源于昨天的一件事。
猪宝儿经常说“多多老打我”，多多是小区的一个男孩，由于一些原因，和猪宝儿玩的比较多。以前我也没怎么在意，只是教他要保护自己。
昨天下班的时候，正好看到多多和奶奶在楼下玩，就喊他上去找猪宝儿，他非常积极滴拉着奶奶去了。猪宝儿看到他，也非常高兴，拿了好多玩具给他玩。玩车的时候，挑了一个最喜欢的给多多，还说：这个车是好的，给多多玩，这个坏了，猪宝儿玩。玩了会儿玩具，他扔了一个很重的玩具车到猪宝儿头上，猪宝儿马上就哭了，那个车确实很重的，铁的。我哄了猪宝儿，叫他去和多多讲：你这样做是不对的。后来猪宝儿就去阳台玩黑板去了。多多见状也跟着过去了，然后俩人就发生冲突，其实算是多多欺负猪宝儿吧。猪宝儿要画，他便紧紧抓住猪宝儿的手，然后使劲地扛猪宝儿，把猪宝儿挤到一边去，使劲推猪宝儿，要不是洗衣机在旁边挡住，早就被推倒了，猪宝儿要拿什么东西他就去抢，还用粉笔狠狠地在猪宝儿头上点了好几下，俩人本来一人一边画，他非要挤猪宝儿。一开始我一直叫猪宝儿让着他，后来一直这样，看得我心里那个冒火啊，又不能对小孩子怎么样。后来他奶奶到客厅去了，只有我们三个在那里，他又推猪宝儿，我就说“猪宝儿你该怎么办？”，猪宝儿说“多多推猪宝儿，猪宝儿也推多多”，我又说“使劲”，然后他很用力地推，但猪宝儿实在是力气太小了，根本推不动他。多多又拿粉笔使劲点猪宝儿头上，我赶紧伸手拦住，他又挣扎着从我手臂上面下面来打猪宝儿，这个孩子实在是力气大，我都差点抓不住他。后来又抢猪宝儿的东西，猪宝儿不肯撒手，可是另一只手里还拿着粉笔，我说把另一个手里的粉笔扔掉，猪宝儿就扔掉粉笔拼命地拉着他的东西。终于抢过来了，多多大概是第一次遇到猪宝儿这么顽强的抵抗，很有挫折感，后来就和奶奶一起回去了。我狠狠地表扬了猪宝儿，说你今天做的非常好。
关于这件事，有几点思考，一是多多这个孩子实在是太暴力了，他好像不知道该怎么和别的小朋友一起玩。那么以后，是不是还要和这个小孩多接触？如果接触，怎么教猪宝儿保护自己？如果不，孩子又没有长期一起玩的小朋友。二是我对自己做的其实有点怀疑，可以说我是现场教了猪宝儿防暴演习，一方面以后可以对付多多，另一方，将来上了幼儿园，难保有这么暴力的小孩，那么猪宝儿怎么办？与其要他到时候不知所措，不如让他在我的眼皮底下先演习下，好歹我能保护他不出太大的问题。但是对于以暴制暴这个问题，我一直是心存疑虑的，以后该怎么办？真是个难题！说说我的看法高级模式
-
doubletwo 发表于 2012-5-9 13:08
我也遇到过类似的问题，我现在的感觉是这样的：
１不要因为怕孩子没有朋友玩，就迁就某一个孩子的暴力行 ...
你这两点分析真是说到我心里去了！！以后是要和这个小孩保持点距离了，除了怕被他打，也怕猪宝儿学会他的做事风格，在和别人相处时出现问题。好在马上幼儿园就不和他一起了，平时在家的时间毕竟少了。
猪宝儿爸爸也总说怕他将来懦弱，他如果被人打还无所谓，万一形成惯性受虐，叫疼他爱他的我们怎么忍受！而且，我也是觉得猪宝儿平时总是不反击，那个孩子才一再地欺负他，所以才气愤，要他奋力抵抗下，即便吃亏吧，也要显示一下自卫的决心，让对方知道不能随便欺负自己。
感谢大家的热心建议，以后在这件事上，我觉得要注意几点。第一要教孩子远离危险，这个我应该学习。上面有个爸爸也说的非常对，这是父母的责任，所谓君子不置自己于险境吧。其次，如果万一不能避开，遇到这种事情，也要向你说的那样，“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”，不能一味忍让退缩。最后，我以为作为小孩，还得要教他学会寻求帮助，比如老师，父母等，在遇到一些不能处理的情况时要怎么解决，也是需要他学习的。
但愿孩子们都能快乐的成长，而且要长成人格健康、开朗自尊的人。
