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idylloa570

2012-05-25

[方法探讨] 学校的老师要求一个字母一个字母的读和背单词，和phonics的整体认读相矛盾吗？

学校的英语老师要求一个字母一个字母的拼读和背单词，我感觉这和我所理解的phonics的整体认读有些矛盾（也可能是我没理解好，需要继续学习），不知大家是否也遇到这种情况，应该如何解决呢？我女儿现在的情况是课本上的内容读和背都没有问题，但是具体到每个单词她不会按老师的要求进行拼读，老师说她上课积极性很高，就是拼读能力弱．可能也因为我一直没让她这样读过有关系吧．有时候做题目她看不懂单词，但我一念出来，她又知道是什么意思了．现在每天给她读绘本故事，读过的看过的也很快能用到生活中来．是不是我应该按老师的要求加强拼读和写方面的练习呢？望大家给我一些建议，谢谢！
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全部评论
  • --乐乐融融--

    2012-5-25 14:45:23

    还没这样的经验，跟着取经。
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  • 迦叶行

    2012-5-25 14:51:45

    这也是我的困惑，上的是口语的书，考试用的笔试的方式。都说先要读不要理解，不要背，可是考试不通过呀？？？？
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  • wwwchem

    2012-5-25 14:57:49

    听力可以，就是看的少，多看看绘本
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  • 哈鳅

    2012-5-25 15:04:26

    来学习学习，呵呵
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  • tinaibella

    2012-5-25 15:14:03

    我也来学习。其实我觉得好像也不矛盾
    回复 0
  • 摇摇

    2012-5-25 16:17:52

    呵呵，我一般不管孩子学校学的英语，随她怎么学，在家里就按照自己的方法来，还没有发现什么冲突，也许是低年级的原因吧
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  • cfw7319

    2012-5-25 16:21:41

    不是很清楚，等高手来解答
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  • 陈乐乐

    2012-5-25 16:36:58

    也来学习！
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  • idylloa570

    楼主 2012-5-25 19:24:45

    本帖最后由 idylloa570 于 2012-5-25 19:26 编辑
    摇摇 发表于 2012-5-25 16:17
    呵呵，我一般不管孩子学校学的英语，随她怎么学，在家里就按照自己的方法来，还没有发现什么冲突，也许是低 ...


    我们也是一年级，我原来以为学校的会读就行了，所以从没管过．可是现在老师有要求，而且也发了好几次短信要求家长配合呢．我现在上网校的phonics家长班，本想现在还是让她多听听，准备暑假再给她正式学拼读的．
    回复 0
  • woailala

    2012-5-25 19:49:29

    嗯，我都没有管过学校是怎么要求拼写的。
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  • SEETV88

    2012-5-25 20:46:48

    我想不矛盾吧！学校的学习是为了考试，家里亲子一块是为了能力！
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  • 琦乐融融bm

    2012-5-25 20:50:00

    一年纪就要求背单词吗？我们是二年级才开始呢
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  • DAOMA

    2012-5-25 20:57:35

    我从来不管学校的事，在家里我只是和他一起读，一人一段，相互挑刺，懂意思的不解释，就这样，语法我无视，那是学校的事，目前没学过phonics，但好象还行。
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  • 武汉小跑

    2012-5-25 21:04:55

    要求背字母记单词是不科学的
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  • zhangxfhz

    2012-5-25 21:23:01

    到底怎样才好
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  • njqianwei

    2012-5-25 21:25:55

    过来学习，我们是三年级才会做书写背诵要求。
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  • lovelygirl00

    2012-5-25 23:13:28

    我不觉得有冲突啊，可能我们现在才一年级的关系，而且老师现在也不要求背单词，只要求会抄写就行，但我还是让他在学phonics了。
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  • high5

    2012-5-26 00:41:52

    Phonics 就是拼读啊，是不是学校就在教phonics 呢，或是类似的？ 你可以和老师沟通一下，问问学校在教什么，大致会教点什么。
    要求孩子整体认读的是sight words.
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  • 武汉小跑

    2012-5-26 11:10:07

    我接触的学校少有进行phonics推广的，却一味叫学生背单词，还听写。个人觉得背单词没有意义，在教学中渗透phonics一年之后再让学生拼读写，事半功倍。
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  • idylloa570

    楼主 2012-5-26 15:11:51

    本帖最后由 idylloa570 于 2012-5-26 15:14 编辑
    lovelygirl00 发表于 2012-5-25 23:13
    我不觉得有冲突啊，可能我们现在才一年级的关系，而且老师现在也不要求背单词，只要求会抄写就行，但我还是 ...

    如：letter sounds 中我们唱igloo,igloo
    i，i，i；而一个字母一个字母的读时i就是读[ai]

    回复 0
  • 瑞希妈

    2012-5-27 15:55:51

    有意识的加强这方面的认识吧
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  • miliyu

    2012-5-27 16:13:59

    也来学习一下，暂时还没遇到这个问题
    回复 0
  • hnwcp

    2012-5-29 09:51:02

    学校要求一个字母一个字母（letter name）的拼读和背单词，phonics 开始阶段训练孩子拆分合成单词，先将每个字母的发音(letter sound)读一遍，然后合成单词，这和学校的拼读不一样。
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  • skl0012

    2012-5-29 11:57:00

    也来学习下！！
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  • floralam1119

    2012-5-29 13:13:54

    真怕小朋友吃不消, 因為小朋友快要上小學了
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  • 温暖的心2010

    2012-5-29 15:58:40

    phonics 不就是拼读吗, 其实也可以帮助记忆单词的.
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  • 小虫子

    2014-2-5 00:19:06

    你问的这个问题，还没得到正解。我也很想知道有什么捷径。

    如果老师让孩子一个字母一个字母的背，大概老师很传统，还不知道phonics拼读方法。或者感觉没必要搞这么复杂吧。除了字母之外，还要教字母组合发音。还要讲同个字母在不同地方的变化发音。扩大了基础学习时的学习量，但学校又不会考这些隐形的知识。

    你讲的是拼读中音节划分和几个字母组合发音的背诵方法，属于整体认读。应该更科学一些。
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  • benben8397

    2014-2-5 14:05:55

    这样绝对是错误，我以前就是这样背单词，只会写不会读。
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  • jerry_yuyu

    2014-2-5 23:37:35

    我家孩子就是跟学校里的有冲突
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