9月21日-23日
这个周末,基本没什么时间看书的.
21日晚上回家就说妈妈,我今天不看电视了,玩.于是开始了他乐高3368的拼装.饭后看<A spy in the White house>平均一页/分的速度,看了一个小时不再看了.8点半和爷爷连上线,只聊了一会,接着拼他的3368..火箭底部没有按紧,几次散架.
22日,不知道几点起来的.我10点起时,人家开始看昨天没看完的最后10几页, 其他什么都没做.10点半带他出去喝茶,送他到学校,他们学校组织再例外一个学校有考试.下午回来自己外面吃完,直接去上了作文课.到家9点多了.跑了一天太累!让他洗洗休息了.
23日 早上做了10几分钟作业就做完.心思都在乐高上面了.看<Trapped on the D.C train> 40分钟,休息继续拼装,要求他,不可以超过看书时间,等我提醒他时间的时候,已经玩了1小时20分了.中午睡觉前,把书看完!3点叫醒他起来上网课,下课就出门进城奥数了.回到家10点10分,真正睡着11点了.
9月29日--10月4日
这个假期,牛只能陪着妈妈宅在家里.不过家里也囤了很多玩具,因为功课忙一直都没有时间玩.
给他报了4天的短期班,每天大半天才XES蚝着了.
玩玩具也对他有要求,就是看1小时书才能换游戏时间.学习日,作业完就可以玩了.
9月30日忙着给他的乐高航天基地做收尾.这一天要用阅读时间换游戏时间.
Ready, Freddy!13<The one hundredth day of school!>
Ready, Freddy!8 <Halloween Fraidy-cat>
Ready, Freddy!12<Stop that hamster!>
Song Lee AND the "I hate you" Notes 前一段没有看完,书就不知道塞什么地方去了,牛爸收拾得时候找出来收尾.
1到4日连续四天数学短期班,回家就是作业,拼乐高,第一天被罚了2小时重做.第2天还是一样的乱,又让他罚重做花了一小时.
每天基本还抽个时间看上1,2本书.
The adventures of super diaper baby
Captain underpants 3本.(书名太长图片上看)
Ready, Freddy!3 <Homework Hassles>
Ready, Freddy!5 <Talent show scaredy-pants>
FKS7 The Frandidate
玩: 连续看了3天<中国好声音>,乐高 航天基地完成,3771 完成,警局完成一半.从4号下午开始和爸爸一起玩CITIBLOCS.
10月5-7日
5日,6日上午都花了些时间做作业. 看了些数学,英语的视频.7日一早就去体育馆给新羽毛球拍装线.本来想用上午的时间打球结果装线用了很多时间.没有玩成!唉,家里原来的YY羽毛球拍,被伪球迷带走,据说就打了一回,再也回不来了.回家自己说无聊,妈妈主动建议他上网游戏,印象中已经好久没有玩过电脑游戏了.
警局完工后,家里还有2个没拆封,他已经没了兴趣.找些散件自己搞创意了.书还在看,积累的游戏时间已经没有足够的时间给他玩了.
Nancy Drew and the clue cerw 4 Pony problems (这本是4号睡前看完的)
FKS6 The Fran with four brains
Jigsaw Jones 12 The case of the class clown
Ready,Freddy! 4 <Don't sit on my lunch!>
9 <Shark tooth tale>
16 <Ready, Set, Snow!>
19 <The penguin problem>
21 <Going batty>
到目前Ready,Freddy!看了16 本了,自己又开始嘟囔,看完这个能看什么哪?妈妈回应道:可以看Jigsaw , Bailey school kids, Weird shool.这些都是他曾经说好看,要求我尽量给他凑齐的.结果现在都被他嗤之以鼻.说现在觉得不好看了.跟他提到最近的阅读速度比以前快了?自己说这些书都太简单了.妈妈听了是惊喜忧愁交加啊.喜的是:暑假以来的阅读,使他的阅读水平有所提高.愁的是:妈妈计划让他在初章书上过渡一年,把基础打结实.所以这个等级真的准备了几百本,现在他连2成都没有看完啊.难道书就这样给浪费掉?是要去看难度更大的书,还是这个等级继续下去.犹豫中......
假期应该到中午就算结束了,剩余时间看<The whipping boy>,下午一节英语网课,接着就要出发去上数学课.
10月22日
早上醒来说不舒服,其实什么症状也没有,就让他在家休息一天.睡到11点多醒来,精神特别好,让他下午去学校,他不愿意去.
11点多开始做数学题,做到2点,扣去午饭时间,做了2个多小时.他自己都说做了好久啊才10题简单的题目. 时间都让他磨蹭掉了.晚上6点多开始数学,做完剩下的10几题.等我检查的时候,我彻底晕了!本来以为最简单的一章,结果错误率奇高.分几次做了20多题,错误也有20多题.计算错误占了大半.日期问题,每次考虑过多,全部多了一天.全军覆没!一道简单的植树题,没考虑两端,没考虑2边,全错了.晚上9点20还在改题,建议他停笔休息,明天再继续.
下午把<小飞人卡尔松>最后70页看完.
看了2本TASHI:Tashi and the big stinker(下午用了多一倍的时间看的)
Tashi and the dancing shoes(睡前)
下午4点看了几节新概念.
10月31日
周四要去秋游特别的兴奋。作业很少,7点前就完成了。
因为白天和数学老师聊天,他不建议在没讲完课的情况下做周周练,所以改做初级教程的数字谜,只研究了10个例题(其实算是9题,其中一题重复),到最后好像在云里雾里了。对这个虽然不能说是陌生,但是至少是很少接触,要多找些题目练习一下。
Freddy!2 <The king of show-and-tell>,2个完成不到9点,由于太兴奋,根本就没心思再干别的事情了。
11月2-4日
对牛来说这是个轻松的一周,少了一节英语课,数学课也休息一周.他非常的开心,放慢了节奏,周末也跟着磨蹭起来.
<Number the stars> 到周日看到100页,不愿再看,说留些给接下来的2天.这个不到日子不完成作业已经成了习惯.
<Horrid Henry and mega-mean time machine> 看了3章. 因为暂时要跟他分开,给做做了后2月的阅读计划,希望他能一套书看完,再换.他先选了这套.
视频:N1L95-96
数学打印了超常班的期中试卷: 只考了40分.(90分钟的试卷,人家1个小时多点就完成了.因为剩下的都不会,从这份试卷看,难得不会做,简单的计算错.整个试卷,他会做得也只有80分.剩下的完全不在他的水平范围内.他也看出了差距,顺便打击他一下)
1号抢回的水浒传小人书,看了2本.
9月21日-23日
这个周末,基本没什么时间看书的.
21日晚上回家就说妈妈,我今天不看电视了,玩.于是开始了他乐高3368的拼装.饭后看<A spy in the White house>平均一页/分的速度,看了一个小时不再看了.8点半和爷爷连上线,只聊了一会,接着拼他的3368..火箭底部没有按紧,几次散架.
22日,不知道几点起来的.我10点起时,人家开始看昨天没看完的最后10几页, 其他什么都没做.10点半带他出去喝茶,送他到学校,他们学校组织再例外一个学校有考试.下午回来自己外面吃完,直接去上了作文课.到家9点多了.跑了一天太累!让他洗洗休息了.
23日 早上做了10几分钟作业就做完.心思都在乐高上面了.看<Trapped on the D.C train> 40分钟,休息继续拼装,要求他,不可以超过看书时间,等我提醒他时间的时候,已经玩了1小时20分了.中午睡觉前,把书看完!3点叫醒他起来上网课,下课就出门进城奥数了.回到家10点10分,真正睡着11点了.