本帖最后由 大梵天 于 2012-4-6 01:02 编辑
通过近一年自然拼读的学习和巩固,终于铎铎(和我)从HI5版所提到的learn to read 到了 read to learn的阶段了!
我对于“铎铎”学什么的定位是,学习和了解美国人如何生活,如何看待事物。。。。。总之,并不是真正意义上的“学”,而更多的是“看”--也就是“观察”、“体会”“思考”。下面举例子说明:
当读完上面这本书的时候,我才知道“本。富兰克林”创建了第一个图书馆,而他其他的事迹,估计百科一下就知道如何的辉煌,但是在一年级的读物中,首先说到了图书馆,可见美国人对于图书的重视程度!
昨天读的这本书,看名字大家也许能给出几个答案吧,但是想想,我平时大都是告诉孩子要讲礼貌,虽然我们做的很好,但是仍然不如这本书讲的如此具体。。通过此书,让我明白了一个事情,无论想和孩子讲什么,最好具体到“点”上,不能泛泛而谈、道理空讲。。呵呵
附:一个好邻居应该做什么呢?
答案:"
这本更神奇,讲的一个孩子,一星期就会说话,两个星期会跑(还是冠军),三个星期会修理管道,四个星期能认字送报,五个星期就能
。。那么这本书要讲什么呢。。
看到书后的文章终于有些明白了。。对于成长,有很多很多不同的路啊。。。呵呵