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本帖最后由 浩浩妈 于 2012-5-28 10:17 编辑

    浩浩班上的同学喜欢恶作剧,浩浩被捉弄两次了,一次试卷被风扇吹跑了,然后就找不到了;一次橡皮檫掉地上了,然后就不见了。连浩浩都被捉弄了两次,那些性情温和的女孩儿更是被捉弄过无数次了,天天回去哭诉。跟老师说过了,屡禁不止,而且那些小孩不止调皮,品行还有问题。经常有小孩问浩浩要东西,要图画纸,要坐姿提醒器,要书,反正见到啥看得上眼就要,说他爸爸不给他买(这又是撒谎,谁家缺那几个钱啊)。还有小孩叫浩浩问我拿钱买冰淇淋吃,而且他之前已经吃过了,还想吃,就是这个小孩在地上捡到同桌的铅笔也不还,说在地上捡到就是他的。我现在不是想讨论这些小孩的品行,他们的家庭教育肯定有问题的,我是想大家帮我支支招怎么对付这种恶作剧的行为?
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  • zzy_alice

    2012-5-25 08:40:14 使用道具

    感觉这种事情还得老师出面管理。
  • 浩浩妈

    楼主 2012-5-25 08:58:45 使用道具

    zzy_alice 发表于 2012-5-25 08:40
    感觉这种事情还得老师出面管理。

    唉,跟老师说了,老师也说过了,还啥效果。老师是个年轻的小姑娘,可能没啥威慑力。我觉得这些孩子也是犯贱,老师太温柔管不住他们,要凶才行。{:soso_e127:}
  • 小米与肉丸子

    2012-5-25 09:00:32 使用道具

    进来学习一下。应该让孩子找机会收拾那小孩子一次,整他一次他就老实了。
  • 浩浩妈

    楼主 2012-5-25 09:06:03 使用道具

    小米与肉丸子 发表于 2012-5-25 09:00
    进来学习一下。应该让孩子找机会收拾那小孩子一次,整他一次他就老实了。

    唉,怎么收拾呢?如果把他的东西也藏起来他会不会变本加厉地再做这些事报复回来?要不揍他一顿?或者直接给他扣一顶小偷的大帽子(这个不是没想到,但是有的小孩手脚快,他拿了不是自己收起来,而是塞进别人的书包里,怕牵连无辜的同学)。{:soso_e134:}
  • 米小山

    2012-5-25 09:33:17 使用道具

    放学时叫住他警告一下,我看挺有效的,(同学的奶奶常常这么做)毕竟是孩子嘛
  • xiner0696

    2012-5-25 09:37:15 使用道具

          恶作剧的孩子就是喜欢看被恶作剧人的反应,所以告诉浩浩没什么大惊小怪的,当没事人一样,“猴跳三遍,没人看”自然就不跳了。
    关于要东西,教小孩学会拒绝,或者提出交换条件,建立自己的原则。
        可以借鉴“好妈妈胜过好老师”里的做法。毕竟,还是孩子,如果给他扣大帽子,他可能这一辈子就是这么个人了。
  • 浩浩妈

    楼主 2012-5-25 09:39:45 使用道具

    米小山 发表于 2012-5-25 09:33
    放学时叫住他警告一下,我看挺有效的,(同学的奶奶常常这么做)毕竟是孩子嘛

    问题是有时不知谁干的,现在那橡皮擦是不知所踪。
  • 浩浩妈

    楼主 2012-5-25 09:42:08 使用道具

    xiner0696 发表于 2012-5-25 09:37
    恶作剧的孩子就是喜欢看被恶作剧人的反应,所以告诉浩浩没什么大惊小怪的,当没事人一样,“猴跳三遍 ...

    问题是他拿的都是学习用品,没法淡定啊。试卷不见了,如果第二天没带试卷老师要罚抄,橡皮擦不见了,要用的时候没得用会让人抓狂啊。
  • xiner0696

    2012-5-25 09:50:28 使用道具

    浩浩妈 发表于 2012-5-25 09:42
    问题是他拿的都是学习用品,没法淡定啊。试卷不见了,如果第二天没带试卷老师要罚抄,橡皮擦不见了,要用 ...

    试卷找同学复印一份,橡皮擦暂时找同学借用,淡定。让浩浩加强防范,注意到底是谁,实在不行就恐吓一下。
  • bunny8

    2012-5-25 10:16:33 使用道具

    我们这里铅笔橡皮尺子经常不见。后来我只好给孩子的文具做记号,方便他找回来。

    试卷这种东西孩子们不敢乱拿的。老师很厉害,出了这种事儿一定会查个底儿掉。
  • 草莓吉百利

    2012-5-25 10:19:29 使用道具

    哪里出 哪里管  上他父母那里 好好管管自己的孩子吧
  • 浩浩妈

    楼主 2012-5-25 10:23:13 使用道具

    bunny8 发表于 2012-5-25 10:16
    我们这里铅笔橡皮尺子经常不见。后来我只好给孩子的文具做记号,方便他找回来。

    试卷这种东西孩子们不敢 ...

    浩浩不敢告诉老师,老师也管不了。我在家长Q群里说了,后来这孩子的妈妈给我们送家里来了,我还不好说什么。而且不是一个孩子恶作剧,全班风气都是这样。
  • 浩浩妈

    楼主 2012-5-25 10:25:17 使用道具

    本帖最后由 浩浩妈 于 2012-5-25 19:35 编辑
    草莓吉百利 发表于 2012-5-25 10:19
    哪里出 哪里管  上他父母那里 好好管管自己的孩子吧


    后来他妈妈给我们送家里来了,人家态度挺好的我还不好说什么。
  • bunny8

    2012-5-25 10:25:50 使用道具

    浩浩妈 发表于 2012-5-25 10:23
    浩浩不敢告诉老师,老师也管不了。我在家长Q群里说了,后来这孩子的妈妈给我们送家里来了,我还不好说什么 ...


    全班风气就这样,说明老师管理有问题。孩子们觉得这样好玩,都加入进来玩这个“游戏”呢。
  • 浩浩妈

    楼主 2012-5-25 10:29:25 使用道具

    bunny8 发表于 2012-5-25 10:25
    全班风气就这样,说明老师管理有问题。孩子们觉得这样好玩,都加入进来玩这个“游戏”呢。

    是啊,老师是个小姑娘,太温柔,管不住学生。我还说呢,小孩子是不是犯贱,遇到温柔的老师管不住,非要弄个凶的才行{:soso_e127:}。
  • bunny8

    2012-5-25 10:35:41 使用道具

    浩浩妈 发表于 2012-5-25 10:29
    是啊,老师是个小姑娘,太温柔,管不住学生。我还说呢,小孩子是不是犯贱,遇到温柔的老师管不住,非要弄 ...

    老师没上心吧。这点小问题还能解决不了?

    开班会的时候让同学们讨论一下这么做的危害,再引导孩子想出发现和惩罚的措施,最常用的就是群众揭发检举,扣小红花,甚至“连坐”扣小组分数之类的。

    之后两周内严打,个别一两个极端分子管不住,大部分孩子还是能管住的。
  • 浩浩妈

    楼主 2012-5-25 10:50:49 使用道具

    本帖最后由 浩浩妈 于 2012-5-25 11:43 编辑
    bunny8 发表于 2012-5-25 10:35
    老师没上心吧。这点小问题还能解决不了?

    开班会的时候让同学们讨论一下这么做的危害,再引导孩子想出 ...


    好方法,这么一说还真觉得老师没上心,上学期还有一些奖励措施,这学期啥都没了。孩子的班会不知有没有开,家长会都很少开,就上学期开头一次,后来都没有了。上次公开课家长孩子夹杂一教室,啥也没说成。
    我想了一下,他们老师还是挺负责的,可能经验不足吧。
  • sucyxy

    2012-5-25 13:48:38 使用道具

    问题还真是多呢{:soso_e127:}
  • ahuiya

    2012-5-28 08:35:07 使用道具

    坐姿提醒器怎么画?
    我家孩子也常丢这丢那的,带学校去长铅笔,当天就丢,刻名字也没用的,准得带稍短点不好看的铅笔才能被留给自己用,呵呵~
    老师不爱听这样的事的,你说孩子丢东西了,她一会说你家孩子粗心不自理,二会说小孩子都很单纯没那么坏的,可我私下里问过不同的家长,都有这种现象发生,带去长铅笔,总会换回来小铅笔头,都是批评自家孩子,结果一聊才发现原来是什么好点的文具都丢~
    为了孩子上学能有文具用,我都是挑家里不十分好的文具给带着~现在时间长习惯了,丢就丢吧,不带好的就是了,丢了不会太心疼~
  • 浩浩妈

    楼主 2012-5-28 09:57:19 使用道具

    本帖最后由 浩浩妈 于 2012-5-28 09:58 编辑
    ahuiya 发表于 2012-5-28 08:35
    坐姿提醒器怎么画?
    我家孩子也常丢这丢那的,带学校去长铅笔,当天就丢,刻名字也没用的,准得带稍短点不 ...


    坐姿提醒器就是网上那款海豚样的,不过老是叫(一低头就叫),我担心分散孩子注意力,再加上孩子戴着觉得不习惯已经弃之不用了。现在做作业姿势还是不对,头埋得很低,老提醒也不是办法,愁~
  • fujired

    2012-5-28 14:35:50 使用道具

    还是要老师出面吧
  • 乐小乐

    2012-5-28 14:59:43 使用道具

    唉,愁的事儿还真多啊! 不容易!
  • lzxmm

    2012-5-28 16:21:28 使用道具

    我已经预料到会有这样的事情了。孩子马上就上小学。怎么办?

    我要提前给孩子打打预防针,让他多注意保管自己的东西。希望碰到一个有经验的老师带我们。