1,Is your Mama a Llama? written by deborah guarino illustrated by steven kellogg.这本书很有趣,里面不断的出现小动物.是很好的书,但是可能还是对话方式的问题,显得有点不好理解了,我用自己的方式做了改编.但是后续需要进一步的做互动的资料.卡片.效果才会更理想,有空还需要做点读的资料.这样才能保证孩子真正的内化这本书.
2,我喜欢自己 这本书低幼了,南希,卡尔森.我喜欢这个作者的画风.其它他的作品还有很多.讲起来的时候感觉一般,可能是看的晚了的原故,但是可以看完.
3-4,meg and mog,meg on the moon. 作者:helen nicoll 因为有了配套的动画片,音频和视频,还有相关的人偶,所以这两本书儿子非常的喜欢.
5, 神奇的黑板熊 喜欢.但是有点遗憾就是儿子最后两页,还是没有发现床上的星星,后来在我的提示下找到了.还是要多看一些i spy类的书,帮着孩子多加强一下观察力的训练呀.
很久没有记录了,经过了一个调整,我回复到正常的生活状态中来了,这样挺好的。最近的书看的不多,更加的注重了细节和精细度。孩子的英文程度还可以吧,我也没有什么要求,中文说话也一天一天见强了,这才是最让我开心的事,就是这一个月的事情,就可以讲很多话了。基本可以交流了。
最近需要做的事情就是再规范规范每天的学习内容。恢复正常的学习。把手头的几套资料继续巩固。
最近儿子大爱potato pals 系列十二本
巴巴爸爸系列
英文看了big dog and little dog系列四本
趁孩子睡觉,把鳄鱼怕怕牙医怕怕和i am the biggest thing in the ocean两本书做好了点读,现在主要的时间都用来整理音频的书。因为夏天外面的活动多了很多,没有太多时间看书,更是没太多时间整理和记录。还差pete the cat三本的音频,一直不太满意现有的音频,慢慢的整理吧。
现在正在引入childs play和jybook的内容。孩子的确很喜欢。现在主要的精力更多的放在了如何把一本书精读和扩展方面。这样的确是很好的。
尽可能的让孩子听音频。慢慢的积累。进入phonics 的前期了。跟着群,把 kids abc又从头开始看了。希望在这一段时间里有所精进吧。
大概前一段看书时间不多,这一段孩子又开始恶狠狠的看起了书。今天睡前他自己又找了来了书,我真是高兴。现在孩子大了,基本他自己选书了。虽然书有音频很好。但是却发现,孩子竟然还是喜欢我来读书给他听。因为现成的音频是无法读出想到的速度,个性化的内容。以及更重要的情感的。读书是用来享受的。没有那么多要承载的内容。记得某天看到一本介绍阅读的书讲到书看多了孩子更聪明之类的话,我就想笑,其实读书很简单。因为他让我们快乐。
现在选择书尽量选择有音频的,因为比较容易自我校正,另外还有最好的好处,可以偷懒。呵呵。但是我也还是偶尔喜欢给他读,我们会都非常的开心。我始终还是认为平时跟孩子的英英交流非常的重要,这对于书内容的理想可以是一种互相的促进。所以平时词汇的积累很重要,我都记在本上,然后找到答案,时常复习,用的多了就自然记住了。
还有就是在生活中遇到了好的场景就把儿歌等引入进来。rain rain go away.run run as fast as you can ,knock knock who is knocking at our little front door.都是我常用的。孩子很开心的。
下一步重心
一就是把音频弄好。带孩子把汪一的penguin group系列, potato pals,step into reading系列,以及海尼曼K级等资料用近三个月到半年时间好好消化掉。
二把音频工作处理好。
三恢复规律的内容。分级五本,逻辑训练。国学,视频总结记录。这个部分现在太乱了
今天晚上看的书,现在是儿子选书了。长大了
1、哪个是哪个?哪个有问题? 日 岩井俊雄 小本三册,这个内容是我非常喜欢的,训练孩子观察能力和思维能力的书。孩子看了很久了。
2、little hoot,little oink,little pea系列三本。这个虽然有音频,但是我发现还是自己讲孩子更喜欢听。字多一点点,但是如果讲的技巧。孩子还是很喜欢的。
3 bark george.这本书有了音频就更好啦,不过孩子还是更喜欢我读的,现在是近三岁,33个月左右。这本书还可以,相对不算难。很有意思。夸张。
4 阿内宫大战塔罗拉 秋山匡 喜欢 正是一家有二个孩子的写照吧。可惜我没这个神气呀
5 snowman,拿出来孩子就要雪。这大夏天我上哪去找呀。把视频找出来给他。还是一样的喜欢。我用英语讲了一段。视频还是长了点。不过儿子很喜欢。