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先简单介绍一下情况:
宝宝2岁10个月,听英文童谣儿歌半年,目前在看体验英语预备级,配合初级绘本。喜欢我抱着她读英文故事,然后平时会把体验英语的音频当背景音乐听。
现在的问题是:
1 有些单词,宝宝的发音不够准确,例如会把fire 读成 费尔,怎么纠正也改不过来,说多了就很烦。我想知道,这么大的孩子,要不要特意纠正发音呢,还是以后听多了原版声音能自己改过来?
2 因为我自己能力所限,和孩子日常英文输入以单词居多,整句较少,有时宝宝会在中文句子中夹带英文单词,我不知道这样发展下去会不会成为中国式英语?

拜托各位给些指导和意见!多谢!
1988 查看 8 收藏帖子 (1)

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  • 帆婷

    2011-1-11 08:39:18

    对同样的问题我也想知道。虽然我们比你的孩子大
  • 默然000

    2011-1-11 09:47:31

    最近跟儿子一起听英语单词,有次没放音频我给念,念错了几个他觉得不对劲后先盯着我看了会,然后说不对,我觉得他发音比我准,还是尽量跟着音频比较好,要是我先入为主教他,估计他倒是觉得音频不对了
  • high5

    2011-1-11 09:51:12

    完全赞同luckystone923 的回答。
    孩子3岁还不到, 说话发音不到位很正常, 尤其还是英语, 楼主不必在这个上面纠结。
    至于第二个问题, 楼主不是还给宝宝读英文故事吗, 多读读, 里面应该是以句子为主的。
  • 封疆大吏041010

    2011-1-11 10:15:12

    路过,旁听。
  • houriri

    楼主 2011-1-11 12:11:53

    谢谢各位的热心帮助!虽然我经常提醒自己对于孩子的英语启蒙要抱着农夫的心态,只求耕耘,不问收获,但有时仍免不了急功近利。看了各位的意见,心里安稳了许多。{:84:}
  • 毛毛虾

    2011-1-11 15:35:47

    看看,讨论内容,学习学习!
  • tiandou

    2011-1-11 20:19:31

    我女儿现在2岁2个月, 会说些简单的单词,关于水果,动物颜色之类的 ,句子会说happy birthday,和good morning, 等很贱的,2个单词的句子,其他的句子都不怎么会说。 现在我和她对话基本是鸡同鸭讲。比如有时候我问要不要喝牛奶啊? 我说; would you like some milk? 女儿没反应,我只得用中文再说一遍  是不是要牛奶啊? 我不知道我这样做对不对,我又担心长期这样下去,就都得有中文输入,然后到英文过度。 我怕这样会不会不好?麻烦各位能帮我解答下吗? 谢谢
  • dingtong2012

    2014-12-18 11:12:05

    我认为父母口语不好的,还是让孩子以听音频为主,父母只是引导作用