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婧珂妈

2012-04-24

[2011亲子日记] 五年级大孩子的英语亲子阅读记

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全部评论
  • 鼻涕娃

    2012-5-6 21:29:26 使用道具

    发现这个贴记录真详细。先留下足迹以后会经常来看看。
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  • milly_zhou

    2012-5-6 21:37:32 使用道具

    楼主自己英语也不错吧！向你学习！
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  • 婧珂妈

    楼主 2012-5-8 09:06:30 使用道具

    2012-5-7 周一
    今天过了十分惬意的一天，孩子学校春游，女儿觉得去的地方太过于幼稚，没有报名
    英语：
    1.听BBC广播：随风而来的玛丽.波平斯阿姨，说十分有趣
    2.读加州2who's who at school? write about the first day of school \making muffins and a friend
         加州3：TINA'S TRY-OUT DAY
    3.读MTH38第9章，还是有几个单词不太会读
    主动要求读a to z_a的第一章，要她看听5、6章，人家还不愿意，想读就读吧，哪种都是学，快乐就好

    语文：
    1.自己总结了黄冈小状元中五单元的错题，并进行更正
    2.阅读《上下五千年》唇亡齿寒、秦穆公招聘人才、宋襄公愚不可及、重耳流亡异乡，我们对于历史目前采用的方法是先自己看，看完后提问来检查读书的效果.100个有智慧的故事也快看完了，接着准备和女儿一起来看《孔子的故事》，想想当初如果不放手那么早，语文也不用现在还要做如此的精读了。女儿自己看纽奖书《数星星》
    3.听《新隋唐演义》——14集，这个每天都听一集，目前很大的兴趣
    4.国学及古诗：读千字文第二段，这个难啃的硬骨头啊，弟子规最后部分，已经能够背诵，对于国学我唯一的感受就是读晚了，要早起步孩子对各种事物的理解可能有更高的领悟，不过想想，现在读总比不去读要好，毕竟中国几千年的文化博大精深，需要好好体会

    数学：
    1.复习课本数学，做了一些基础题，女儿的数学在班上谈不上很好，他们班的男孩有几个数学高手，把6年级的内容都已经学完了，但女儿基本上能跟上大部队
    2.奥数：做分数串求和的题目，效率高，看笔记+做题，大概做了20道，哈哈，照这种进度，我们复习前面的内容绰绰有余，哎，就是要有这样充裕的时间啊

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  • milly_zhou

    2012-5-8 20:29:22 使用道具

    可以朗读可以听懂应该已经不错了，楼主别谦虚！
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  • christincj

    2012-5-9 08:42:59 使用道具

    很棒的孩子啊！
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  • seaoflove

    2012-5-9 09:59:56 使用道具

    来支持田田妈!又来一个高效宝宝啊,五年级了每天还能完成这么多任务,真让我羡慕死了{:soso_e179:}
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  • 依桐望月

    2012-5-9 10:40:40 使用道具

    好棒啊。不知道你们是如何时间分配的。怎么每天完成这么多事啊。
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  • 婧珂妈

    楼主 2012-5-9 11:14:24 使用道具

    依桐望月 发表于 2012-5-9 10:40
    好棒啊。不知道你们是如何时间分配的。怎么每天完成这么多事啊。

    谢谢你的夸奖，这个写的是一整天在家所做的事情，只是我写了出来，似乎看着挺多的，其实那些听音频都是利用零碎时间来听的，我家孩子一般吃中饭是听中文的评书，早晚都听英语，家里的几个mp3一般不停，玩也是放着的，我女儿不是那种记忆力很好的孩子，不向有些孩子听了几遍就记得了，她是要听很多次才记得的，至于平时的学习安排，一般都是提前把一周计划列出来，但有时候时间很紧，也没完成，这样的情况我们已经几年了，孩子起初很不习惯按计划办事，现在基本已经习惯了，我不在的时候，她也能自己订计划，她最大的爱好就是看闲书和画画，摄影，呵呵，兴趣跟其他小孩有些不同，闲书看了几年，也没学到什么，后来看了几位妈妈的帖子才发现，精读更胜于泛读，故现在读书没向以前那样快，要求她精读。
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  • 依桐望月

    2012-5-9 12:00:15 使用道具

    婧珂妈 发表于 2012-5-9 11:14
    谢谢你的夸奖，这个写的是一整天在家所做的事情，只是我写了出来，似乎看着挺多的，其实那些听音频都是利 ...

    谢谢这么详细的回复。
    提前一周列出学习计划，这招我也试试看。再次感谢。
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  • nancyzhang

    2012-5-9 16:48:15 使用道具

    这样高的学习效率很难得的。
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  • 婧珂妈

    楼主 2012-5-10 09:07:53 使用道具

    2012-5-8 周二
    今晚试听了一堂精彩的外教课，老师生动的讲课形式是从来没见过的，下课时女儿还跟老师说：see you next time.好像铁定了就要报老师的课，嘿嘿，孩子到底是孩子，从没考虑过妈妈的口袋是否殷实。{:soso_e127:}

    2012-5-9 周三
    语文：
    1.国学及古诗：千字文第二段读3遍，读得很熟了，今天开始要求孩子把这一大段分成3小段来背诵。 弟子规最后部分已经能很熟练的背诵，至此弟子规算全部结束了，接下来最多诵读两天，就准备开始《名贤集》，里面都是讲做人做事的道理，古诗主要是诵读《乐游原》、《秋夕》、《江南春》、《清明》，这些诗句以前都背得出，这也算是复习吧，常读常新，现在大部分的诗词女儿能想象画面，有一段时间还要她根据诗句来画画。
    2.100个智慧故事到此全部结束，接下来准备与孩子一起看《孔子的故事》，《上下五千年》看退避三舍、商人弦高救国、崤山大战，提问出了一个问题答不出，其余都答出来，看来最近抓读书效率，还是有点作用的。
    3.听《新隋唐演义》——第15集

    英语：
    1.听《夏洛的网》无删节版
    2.读加州2中MR. PUTTER $ TABBY POUR THE TEA 3个章节1遍，这个要整合音频后再听读
      新概念第8课复习并复述，做课后题，主要是口头回答，其中be interested in...这个固定短语没掌握好
    3.听写新概念1中31——34课的单词，错2个
    4.读MTH第38本第10章，这本书结束。
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  • anngai

    2012-5-11 14:05:32 使用道具

    田田真的很棒, 每天要学那么多东西, 旭旭和田田同岁, 只坚持听读了英语, 英语与田田相比也有一定的差距, 国学学了一段时间就放弃了.要向你们学习,每天坚持, 回去我们也要把国学也捡起来.
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  • 婧珂妈

    楼主 2012-5-11 15:50:53 使用道具

    2012-5-10 周四
    每周四是时间最紧的，孩子下午上3节课，中午也在马不停蹄的写作业，以期在下午回家不要那么晚还在写作业，能腾出时间看英文电影
    英语：
    1.A TO Z _A读第六章，看听第7章，标出两个不懂意思的单词查字典
    2.读My First Incredible Amazing Dictionary中的单词，也算是拼读吧
    3.看how it's made 中皮划艇、安全靴、电子招牌、麦片粥

    语文：
    国学及古诗：千字文的第二大段基本上能背出2/3，再努力读一读，功夫到，滞塞通啊。开始名贤集的诵读，通读全篇一遍，之后分段，诵读四言部分，古诗复习山行，悯农（1.2）
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  • guihua

    2012-5-14 10:09:27 使用道具

    孩子很棒，妈妈也细心坚持，我就懒得多
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  • 心宝妈

    2012-5-14 14:20:57 使用道具

    学习了，语文精读，读完后提问，一般提什么问题呢？贪心地想如果能顺手把提的问题也列出来，我们以后就能照搬了。
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  • 歌唱着生活

    2012-5-14 15:04:26 使用道具

    五年级的水平就这么高啊 厉害
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  • njqianwei

    2012-5-14 15:11:59 使用道具

    我来学习的。谢谢！
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  • 婧珂妈

    楼主 2012-5-14 15:16:57 使用道具

    心宝妈 发表于 2012-5-14 14:20
    学习了，语文精读，读完后提问，一般提什么问题呢？贪心地想如果能顺手把提的问题也列出来，我们以后就能照 ...

    关于语文的精读，我也是瞎子过河，试着走的，只是针对我家孩子目前读书不精，才改变的方法，具体说到提问，一般是我会稍看一下书中的内容，对于文学书籍一般就是要孩子把大意讲出来，历史故事一般就是找书中的问题，检验她读书领会的程度，比如看退避三舍这篇文章，我提出的问题如下：
    1.公子重耳是后来晋国的哪一位国君？（晋文公）
    2.楚国去攻打宋国，晋国采用了什么方法来帮助宋国，而又不得罪楚国呢？（攻打曹国和卫国）
    3.退避三舍中的三舍是指多少里？（九十里）
    4.楚国的大将成得臣是一位什么样的人，用一句话概括？（勇武而又骄傲的人）
    等等诸于此类的问题，其实都是书中提到的，我们以前都是孩子自己读，甩手太早了，目前还得回头补课呢，所以在这些方面我们毫无经验可言，大家共同探讨学习吧。
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  • 婧珂妈

    楼主 2012-5-14 15:41:14 使用道具

    2012-5-11 周五
    英语：
    1.看变形金刚（1），这不知是第几遍了，每次都看不厌，跟着音乐在那里时而英语时而中文的吼，这片子咋那么好看呢，我实在看不出来
    2.听夏洛的网，晚上要去上课，没读其他英语了
    语文：
    下午写了一篇作文《伟大的母爱》，拿去给老师点评，老师说她写得很好，但第二段略啰嗦了点，准备下周有时间再修改。

    2012-5-12——5-13 周六、周日
    周六上午一般都是做作业和复习一周的学校内容，写了英文课要求的一篇读后感，第一次写，感觉总结写得过于啰嗦，我家孩子好像中文和英文都有类似的毛病，别人是没话写，她是写出来太多了，啰嗦话一堆，如同唠家常一样，问老师呢，老师说没关系不用急，大些就好了，但看有些孩子的作文我真只有羡慕的份啊
    周日1.读新概念（2）第九课，抄写几个单词，复述并背诵
      2. 听加州（3）和夏洛的网，并朗读了夏洛的网的第一章
    3.继续未完的变形金刚（1）

    语文：
    国学和古诗：最近坚持读国学，孩子现在看到和听到一些事情，总喜欢用国学中的语句来评点，这是我欣喜的，继续千字文第二段，已经能熟练背诵，还读两天准备往下走。名贤集读四言，都是做人做事的道理，孩子喜欢，觉得简单，有些就能背诵了。
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  • 婧珂妈

    楼主 2012-5-16 08:58:55 使用道具

    2012-5-14——2012-5-15 周一 周二
    英语：
    1.听夏洛的网（第二遍），并朗读第二章
    2.读加州2
    3.继续看未完的变形金刚
    4.MTH第8本读5——10章，并总结复述（此本书已完成）

    语文：
    周一忙着写学校的竞赛作文，没读国学
    周二：
    国学及古诗：
    千字文第二大段结束，开始第三大段的诵读，名贤集四言诵读，古文的确靠的就是坚持，希望一年后再总结能有所收获。
    听：新隋唐演义（到22)
    看纽奖书《风之王》
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  • 婧珂妈

    楼主 2012-5-17 15:25:02 使用道具

    2012-5-16 周三

    英语：
    1.读MTH第9本（1、2章）并复述
    2.读My First Incredible Amazing Dictionary中的单词，复习前面不熟的单词
    3.看听《夏洛的网》第三章
    4.读加州教材G3，第一章的内容
    5.看HOW IT'S MADE 卡车、创口贴、计算机电路、酿酒

    语文：
    1.复习三字经一遍、千字文第3部分诵读2遍、名贤集诵读2遍，古诗五首复习
    2.听新隋唐演义（23）
    3.继续《风之王》



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  • 婧珂妈

    楼主 2012-5-23 10:47:05 使用道具

    2012-5-17——2012-5-22
    英语：
    1.MTH第九本读到第八章。
    2.读My First Incredible Amazing Dictionary中的单词
    3.夏洛的网看听到第十三章，在看听中发现一些长单词不是很熟悉，自己标出来，妈妈负责查金山词霸，做了单词卡
    4.新概念2第十课，能流利朗读，课后习题还没做
    5.读加州2教材
    6.看电影《食破惊天》、《夏洛的网》
    7.办英语报一张，全部是自己动手，妈妈旁观

    语文：
    1.复习三字经，为六一表演做准备，诵读千字文最后一段，名贤集四言已基本能背诵，古诗 继续五首，给孩子讲解了《赠花卿》《江南逢李龟年》
    2.隋唐演义——28
    3.课后阅读：《上下五千年》、《孔子的故事》与妈妈共读

    数学：
    最近的数学好像不怎么费心，分数的单元考试99分，与另三位同学并列第一，奥数的学习，最近就是疯狂轰炸，转战于题海中，奥数对我来说是没法帮忙的，唯一能做的就是归纳错题，辅助孩子总结，少走弯路，对于11月的汇考，我们只能抱有平和的心态，没必要给孩子施加压力，哎，耐心等待孩子的成长吧。


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  • 婧珂妈

    楼主 2012-5-23 11:33:16 使用道具

    回轩昂妈：
    我们的动画没太在意是否有字幕，有些有，有些没有，孩子以前也没太关注，似乎字幕对她影响不大，但现在大了，还是尽可能找没字幕的，我们的听力跟论坛牛蛙们比还差很远，对于孩子喜欢的电影一般会看几遍，看了后再听的，我们把降世神通和MERLIN的前几季都是看了后再听，有些听了很多遍，有很多台词孩子至今还能说出，那段时间听力提高的确很快，如果有台词文本，让孩子配配音，那是再好不过的，只是我们周围的孩子一直不能接受这样的方式，所以配音我们至今都找不到合适的人。我相信你们只要找到适合自己的方法，是能很快提升听力的。
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  • tinama

    2012-5-23 16:43:43 使用道具

    我家乐乐4年级，学习了。
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  • 婧珂妈

    楼主 2012-5-25 18:57:17 使用道具

    2012-5-23——2012-5-24  周三—周四
    英语：
    1.读MTH9（9-10），完结，开始MTH10（1-2），复述
    2.读My First Incredible Amazing Dictionary中的单词
    3.夏洛的网看听到15章
    4.读科普书MOTION
    5.看电影 浪漫鼠佩德罗（未完）
    6.默写新一单词（42——48课），kotacco,这个单词错

    语文：
    1国学及古诗  千字文最后一段基本能背诵，名贤集能背诵四言，古诗继续
    2.阅读孔子的故事，和上下五千年，孩子自己自读数学王国，已经看了好多遍，百看不厌。最近又给孩子下单买书《平凡的世界》《续小五义》、《俗世奇才》



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  • 姜萧judy

    2012-5-27 17:07:55 使用道具

    英语的内容真丰富啊，朗读、看、听都兼顾，文学科普内容都涉及，还有单词。
    相比之下我们家太单一了，就是听和看。
    感觉每天内容种类多，哪怕每个都不长，孩子也不容易坚持啊
    不知道田田是如何做到的？有什么好方法吗？每天列计划吗？
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  • 婧珂妈

    楼主 2012-5-27 17:34:19 使用道具

    姜萧judy 发表于 2012-5-27 17:07
    英语的内容真丰富啊，朗读、看、听都兼顾，文学科普内容都涉及，还有单词。
    相比之下我们家太单一了，就是 ...

    carry妈妈，你好，你说到我家孩子的学习内容比较丰富，我们也是近段时间才调整思路，之前我们看书结构单一，很少看科普书籍，受到peter妈妈日记的启发，才使我知道知识需要拓展，这是我们目前需要解决的问题，不过孩子的学习我觉得只要家长心里有一本册，计划也就自然生成了，剩下的就是实施，的确最难的就是坚持，只要家长坚持，孩子也会很好的坚持，直至形成习惯。
    至于那些内容，我一般会和孩子每周定个计划，根据计划实施，呵呵，我要不计划一下，头脑是混乱的。
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  • christincj

    2012-5-27 17:42:26 使用道具

    向你学习！！！
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  • 姜萧judy

    2012-5-27 17:44:07 使用道具

    学习了，看来还是我这妈妈的问题，妈妈需要清楚方向，定好计划，坚定实施才行，我们家可能过于民主了，太迁就CARRY的意见{:soso_e106:}
    说到知识拓展，我们家正好相反，科普是第一爱，但是文学性的就没兴趣，也需要纠偏啊
    以后会经常来学习哈
    回复 0
  • 婧珂妈

    楼主 2012-5-29 08:56:25 使用道具

    2012-5-25——2012-5-28  
    我们在周末总是最忙碌的，孩子学英语和自己做杂事的时间很少，只能见缝插针了，孩子大了，面临升学的压力，总是不能自已
    英语：
    1.读新二第11课，口头回答10课练习
    2.夏洛的网看听16——18章，这本书越看越顺，后面标出的单词也越来越少。顺便女儿要求重读，于是再次开始朗读第一章。
    3.做剑桥英语习题集中的一章，容易，没发现错误。
    4.听BBC广播：帽子里的天空，讲小女巫学魔法的故事
    5.电影《浪漫鼠佩德罗》看完
    6.MTH10朗读3——5，复述，孩子最近写了一篇文章的概述，但有点罗嗦，说明孩子这方面的能力得加强

    语文：
    1.国学及古诗  千字文最后一段的第一部分已经能背诵，接着准备诵读最后一段的第二部分，千字文说实话，挺难背的，生字多，但这样看似无用的东西，往往会在几年后带来意想不到的效果，所以我时常在心里想，坚持坚持，只问耕耘不问收获。名贤集的第一段已经能背，接下来诵读五言部分，古诗也是每天几首
    2.继续上下五千年和孔子的故事，自读趣味数学和成语故事

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