本帖最后由 小团团 于 2012-5-10 21:12 编辑
我是负责英语版的，今天跑这来征集好方法，(*^__^*) 嘻嘻……，因为这方面我能力有限，有些无从下手的感觉。
创造力、想象力、思维能力、记忆力等等，这些我想本是孩子与生俱来的一些能力，随着年龄和环境的关系，部分能力或是被提升或是被遏制或是自然消失，所以今天跑着来征集大家用过的好方法。
不管是早教课上的还是自己进行的，希望大家献计献策。好的回复一律贝贝奖励。
谢谢大家了！
10楼还high5版版提供了一个很好的游戏。于是动手做了几个简单的卡片。成品图片就不放了，提供给大家我做的电子版材料，有需要的tx就拿去吧。图片大致如下
图片是4cm*4cm的。打印出来之后贴在硬纸上面（台历啊或者一些楼盘等的广告都是比较硬的纸），正面又贴了一层透明胶保护。硬纸的背面由于有花纹我用白纸又给贴上了
右侧的格子单独打印的一张纸，用来放这些小卡片的。可用可不用
玩法high版在10楼说了。我又想到了一个。其实里面我做了几种动物和他们喜欢的食物。也可以给孩子看几张图片，然后背过去，让他找到某个动物和这个动物喜欢吃的食物。
番茄小一哥很多人都知道吧
记着番茄妈发过帖子，里面印象深刻的有一条是他们平时无论到哪都会留心观察的
比如看到一棵大树上有鸟窝，他们会想一想这棵树跟别的树有什么不同，为什么小鸟选择这里建窝？
还有一个印象尤为深刻，小一哥会跟爸爸玩的一个游戏：
任意说两个不相干的实物，然后找到他们的共同点
记着她举例是摩托车和石头，最后他们总结的是这两样东西以很快的速度撞上人的话都会很疼还是怎么的，记不清了
我觉得这个对孩子的想象力非常有帮助