峰,还要从基础做起。