[成长烦恼] 我们的无知无边无际

    其实吧，一直到孩子六岁半之前，我们就压根儿没想着孩子的教育问题。就是玩了。
    上了一年级的上学期，还仍旧是跟着教材走，应付应试教育那点事儿。因为孩子的表达能力，写作能力有点差，所以开始广泛搜集信息和知识，2011年6月以来，搜集的信息越多，我就越感到心惊胆战呀。在家庭教育上，在孩子的教育上，我们的无知还真是无边无际呢。
    一、语文教学，美国的小学语文选取的教材的十个主题是：1.亲近自然2.动物亲情3.正直诚实4.勤奋友爱5.坚毅勇敢 6.同情善良7.自尊自律8.人际沟通9.求知思考10.快乐人生。我们的教材更多的则是政治教育。
    其实我们许多课文都挺美的，但是孩子并不知道学了这篇课文为了什么。清华附小的两个课文比较经典，牛郎织女的故事教育孩子永恒的爱，丑小鸭的故事教育的是生命的成长。
    二、兴趣班，我们的兴趣班一般都是琴棋书画，说学弹唱等等，棋还勉强算是合作项目，其他的全部都是个体活动。而真正应该培养孩子的反而应该是合作精神，团队精神，创新精神，比如乐团、机器人发明创作小组、棒球队……我想很多孩子学了一些班之后就半途而废或者兴趣索然了，应该和这个有关系。一个朋友孩子的同学同时报了十一个兴趣班，可算是兴趣班的顶级选手了。
    到底有多大用处，现在还真是不好妄下结论，因为人生是长跑，说不好哪项技能就是以后吃饭的本钱，但是初等教育没有补上来的短板肯定是今后发展的软肋呀。
    三、回来再说小徐的弱项，语言学习的四项基本技能，听说读写，对于母语来说，“听”是肯定没问题，“读”是最简单的一层次，表达能力和写作能力算是语言学习的高级层次了。这就是为什么小徐读了几十上百本的书籍，写作能力却一直没能有效提高的原因。他太懒于思考了。
    为了这件事，我和徐爸爸大吵一架。他总是认为我太懒惰，放任孩子，而我觉得他太专制，禁锢了孩子的思想。
    怎么办呢，在大的畸形的教育体制之下，一个家庭的力量是多么的微不足道！
    人生就像按着藏宝图寻宝，舍弃了玩耍，舍弃了视力，舍弃了天伦之乐，到最后终于找到了宝藏，那个宝藏却是：健康的身体和幸福的生活。