刚在英语版里看到
[方法探讨] 再说网络外教课:关于网络外教一对一课程的疑惑,于是想到一点关于电话教学的方法,我也说一点吧:
sally3岁半就在外面有上培训课,最早上跟外教上的,外教很喜欢她,于是我留了老师的电话号码,她偶尔会给外教打电话进行沟通,说实话,我英文不好,更说不出来,但是孩子不一样,敢说,跟外教聊的也开心,我没为此付过费用,可能还是遇到的这个老师比较不错吧,后来这个外教回国了,我也就结束了女儿跟外教的学习。
现在Sally除了课堂上的教学外,老师还有一个
电话教学,要求回家后把老师布置的作业与练习复习好给老师打电话,起初电话孩子不敢打电话,因为毕竟跟老师还不熟悉,老师要求的,不做也不行,于是打了,但为了能跟老师沟通好,必须完成老师给的任务,这样孩子在打电话之前又做了很多的准备工作。一年多下来,这个打电话的习惯已经养成,可以自己给老师打电话,有时聊的好的话,可以打到半小时,所以觉得老师还是挺辛苦的。{:84:}
我们没上外面的培训班哎,自己英语又差。我们是不是与这种“电话教学”擦肩而过了?