作业后,就说要看会动画,建议他还是先读会书.再看.
MTH37 chapter3,4 看动画前跟读了20分钟.拉完琴后又读了50分钟,陪着他读,只是在偶尔的读错的时候纠正一下.效率还算很高.
看着时间已晚,催他上床睡觉,可是他说失眠,于是把ATOZ 的E找出,说给他读几页,当催眠.结果越听越精神,最后从56页开始一直到把书给读完,还是一点睡意都没有.问后才知道因为看得时间晚,没让他看<我是淘气女生>,最后看了2章后才心满意足的睡觉.
动画: <The cat in the hat> 第6大集的2小集,本来想继续看Curious George 的,因为这个月我们主要要读The cat in the hat 系列书,所以要求他先看这个系列配合着阅读.
the cat in the hat's 第6本 Oh,the things you can do that are good for you! all about staying healthy.通过更夸张地图片,用不同的虚拟人物介绍,我们生活中常遇到的关注HEALTHY 的问题.
the cat in the hat's 第7本 Oh,the pets you can get! all about our animal friends读到了23页.
下午帮他整理单词的时候,很多都没有整理上去,理所当然的以为他应该认识并且记住的,结果很多简单单词并不记得.于是要求把第6本中,我认为他应该知道的单词背会: circus,wise, meter(又发音错误了), measure, mile, special ,germ,yougurt.
Curious George 第2季 2集
还想看昨天没看完的吕克.贝松的<亚瑟和他的迷你王国3>之 <Arthur and the War of Two Worlds>被拒绝了时间太晚了.
牛本来问我是不是还要和昨天读一样多.答案是否定的,因为想给他留出时间做阅读课的作业.
继续完成the cat in the hat's 第7本 Oh,the pets you can get! all about our animal friends的阅读.guest,straight,taught,male,female,mayor,expert.这些经常遇到,可是还是不熟不会,就是因为平时没有特意要求他去背,要求背的也没有严格检查.看到屡屡出现这样的问题,严重警告他:如果再不坚持每天背几个,那么会用周末他的游戏时间背单词。
本来以为他的作业会很久才能完成的,给他留了充足的半小时,去做俳句和写小句子。结果人家2个加起来5分钟搞定了。
看看时间还很多,读本简单的小书吧 。the cat in the hat's的另外一个系列书。 Now, You can see me.... 计划让他朗读,读了几页后,他说妈妈我能自己看吗?同意了。这本书单词很少:camouflage,blend,leafy,disguise,wheelbarrow. 很快看完,又给他读了一遍听,算是这本书结束。
今天拿回来英语口语比赛通知:27日就是决赛。本来以为时间还充裕,会在12月底吧。比预期提前了一个月,不知道从哪里入手强化一下。最后还是觉得用这最后的10天大量跟读来强化输入和输出吧。
本来今天有网络章节课,他开始上课我去了朋友家。回来才发现因一个小朋友的原因没上成。课前半小时把要讲的6章看了一遍。不过因为我放心的出去了一个小时时间被浪费掉。
拉完琴看时间已完,The cat in the hat's 第8本If I ran the rain forest. 改为我带他读。每页每人读2到3遍。简单讲解一下。用了50分钟。记得前几本自己读一遍都要差不多一小时。看来要改变一下方法。更有效的去学习。
最后还挤了10分钟看Curious George 1小集。
因为要带牛进城拉琴,出门前匆忙从床头的2本书中拿了一本.看得时候才发现是昨天读完的If I ran the rain forest.让他看了一遍.后来想想路上没什么事情,就复习一些简单单词.很多不会拼写.趁机复习了一下拼读.(是想起什么单词,就让他拼一下.不过很多都不会拼.)
回家作业后读The cat in the hat's 第9本Oh say can you seed. all about flowering plants 没有时间读完.因为还想看2集Curious george
英语读体验7B,因为前一天听读了一遍,所以再自己读2遍算过去.家里的书太多,很多没读已经简单了.有些书就让他快速浏览吧.
1 How people move around
2 How animals move around
3 Sky changes
4 Seasons and weather
5 How news travels
6 Electricity makes things work
6本书没有什么单词,除了最后2本里有些生词,第2本里有几个动物名称不知道,基本没有问题.读第一本的时候,简单的句子读的磕磕巴巴,最后被我扣掉2分钟晚上的游戏时间,告诉他如果读的好,也是会奖励游戏时间的. 前面3本看着他读了2遍.个别发音不正确给纠正一下.断句错误的纠正一下. 用了1小时. 后3本,在我睡觉的时候要读给我听,我说不听了,自己去读一遍回头我起来再读给我听.可能为了晚上的游戏等不到我睡醒了,自己读了2遍.说拉琴也拉完. 后3本的检查基本纠正的地方很少了,很流利的读完.每本书加了6分钟的休息时间. 很开心的游戏了.
新概念1课1练做了2课.
继续给他念MTH44
Curious George 3小集.
My,oh my-a butterfly! all about butterflies
读这本书的时候他很兴奋,因为里面有墨西哥的蝴蝶谷.家里有很多蝴蝶谷的照片和明信片,对于爸爸去过呆过的地方,他都很有兴趣研究.
Oh say can you say what's the weather today? all about weather
Who inwented umberellas? well,we don't know who...
but umberellas were first made in china.
这是书中的句子.看到这里,他告诉我是鲁班制作的竹伞.在他看到一个小孩拿着荷叶遮雨后制作出来的. 这本书虽然是坚持读完了,不过因为困了,后面常有错误.也没有要求他重读,等以后找个时间再复习吧.
回家的时候很遗憾的告诉我,原来4*100接力赛的奖状是发给班级不是一人一张!难得他能挤进4人中,并取得好成绩,没有奖状他多少有些遗憾。安慰他后,问他作业多吗?昨天的都补了吗?他答说很少,先看会书吧。饭前把狄更斯的<圣诞颂歌>看完。
英语今天还在继续the cat in the hat第12本 A great day for pup。开始读的不顺利,在我翻看这套书时,认为这本算是较简单一本。结果读到后来,我的嗓音不知不觉的高8度,眉头估计也皱起。他看到这发火前兆,才认真读完后部分,单词不多,就是有些句子有些饶口,拆分了讲还是比较容易理解。用了1个小时,花了8分钟又读一遍给他听,告诉任务不重,完全是被他耽误。他说是因为他读了3遍。(只是前半部分)。
看2集 Curious George
上网找了首歌说是外教推荐给他一个人的 Somewhere over the rainbow
听读MTH 44 chap1、2
睡前继续给他读chap4
晚上上PYY的阅读课,感觉对他还是有些吃力!几个小朋友都很棒,就他有些困难,可能是由于我们还一直没有正式开始章节书的缘故.
阅读the cat in the hat第13本 There's no place like space! all about our solar system 自己阅读
看2集 Curious George
最近做妈的实在是不勤快,全部放手让他自己去看书,效果肯定打了折扣的.
本来今天应该是拉琴日,结果老师病了.回家的时候作业又做完.一个晚上的时间,让他自己安排.
阅读the cat in the hat第14本:Inside your outside! all about human body.
翻出一本简单数学书 The best of times (G3箱书一本)
英语,拉琴任务自行完成,还不到8点半,开始中文阅读<钢铁是怎样炼成的>看了6章
学校阅读课<在人家> 看了100多页
Curious george 5集.
上午陪他去上新概念1,然后直接去同学家玩了.
下午,饭后2个人就睡着了,由于头一天晚上玩游戏到4点多,所以下午睡了长长的一觉.
起来他告诉我,拉琴拉完了.英语也把 新东方泡泡英语4剩下的 12本读完.
然后就去看他打网球. 回来,晚饭后就开始有戏,边游戏边听泡泡英语.
动画:<南方公园>这个是我前一阵看的.所以他也找来看看!1集.
本来计划再看会中文,结果他懒了,直接给我说看不懂,让我给读 史记故事列传篇下