话说呢，现在早教是铺天盖地。不过妞还是小不点那时候，忙着工作，好像网络也没有现在发达，从来没思考过这个问题，就是散着养。去幼儿园的要求就是培养个好习惯就可以了，至于老师教了多少，随意。上大班后，幼儿园拼音啥的都开始教了，写字，数学，一点都不拉的。她们院长很自豪，说自己幼儿园出去的孩子，都赶上小学三年级水平了。不过俺也就是听听就得，老师布置的作业，妞随便写。数学就两个人回家的路上口算。最后终于惹怒了老师，找俺要作业。俺说做了，回家路上口算的。老师只好委婉的说最好是弄成书面的。不记得有没有特别告诉妞了，反正幼儿园大班只上了半年，就学前班了，老师仍旧只教十以内的数字和拼音，咱也没啥特别要求。就这么混到了现在。现在上三年级了，总体一般，从来不在考前主动复习，但是成绩都在九十分以上对俺来说就ok了。
看现在妈妈们都注重早教，咱也来简单说几句。妈妈们首先要明白早教的目的是什么？就单纯的是孩子学了多少东西？还是培养孩子良好的习惯和品格？如果是前者，我的意见是没必要。因为孩子的接受能力和智力水平和年龄有很大的关系，现在比较吃力的东西，可能一两年后对她来说是少儿科。只要孩子有学习的欲望，啥时候学都不晚，何苦让孩子天天这么痛苦。当然，十分喜欢的孩子除外。
