2011年3月11日
今天晚上和顺顺一起玩的EQ贴纸，好久没玩了，今天玩的很投入，贴的也比以前好很多。英语视频：MAX&MOUSY 第一册 5课 看的很认真。英语绘本：clifford goes to school ,点读笔学习的英语，之后就是一起看的动物百科，出乎我的意料，孩子对里面的内容不怕，还很喜欢。
2011年3月14日
孩子这2天咳嗽，但白天不是很严重，还坚持上幼儿园了，幼儿园今天的科学实验课，学的是静电，看孩子的书真是很简单，道理还说明白了，真的很不错。看孩子不舒服也没要求她做什么，喜欢看动画片就看了一集朵拉，看了2课MAX&MOUSY,之后玩的多湖辉的智力游戏，图了一小幅画，自己给画画的眼睛鼻子和嘴巴。把小时候买的小钢琴拿出来弹了一会，弹的有模有样的。绘本故事：云娃娃、吃掉黑暗的怪兽、brown bear,brown bear ,what do you see ?
月末单位比较忙就没及时写日记，今天来补补近几天的情况。29日顺顺表现的特别的好，先做的幼儿园带回来的数学题，虽然有点不愿意动笔，但还是把题顺利完成。动画时间孩子最高兴，看了一集朵拉，现在对里面的歌曲和单词都有所掌握，还是有收获的。
洗漱之后就是绘本故事和英语学习的时间，绘本讲述：妈妈的礼物、妈妈，买绿豆、心想事成的小鱼、月下看猫头鹰。英语复习了周日学的单词和句型，想给听泡泡英语故事，没有放出声音，碟片被听坏了，呜呜。。。临时改讲的体验英语预备级第二级SET B 10本小书，是妈妈给讲述的，没听碟片，偶尔也能接上最后的几个单词。现在越来越觉得孩子还是喜欢妈妈读的英语，我也在不断努力纠正着自己的语音。
30日，晚上活动进行的不是很顺利，但还可以。首先就是不愿意让爷爷奶奶走，有点赖。看了一集朵拉好了，之后学的阶梯数学，这次没有要求她用笔，做的就很顺利，做了很多页，在我的要求下才不做的。洗漱的时候，顺把洗脚的水弄洒了，一盆水全翻在地上，我把家里的大小抹布全弄出来擦水。收拾之后就快9点了，讲了一本英语小书on the farm ,这个书很久之前讲过1-2遍，这次讲的时候还能记住farmer ，我也很高兴了，我的努力没有白费，孩子还是有点收获，呵呵！复习了MAX&MOUSY baby a 的一半单词，后一半就不念了，没办法就复习一半。
2011年4月1日
晚上顺顺知道爸爸要从外地回来显得很兴奋，我饭后就照常进行每天的学习工作，先帮顺顺看了幼儿园的作业，逻辑题现在做的已经挺好了，虚线连实线还是画的不好。之后她给我当老师，学着Anna的样子，闪单词卡给我看要求我读出来，偶尔考验她，我故意念错，还好她都能帮我纠正过来。之后看了一碟动画--字母工厂。正常情况8点钟爸爸就应该到家，但由于火车晚点没能按时到，顺顺还不问呢,爸爸今天还回来不啊？我怕她不睡觉，就告诉她明天早上醒来的时候爸爸就在你身边。呵呵还是小孩子好哄，真的相信了，转身和我去洗漱。洗漱完毕是我们讲绘本的时间，讲的绘本：我妈妈、妈妈买绿豆、妈妈的礼物、会飞的抱抱、小蓝和小黄、云娃娃、on the farm
今天是个大晴天，很热，可能孩子也喜欢这样晴朗的天气，心情也好。孩子昨天表现的很不错，我吃过饭后和她一起介绍my house,带着她每个屋子转转，顺便把几个房间的英文名字介绍一遍，有的是以前知道的，有的是不知道的。我关窗户的时候用的是open the window,她一下子就听出来了，告诉我是close,我连忙说：sorry.
之后就开始涂颜色画，很久都没玩了，为了吸引她我特意拿出来一盒新的油画棒，东西也不能白拿，顺便复习：---what are they? ---they are crayons. (这个句型头一次说，她还有点摸不到头脑），之后我指着一个蜡笔说：what is this? 马上就回答出来了，问：what color is it? 都能很顺利的答出来，颜色也复习了一遍。这个方法真的很不错，在不知不觉中就把学的东西复习了，孩子也不排斥。自己图了2幅小画，一个是草莓，一个是2只气球，自己都用英语表达出来了，涂颜色也有很多进步，以前都弄的很脏，并且都不能坚持完成。在她涂颜色的时候把幼儿园带回来的“三三题”看了一遍，对做的不太好的地方又告诉一次。这些东西都弄完都快八点了，边看碟边洗漱，八点半钟开始讲书，书也是讲的最多的一天，我真的好累。
汉语绘本：一口袋的吻、懒奥西、五只小怪物、轰隆轰隆，喵、小真的长头发、小象散步
英语绘本：what is this ? 、where are you?、 put your clothes on
2011年6月14日
很久都没有来记录了，但我们的绘本阅读和英语学习还在进行着。每天都能读一本英语绘本或者看一碟动画。
昨天我们读的汉语绘本：好饿的老狼和猪的小镇、懒奥西、你会爱谁多一点、狮子和老鼠
英语动画：字母工厂
英语小书：read at home, the lion and the mouse
经过跟Anna老师的沟通，和周六单独上课的调整，顺顺上英语课的状态基本恢复正常，这毕竟是一个三岁半的孩子，不能要求一节课60分钟全全神贯注，边玩边学就可以了，主要是培养孩子的兴趣，这节课的大部分内容以前都有所接触，孩子感觉兴趣不是很大，但是也能配合老师把课堂的内容完成，中间有溜号现象是可以理解的，现在课上的孩子多，不能像以前人少的时候照顾的那么周到，老师的关注别人的时候，顺顺就有点溜号，问到她的时候，表现的还可以，我比较满意。如果课上让孩子活动的环节多点，估计孩子的积极性能高一些，一直坐着一个小时，对这么小的孩子来说也是考验。
三岁半的孩子在家也是很叛逆，上课能这样就不错了，慢慢调整，争取以后更好，偶尔不好也很正常，我不会给顺顺太大的压力，平和心态。