最近网上热议杭外给高中生开具的书单，我看了那个汗呐{:soso_e110:}
话说我们当年，完全是应试考上大学的，大学里也没人引导，自己也没有毅力
没看过什么书，真的是有知识没文化的典型......
我们现在拼命要把孩子送到好的学校，若是以后孩子碰到个好老师
也给他这么一份书单，若是孩子确实认真读了
那我，岂不是跟孩子没有共同话题了？活生生要沦为新时代的文盲啊！
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附：杭外推荐书籍和电影清单
杭外高一第二轮读书活动书籍推荐清单 2011.12.25
经典散文
（中国）北岛《午夜之门》《青灯》等
（中国香港）梁文道《常识》
（中国）朱大可《记忆的红皮书》
（中国台湾）龙应台《目送》
（中国）陈平原《北大精神及其他》
（中国）季羡林《牛棚杂忆》
（中国）史铁生《病隙碎笔》
（中国）巴金《随想录》
（中国）汪曾祺《蒲桥集》
（美国）爱默生《爱默生散文选》
（英国）弗朗西斯•培根《培根论人生》
（日本）川端康成《花未眠》
（中国）周国平《周国平散文》
乌托邦与反乌托邦
乌托邦：
（中国）老子《道德经》
（古希腊）柏拉图《理想国》
（英）莫尔《乌托邦》
(英)罗素《西方哲学史》
反乌托邦：
(英) 阿道斯•伦纳德•赫胥黎小说《美丽新世界》
（英）乔治•奥威尔小说《1984》
（英）乔治•奥威尔小说《动物庄园》
（俄）尤金•扎米亚金小说《我们》
（捷克）哈耶克论著《通往奴役之路》
（英）威廉•戈尔丁小说《蝇王》
（俄）亚历山大•索尔仁尼琴纪实小说《古拉格群岛》（上下）
（德）汉娜•阿伦特《极权主义的起源》
生命哲学
（中国）老子《道德经》
（中国）庄子《庄子》
（德）叔本华《叔本华论生命悲剧哲学》
（德）尼采《查拉斯图拉如是说》《人性的，太人性的》
（法）帕斯卡《思想录》
（法）蒙田的《蒙田随笔集》
自由精神
（英）约翰•密尔《自由论》
（美）林达美国系列《历史深处的忧虑》《我也有一个梦想》、《总统是靠不住的》、《如彗星划过夜空》等
（中国）刘瑜《民主的细节》
（中国）王小波《沉默的大多数》《我的精神家园》等
（中国）熊培云《思想国》《自由在高处》
（中国台湾）龙应台《请用文明来说服我》《野火集》《美丽的权利》等
（中国）傅国涌《百年梦寻》
（中国）蔡定剑《民主是一种现代生活》
风骚传统
（中国）余冠英《诗经选注》
（中国）程俊英《诗经注析》（与蒋见元合注）、《诗经译注》
（加拿大）叶嘉莹《唐宋词十七讲》《迦陵说词讲稿》等
（中国）苏缨、毛晓雯《唐诗的唯美主义》
（中国）安意如《人生若只如初见》
（中国）苏缨、毛晓雯、夏如意《纳兰容若词传》
文史精华
(汉)司马迁《史记》或《楚汉风云录:史记精华》
(唐)吴兢《贞观政要》
（美）黄仁宇《万历十五年》
（中国）张鸣《摇晃的中国》
（中国台湾）柏杨《中国人史纲》《丑陋的中国人》
（美）亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
（中国）辜鸿铭《中国人精神》
（中国）吕思勉《中国通史》
（美）威廉•L•夏伊勒《第三共和国的崩溃》
艺术美学
（中国）王国维《人间词话》
（中国）宗白华《美学散步》
（中国）王小慧《我的视觉日记》
（中国）程青松、黄鸥《我的摄影机不撒谎》
（俄）安德烈•塔可夫斯基《雕刻时光》
（中国台湾）徐复观《中国艺术精神》
（中国）陈丹青《荒废集》《退步集》
（中国）北岛、李陀《七十年代》
（中国）查建英《八十年代访谈录》
（英）戴维•洛奇《小说艺术》
（意）卡尔维诺《为什么读经典》
（美）哈罗德•布鲁姆《西方正典》
政治经济
（英）亚当•斯密《国富论》
（中国）孙隆基《中国文化的深层结构》
（德）马克思、恩格斯《共产党宣言》
（德）马克思《1844 年经济学哲学手稿》
（德）马克斯•韦伯《新教伦理与资本主义精神》
（美）托马斯•弗里德曼《世界是平的》
（捷）哈耶克《个人主义与经济秩序》
（法）波伏娃《第二性》
（法）加缪《反抗者》
（中国）钱穆《中国历代政治得失》
（中国）汪丁丁《串接的叙事》《海的寓言》等
宗教伦理
《圣经》选读
（古希腊）亚里斯多德《尼各马可伦理学》
（中国）南怀瑾《金刚经说什么》
（中国）南怀瑾 《论语别裁》?
（中国）尚荣译注《坛经》
（中国）庄子《庄子》
（英）亚当•斯密《道德情操论》
索甲仁波切《西藏生死书》
（中国）刘小枫《沉重的肉身》《拯救与逍遥》《拣尽寒枝》《这一代人的怕和爱》等
（奥地利）弗洛伊德《文明与缺憾》
杭州外国语学校高一语文寒假作业 2011.12.30
推荐电影清单 ：
普通级：
（1）《蓝》（波兰基耶斯洛夫斯基导演，生命伦理大作）
（2）《罗生门》（日本黑泽明导演，世界真相不可言说）
（3）《楚门的世界》（澳大利亚彼得•威尔导演，我们都活在被窥视的世界里）
（4）《机遇之歌》（波兰基耶斯洛夫斯基导演，赶火车与人生的三个版本）
（5）《入殓师》（日本泷田洋二郎导演，用生命守护死亡）
（6）《霸王别姬》（中国陈凯歌导演，戏。梦。人生。）
（7）《日瓦戈医生》（美国大卫•里恩导演，鲍•帕斯捷尔纳克原著小说改编，苏联革命中的人性悲歌）
（8）《钢琴师》（美国罗曼•波兰斯基导演，音乐比战争永恒）
（9）《巴别塔》（美国亚里桑德罗•冈萨雷斯•伊纳里多导演，人类相互隔绝样本）
（10）《三峡好人》（中国贾樟柯导演，一个工程的建立与一段感情的消亡）
发烧级（适合对电影有较多了解、对电影语言艺术有较好接受能力的同学）：
（1）《狗镇》（丹麦拉斯•冯•提尔导演，“Dogma95电影”标志人物的杰出作品）
（2）《2001太空漫游》（英国库布里克导演，最伟大的科幻片）
（3）《Hello树先生！》（中国韩杰导演，后现代中国农村景象）
（4）《去年在马里昂巴德》（法国阿伦•雷乃导演，阿兰•罗伯-格里耶编剧，意识流电影经典）
（5）《十诫》（波兰波兰基耶斯洛夫斯基导演，包括10部片子，对应圣经“十诫”，自选其中一部观赏即可）
（6）《让子弹飞》（中国姜文导演，寓言化的后现代狂欢）
（7）《白夜》（意大利卢奇诺•维斯康蒂导演，陀思妥耶夫斯基同名小说改编，影史影像经典）
（8）《雾中风景》（希腊斯特赫•安哲罗普洛斯导演，剧痛中成长）
（9）《暗恋桃花源》（台湾赖声川导演戏剧，后现代主义戏剧经典）
（10）《乡愁》（俄罗斯“诗人导演”安德烈•塔科夫斯基导演，流浪的俄罗斯之魂）
4、无论通过什么方式（电影、剧场、演出活动、电视节目、自己扮演等），参与一次中国古典戏曲演出观赏活动。制作一份与之相关的个性化报纸，开学后选取优秀作品布置年级展板。
附录
