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      偶70后,学英语在初中开始,错过了最佳的语言学期。在中国,许多学生在一开始学会26个字母之后再来学习并死记硬背46个国际音标,这种没有讲解拼音语言的拼读过程的教学方法本身就已经是毫无道理的教学方法。事实上就是让学生在毫不理解拼音语言中的字母读音与国际音标之间的因果奥秘就让学生去死记硬背这些所谓的知识,那些在写法上又如此与字母有那么多一致或相近的国际音标但又有所不同读音的声音符号,必然会令许许多多的的学子们倍感头疼和迷惑,也白白地浪费了不少宝贵的学习时间而依然弄不清楚其所学的知识之所以然。到头来发现音标越学越乱,还2种音标KK跟国际,好多跟画符一样,光记形状都头疼,郁闷死。


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  • woaiaoao

    2012-3-12 14:51:06 使用道具

    偶也是70年,音标还是起点作用的.看着不认识单词能试着拼拼
  • dtxxm

    2012-3-12 15:22:39 使用道具

    我也是70后,我觉得音标还是很有作用的,有了它,我至少没读错太多的单词。
    我们初一没好好学英语,就会说个10来句课本上的句子,会写的词也不超过10个,初二新来了一位英语代课老师,暑假我们都没有休息,一直补课,老师惊讶我很强的英语学习能力。后来给我特别加课,课堂上的一般问题也不用我回答,实再没人会了喊我,而我一般也比较给力,就是从那个时候起,我英语一路学过来了。
    我没一般人的感觉,我觉得成年人完全可以学好英语,也没觉得英语有多难,难的是时间不够用而已。如果有足够的时间与方法,人人都可以学好英语。{:soso_e113:}
    永远感谢初二那年引我入门的初中代课英语老师!{:soso_e100:}

  • lalala

    2012-3-12 17:20:29 使用道具

    呵呵,我现在遇到不认识的,还得查音标.!
  • tinaibella

    2012-3-12 20:29:23 使用道具

    看见音标都会读,但是不知道早从什么时候起就是拼读单词了........挺神奇,虽然没人教过。说明英语单词的拼读性应该还是很强的。
  • tenderleo

    2012-3-12 20:32:25 使用道具

    我也觉得音标蛮好的,只是我们学的时候辛苦点了,
  • flora602

    2012-3-12 21:12:03 使用道具

    我们学校先学习课文,学到一定阶段才开始教音标的。我觉得这样比较合理
  • yangyangmama

    2012-3-12 22:22:07 使用道具

    我也70后。记得那时我们是稍微学了一点英语后,再学音标的。我觉得学音标还是有帮助的,至少在那时几乎没有音频资料的情况下可以读对单词。
    但是现在我儿子三年级开始学英语,虽然不要求写,但要会听会读,我觉得要读得准还是难的,特别是上学期刚开始的时候,现在是轻松许多了。因为一开始没基础,有些音根本听不出来,例如尾音,连读,我知道音标当然知道他念的不对,但他非得认为听到的就是如此。我是用复读机放慢一个单词让他听明白的。当然如果三年级前有大量的听的积累,就不会出现这个问题了。
    现在流行自然拼读。我们那时候老师教音标的时候也是一个音标对应一些字母组合教的,例如ee,ea发衣,ph发/f/等,我觉得也很受用,碰到不会的词,也会猜着读一下,就是重音不知道,最终还是翻词典才放心。背单词的时候也会对应着写写。我觉得自然拼读跟音标并不矛盾。对于小小孩来说,音标太枯燥,对于大孩子来说,不是可以正正音吗?学校为什么不把两者一起教呢?
  • ljm33844

    2012-3-12 22:31:31 使用道具

    说句实在话,那些国际音标我也是初中就学了。可一直都学得糊里糊涂,实际弄明白是在大学毕业以后。是在自己不断地查英汉词典中逐渐弄明白的,那时俺早已过完六级了。学英语我最怕的就是国际音标了,太难了。
  • 牛崽酷

    楼主 2012-3-12 23:26:18 使用道具

    现在学了自然拼读配合音标茅塞顿开,练习听写词语顺标写出音标中