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本帖最后由 爽爽冰片 于 2011-2-2 11:31 编辑

直达电梯

2011.1.15-16      第2楼
2011.1.17           第17楼
2011.1.18-19      第25楼
2011.1.20-21      第31楼
2011.1.22-27      第44楼
2011.1.28-2.2     第47楼

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猴妈 + 20 开楼奖! 俺乘电梯去了^_^
10410 查看 69 收藏帖子 (10)

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  • 爽爽冰片

    楼主 2011-1-17 08:01:41 使用道具

    本帖最后由 爽爽冰片 于 2011-1-17 08:06 编辑

    2011.1.15-16

    作为版主,积极参与英语版活动是我义不容辞的责任!别看我口号喊得响,如果不是这次正好碰巧在上海过年,这日记我还真写不下去,也好,做下记录待以后回顾总结,也给大家做个参考,咱们大孩子有时就是个小白鼠,希望弟弟妹妹们能少走咱的弯路!

    晨读(2天,各45分钟):
    从昨天开始听老鼠记者了,第一组音频BOOK1-3已经听到第22个音频,速度很快,希希也比较喜欢,能讲出大概内容,说明基本听明白了。

    加州语文预习G3_U1_T1(2天, 共5小时)
    昨天今天各花了2个多小时预习加州语文,因为有很多补充内容,所以每个THEME不仅仅是三篇课文那么简单,单词与课文朗读基本过关,每篇的阅读分析和复述都做好了,现在要求听1遍直接朗读,读完做阅读分析然后直接复述,难度要求比较大,慢慢来。最后准备了外教课的讨论话题,写了作文一篇等老师批改:

    First day of school

          I can remember my first day of school when I was a new pupil. I was very nervous on the way to school. Will I meet new friends? Will the teacher like me? Will the lunch taste good? Oh my! I have so many questions! “No, no, no. Don’t worry. Everything will be just fine!” I told myself.
          When I arrived to my school, I saw a big playground which with soccer field and a neat library with full of books. “This must be great!” I thought stealthily, “I like this school!” When I went into my classroom, I saw our class teacher, Mrs. Feng. She was funny and attractive. At first, she introduced herself. Then she led us to see our school. She told us that we could share some funny things or secret with her. We all liked her.
           Finally I met my first friend named Tracy. She was little and quiet. We were on the same school bus. She was sitting beside me. We often play and study together.
           The first day of my school was not bad. Do you think so? Now I’m in Third Grade, I love my school, my teacher and classmates more and more.

    干完这些活,我们就出去玩了,周末时间以玩乐为主,做的事情不多,明天开始正式过寒假!

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    猴妈 + 20 日记奖!
  • 开心就好

    2011-1-17 08:03:59 使用道具

    跟在后面学习了,我家的今天考试,明天再开始!
  • 2003pcy

    2011-1-17 08:34:33 使用道具

    跟着学习,我家也是3年级,可水平差远了。
  • funfairy

    2011-1-17 08:46:32 使用道具

    其实是不敢进来看大孩子的学习,每次来都好有压力哈
  • haiytu

    2011-1-17 09:36:49 使用道具

    我家也是3年级,可是英语就感觉是中学和幼儿园的区别啦
  • heiheidd

    2011-1-17 09:48:11 使用道具

    同进来学习学习
  • ouou

    2011-1-17 09:54:53 使用道具

    我家都四年级了,英语水平还差得多呢,多跟楼主学习。
  • 武汉飞鱼

    2011-1-17 09:59:57 使用道具

    跟着高人学习,时刻督促自己要不断进步,呵呵
  • 猴妈

    2011-1-17 10:02:14 使用道具

    强帖先留名

    慢慢跟着希希的脚步学习
  • yinuomama

    2011-1-17 10:19:22 使用道具

    拜读拜读!
    老白鼠向“希希小白鼠“致敬了,呵呵~~~~~~~~
  • yinuomama

    2011-1-17 10:21:21 使用道具

    回复 funfairy 的帖子

    年龄差距大+水平差距大=没啥压力
    努力就是了,不能光看到小偷吃肉的,
  • 砚儿

    2011-1-17 10:28:27 使用道具

    本帖最后由 砚儿 于 2011-1-17 10:30 编辑

    条理清晰,言之有物,希希的作文写得真不错啊!

  • ymei

    2011-1-17 10:31:40 使用道具

    妞写的真是棒极了!
    希妈,希希写的英语文章你还帮她改吗?
  • gondola_liu

    2011-1-17 10:36:23 使用道具

    “干完这些活,我们就出去玩了”,呵呵,干完这些也要蛮多时间了,我在想等我们像你们这么大的时候,就是有你们这水平,都省不出什么玩的时间
  • vivycr

    2011-1-17 20:44:55 使用道具

    膜拜来了:P
  • 爽爽冰片

    楼主 2011-1-17 22:05:58 使用道具

    本帖最后由 爽爽冰片 于 2011-1-18 20:57 编辑

    2011.1.17

    晨听(45分钟):
    老鼠记者:BOOK1-4的23-25,结束,BOOK2的01-12


    英语阅读:(30分钟)
    纳尼亚传奇:BOOK1的CH01-02

    中文阅读:(30分钟)
    左手地理,右手历史


    加州语文外教课G3_U1_T1_L1-4:(1小时)
    加州语文这个老师是第一次上,还有很多不合拍的地方,对于课时的安排还是走一步看一步进行调整,其实大部分的内容我都上完了,PEILING问我,如果我都讲了,那老师干嘛?我想我还是把重点放在每篇课文的话题讨论、口头作文、作文上比较务实,今天试课第一节,继续调整中。
    老师评价希希的口头复述能力还是比较不错,能注意时态语法,流利度和扩展性是需要时间慢慢提高的。


    一个上午很快就过了,然后带她去理发,下午送去她的好朋友家过夜了。要到明天中午才回家,明日继续!

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    kjeavnien + 20 好充实啊
  • ymei

    2011-1-18 08:10:22 使用道具

    真强悍,膜拜来了!哈哈
  • vivycr

    2011-1-18 13:12:15 使用道具

    回复 爽爽冰片 的帖子

    换外教了?
  • abbey1019

    2011-1-18 13:26:50 使用道具

    跟着学习~~~~~
  • jialinmummy

    2011-1-19 10:41:28 使用道具

    偶像呵。俺也来学习了。想请教一下,在哪里能下到老鼠记者的音频呵。但愿俺家妞妞能坚持下来
  • dongruhua1999

    2011-1-19 10:49:07 使用道具

    跟着学习
  • 蔚蓝天空

    2011-1-19 10:58:54 使用道具

    我的孩子也是三年级,不过水平差远了,英文只会自我介绍,什么时态也不管,真是惭愧。
  • 爽爽冰片

    楼主 2011-1-19 22:22:36 使用道具

    本帖最后由 爽爽冰片 于 2011-1-20 08:16 编辑

    2011.1.18-19

    晨听(30分钟):
    这两天是返校日,所以早上也没晨听,今天回家补了一次午听,把老鼠记者的BOOK4听完了,每本书就1个多小时,看起来囤了十几本,实际上很快也就消耗掉了。


    英语阅读:(30分钟)
    纳尼亚传奇:BOOK1的CH03-04

    中文阅读:(30分钟)
    左手地理,右手历史


    加州语文外教课G3_U1_T1_L5-8:(1.5小时)
    加州3的第一个THEME是关于NEW BEGINNING的,所以这次的主题讨论就围绕着这个话题,事先希希先准备了一些关键词和表述的中心思想,然后说了一篇口头作文,老师根据她的表达进行提问讨论,最后她自己也提了一些问题,例如关于美国的上课时间,老师当年读小学的美好回忆等等,时间费了不少,导致最后还延长了15分钟的课,效果相当不错,要继续保持。

    作文方面老师的评价是非常惊讶,感觉写比说得还好,我说这就是中国人的通病,说的时候有压力,会犯错,写的时候时间宽松,写完还能检查语法拼写错误,自然看起来就不错了,老师给改了几个小错误,然后给了她一个大表扬!

    When I arrived to (at) my school, I saw a big playground which with soccer field and a neat library with (去掉) full of books.


    She told us that we could share some funny things or secret (secrets 因为前面是things 如果用or做连词,secret最好也是复数形式) with her.


    加州语文预习G3_U1_T2_L1-4:(2小时)
    预习的内容还是照旧,无非是单词和课文,但是发现经过两天集中训练,女儿的口头复述能力又有了提高,或许之前已经有了累积,只是没有专门训练还看不出效果,今天复述的课文相当的长,长到她自己在朗读的时候就在犯憷,斜着脑袋貌似无奈地看着我:“天,妈妈,这个也要复述啊!”得到我肯定的答复后做了个晕厥的动作,朗读好做完阅读分析,我给她10分钟做了个准备,说的时候情节过程都很完整,很多细节也表述出来了,语法方面的错误越来越少(当然还需要不断提醒纠正),从句的运用也比较自如了。


    虽然我的口语也就那样,不过听的时候还是能听出毛病来,外教就似乎不愿意去打断她纠正语法错误,可能拍会阻碍孩子的思考吧,所以觉得自己做第一遍复述还是有必要的。

    昨天希希下午才从小朋友家回来,晚上就忙着赶返校日要交的作业了,今天上午返校,晚上弹琴,我们就用了两个下午不到的时间完成了这些进度,只是阅读和纯听的计划无法按照计划完成了,明天还有小朋友来家玩,我会带两个小鬼头去溜真冰,学习方面估计又是够呛,寒假么,还是要放松为主,英语学习得多少是多少了,呵呵。



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  • zhuer320

    2011-1-20 07:46:48 使用道具

    知道离你们的水平差很远,但还是忍不住要时时跑来学习。
  • 肥爸唐僧

    2011-1-20 10:41:13 使用道具

    zhuer320 发表于 2011-1-20 07:46
    知道离你们的水平差很远,但还是忍不住要时时跑来学习。

    我同ZHUER320的想法是一样的。。。
  • 2003pcy

    2011-1-20 10:48:19 使用道具

    希希好能干哦,真羡慕
  • jialinmummy

    2011-1-20 13:02:13 使用道具

    谢谢提醒。我去搜搜老鼠记者的音频
  • dd123

    2011-1-21 15:33:22 使用道具

    好好学习,天天向上!希希我们学习的好榜样。
  • 爽爽冰片

    楼主 2011-1-21 22:13:15 使用道具

    本帖最后由 爽爽冰片 于 2011-1-21 22:39 编辑

    2011.1.20-21

    晨听(65分钟):
    两天一本书,BOOK5搞定。


    中文阅读:(60分钟)
    希利尔讲世界史

    奥数:(90分钟)
    和倍问题(复习),平均数(新课)

    加州语文外教课G3_U1_T2_L1-4:(1小时)

    正常上课,以朗读阅读分析为主,没啥特别内容。


    加州语文预习G3_U1_T2_L5-8:(2.5小时)

    今天的重点依旧在准备口头作文:How can we keep in touch 和笔头作文写一封给朋友的信,口头作文还没来得及传,作文先复制上来,有几处拼写错误我给改了,别的基本没动:


    XX XX Road
    Shanghai 200000
    January 21. 2011

    Dear Maggie,

           My class went to the park last week. It was a sunny and there were many trees in the park, so it was called forest park. The kinds of the trees were so many that I couldn’t discern them. There was a big pleasure ground in it. The most excited thing was the roller-coaster. When I got there, I saw my best friend Tracy’s face got white and she told me that she was afraid and decided not to play. Even though I was nervous too, but I told our class teacher that I’d like to try. Then I got on. When the bell rang, I hung on to my chair tightly and closed my eyes. The roller-coaster began to move slowly at first. Then it ran faster and faster. My head fell upside down! I couldn’t breathe, I just wanted to shout, “Help! I’m in trouble, a giant dragon got me!” And the roller-coaster moved slowly. Finally, it stopped. I felt dizzy. “Where’s the sky and where’s the ground?” I asked Tracy.

           After this strenuous exercise, we felt a little hungry. Then our group went to have lunch on the grass. Guess what? All of us brought sandwiches. All the sandwiches were from the same bakery! We laughed.

           I wish you can come with me next time, Maggie!

    Your friend,
    Sissi

    上午搞定这些,今天下午就去上古筝,声乐课了。至于昨天,上午返校,下午就上了1小时外教课,然后小朋友来玩了,两个人打WII,晚上溜冰刀,啥也没干成。不过,总体效率不错!

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