[2011亲子日记] 【2013亲子日记☆初级】跟随苗苗の脚步，漫步英语启蒙之路(09年09月30日)

2012年12月17日

周末几天放鸭子~

圣诞节的礼物（云霄飞车的音乐盒）提前就给拆了，苗苗玩儿的简直不眠不休~

也算是切合本周的主题吧，起码苗苗让我念——

The train is going slowly  up hill

The train is going quickly down hill

昨天玩儿的时候竟然唱起了自己自编自唱的chant~~

up up

quickly down

听起来还蛮有节奏感的~

嘎嘎~大概是觉得原句太长吧，也算是抓住了关键字~~

2012年12月18日

周末上早教的时候，苗苗冷不丁地冒一句，妈妈，他们有没有朗朗启蒙阅读啊？

看来幼儿园的教材还真是深入苗心了，昨天晚上回去也是主动翻幼儿园的英语教材，跟我说，妈妈，你读unit 2吧。

除了唱儿歌环节，大部分的单词，我看苗苗大都能自主输出了。回头还是要把光盘找出来，把儿歌部分放给苗苗听。因为看到有一两首儿歌设计的蛮好，有点letter sound的感觉。虽然没有正式开始拼读，也算是提前熏染不是么？！

读洋葱的时候，我听出苗苗读的不大对，给苗苗指出来，哪知道苗苗说，胡老师（中教老师）就是这么读的。我一惊。

打开电脑，百度搜索Onion，在线发音的英美两种读法，苗苗嬉笑中算是改正了。

后来看peppa pig第一季中有一集讲去超市，有一个内容就是买洋葱，我提醒苗苗注意听爸爸猪和佩佩猪是怎么读的。

我突然想，要不要买一本类似word by word的图解词典，然后做成点读呢？？！！

看了几集peppa pig，给苗苗试了试starfall网站的小游戏，苗苗果然很喜欢。

睡前趁热打铁地读了alison的alphabet.

本帖最后由 queenie_home 于 2012-12-19 09:42 编辑

2012年12月19日

前天晚上玩儿了一回starfall，昨天晚上又惦记上了~~

——妈妈，把电脑打开吧，我要玩儿那个ABC的游戏，我还要玩儿那个消防车的游戏~

开机前约法三章，只能玩儿两个字母~~

自己选了W和X来玩儿~孩子哪儿有那么守信用的，耍赖又玩了A和RED

最喜欢red里的fire truck那节里小熊从消防车里跳出来喷水的动画，red最后一节的歌曲也是反复听了很多遍~~

昨天在亚马逊选了一天的图解字典，晚上回去陪苗苗玩儿starfall时突然想，如果苗苗接受starfall，这图解字典是不是可以稍后再买呢。形式上起码是一致的。

睡前自选了trashy town来听

我给读了let's read and find out science系列的sounds all round，原版文字有一定的难度，但是难得苗苗喜欢，虽然妈妈读的那叫一个绕口哦~~

今天早上，苗苗拿着两个玩具盘子对敲，还给我解释，声音是怎么传播的~~简直笑死了~

原文里有有一句讲古代人们利用声音传递信息，high/low/fast/slow，高低快慢传达不同的信息，趁着苗苗玩儿对敲，我重复high/low/fast/slow，让苗苗按指令行事，基本上懂得大概的意思了。

2012年12月20日

算是正式开始starfall？

昨晚进入第三天，苗苗对fire truck的兴趣不减，先玩儿了RED，看到A red stop sign，跟我说，妈妈，yellow school bus，妈妈，我要我的yellow school bus，

这两句 A red stop sign / red meas stop 算是练习了。

接下来自选了O，真心觉得starfall的设计蛮有趣致的。on/off那节是选材开关灯的游戏，孩子玩儿的乐此不疲，苗苗返回来玩了好多趟，最好玩儿的是，每次返回来如果灯关着，苗苗会习惯性思维来一句~good night.

睡前苗苗要唱five little ducks，买的儿歌书跟之前优酷上下载的儿歌视频有点不大一样，一个是over the hill，一个是down the river，因为苗苗主动有要求想把词儿唱准确，我也有意给他讲了中文意思。

2012年12月24日

最近几天苗苗迷上了雪花片，没日没夜地拼，什么也夺不去对雪花片的热爱，所以STARFALL暂停了~

孩子在游戏中自然输出的语言有时候格外令人意外

比如玩儿ipad画板，随手涂鸦后来一句，finished，是来自penelope里的句子

比如玩儿雪花片，我给苗苗拼了一个大球，苗苗举在鼻子上，模仿bear hunt里那段形容狗熊的情节，特别好玩儿

还有用雪花片做小火车，模仿最近看的粉猪里的the train ride里的句子

等等

越发让我觉得动画片真的是帮助孩子积累日常对话的好资源~~究竟是依旧像以前一样按部就班地给孩子以后来一集，还是随心让孩子来选择呢？

这两天特别会关注书上的单词

ten minute till bedtime，特别愿意去指读，老鼠发的海报，ten minutes bedtime tour，苗苗总是自做聪明的读成ten minute till bedtime，all aboard似乎已经认识了？

昨天找出贝贝熊原版的一本all aboard读给苗苗听，算是比较喜欢吧~~

昨天还主动拿了good night moon来读，苗苗想要指读，我告诉苗苗oo在一起发u的音，就像chugga chugga choo choo，就是发u的音，苗苗似懂非懂，以至于后来见到o都要问我，是不是读u

five little ducks的儿歌书很喜欢，最近嘴里叨叨的经常是这首歌

前天找了vincent这首来听，苗苗很喜欢starry starry night这句，去早教的时候，苗苗问我，妈妈，美吉姆怎么没有starry starry night这首歌呢

昨天晚上睡觉时，苗苗主动找 i m a little teapot这首歌听，表示很喜欢~

标记下来慢慢看，很有启发！棒妈妈。

感谢楼主的分享，向楼主学习

谢谢妈妈的分享，对我启发很大。自己做的还是不足啊。

不错，赞一个

很有计划性，真不错