鹿阿宝
2012-05-24
[2011亲子日记] 大手牵小手，陪你慢慢走----08年9月小男生亲子阅读记录
说说我的看法高级模式
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7--19
哎哟，今天气死我了，居然发现小鹿不会踏步的说，踏步踏像植物大战僵尸里的僵尸走路，会弹跳的。气的我发狠话，再学僵尸走路就把游戏删掉。于是，拍好球以后再陪太子学踏步{:soso_e101:}
英语
raz
n your own里B级的2课，现在小童鞋知道要存星了，存星可以买更多的东西了。
自己读：体验1B里的一本书。
亲子读：比起要他自己读，听我读简直是太享受了，一个一个故事听下来也不带停的。觉得典范真不错，KIPPER一家很有意思，还有七八个故事这本也结束了。不过这本开始我就不要求小鹿自己读了，好处是小鹿很要听，很喜欢，有时也能和我一起讲，我认为不够的地方是，学的不扎实了，很多单词因为不要自己读而不去记了。
音频视频：儿歌，歌曲类的小鹿耳熟能详，很多歌曲都能唱了，当然只是唱他听到的东西，正确与否就不管了。peppa pig 每天2集，还看了玩具总动员。peppa 音频没能坚持。
中文：
米尼狼2个故事，彼得潘（最近中文的总在炒冷饭，翻了翻去就是贝贝熊啊，小小牛顿啊，金色启蒙里没有巫婆的几本，淘气包啊，我也读得有些厌了。）
游戏：
胶贴画，抽乌龟，扮家家。{:soso_e100:}
快放假了，大人比小人更懒散。
英语：
自己读：体验1A里的2本，都是看字念得，倒也好，高频词认识不少了。
亲子读：典范里的好几个故事，我也忘记了，就是让我读我就一个个读下去。
音频：peppa pig,语感启蒙
最近视频没有看，昨天raz也没有读。
中文：是非小jie-----这本讲了好多时候，还要分角色，小人对词汇的理解是这样的，故事里说是非小jie在背后说邋遢先生坏话，小鹿就跑到我身背后说“大胖子”，原来“背后”是这样理解哒{:soso_e102:}
彼得潘-------自己看，自己说，自己表演，然后拉上我一起表演。