6. 瑞思的缺点
1)态度。以前我带孩子去过瑞思某中心试听。先试听,感觉老师还不错,然后某主管了解家长的期望,最后该中心校长出面说服报名。这个校长比较牛X,劈头盖脸先跟我来了一句:“我希望我们的家长不要总摆出一副消费者的姿态,对学校要求这要求那的。这样怎么能很好的沟通呢?”之后,我提了这么个问题:“刚才试听的时候,我的孩子与另外一个孩子还是非常积极地想回答问题,可是发现老师总不让他们俩上去,他们就开始东张西望,上课就有心不在蔫了。如果总这样的话,会不会磨灭孩子学习的兴趣?”结果该校长回答到:“你们家长啊,不要总是以自己孩子为中心,我们的学校啊就是要培养孩子的领导力和受挫能力!让孩子从小学会如何跟人沟通。”我不知道这是个人问题呢还是普遍如此。也许校长说的有道理,但是听起来总不那么舒服,是不是可以换种说法呢?
2)名不副实。
记得有个老师这么跟家长说过:“别的老师就是老师,我们的老师就是孩子的朋友!我们不仅教孩子知识,还关心孩子的生活等其它方面,跟孩子成为朋友”。我问过该老师:“你任课的班级最大的孩子几岁?最小的几岁?”结果是“这个...我还真没注意过。”
瑞思号称浸入式学科学英语。但是他们会在入学的第一时间把“英语”这个问题撇开。我有个同事的孩子在刚上瑞思,在开学典礼上,不止一个老师对家长这么说:“如果你的孩子是为了学英语的,那么我劝你别来这儿了!”要是我当时在现场的话,我真想即兴搞个调查:“如果哪位家长把孩子送到这儿不是为了学英语的,请举手?”不知道结果会怎样?不知道各位有没有明白老师的言外之意:“我可是有言在先的啊,孩子英语学得好不好跟我们没有关系”。
瑞思号称培养孩子未来领导力。这个仁者见仁,智者见智。Leadership? What's it? How do you think of it?
试听课质量与实际课相差甚远。瑞思的试听课内容几乎都是一样的。试听课的老师水平相对于其他认课老师明显要高一些。所以谁要是梦想任课老师都跟试听课老师一样,那就大错特错了。
3)中式口音。
网上可以搜到很多在瑞思上过课的孩子的视频,听上去都还不错,但是大部分都有很重很重的中式英语口音。如果家长对孩子英语的口音要求非得是BBC或者VOA口音,那么真的就不比如瑞思了。今天下午我遇到一个在瑞思上了3年的孩子,这个孩子在是从S1级开始上的,按理现在水平应该很不错了。我跟这个孩子了解了一下,孩子自我感觉还不错,说好处就是瑞思学了英语后学校的英语就简单多了。我请小朋友用英语做个自我介绍,小朋友很大方:"My name is XXX, I like yellow, pink...."
很流利,但是like听起来象liker, pink听起来象pinker。我问小朋友:“当初你报名之前,老师都测试你什么问题了?”“没什么,就是简单地问了问What's your name? How old are you?之类的问题”我注意到,小朋友在说How old are you时,old与are之间没有连读。
4)违背自己的宣传。
瑞思的广告对象是面对4-12岁的孩子。但实际上,哪怕是2岁的孩子送去他们也会收的。在那次仅有的试听课结束之后,我委婉地拒绝上面提到的那位校长:“孩子现在还小,生活自理能力还比较差,我希望等孩子4岁以后再来这儿。”校长反驳到:“孩子学语言就得趁早啊,你觉得几岁了才能生活自理,是不是要七老八十,我告诉你,晚了!”
我那个同事的孩子才3岁多,上的是全天班,中午吃饭睡觉都在瑞思,孩子反映说中午睡觉的床太小,不舒服,也很热。家长反映过这个问题,结果得到的答复是:“我们这儿毕竟不是幼儿园,你不能象要求幼儿园那样要求我们吧?我们的主要任务是培训,让孩子学到东西”
5) 没有公开课,一旦报名,家长是不能了解孩子倒底在课堂上怎样的。
6) 老师流动性大,教学地点变化大。上面那个上了3年的小朋友告诉我说,他们已经换了5个老师了,最好的老师是第一任老师。外教也频频更换。另外,由于瑞思的教室都是租的,在北京上海等这种大城市,房租越来越贵,瑞思可能会因为租金问题更换到更便宜的地方去。刚装修的教室对孩子的健康也是个考验。
......
上面有的话虽然用了双引号,但有的是大致意思,并非原话。
现在是市场经济,瑞思能生存,能收这么高的费用,能开这么多分支机构说明还是有一定市场支撑的。上面的那个小朋友告诉我说,他们班大部分同学都在上瑞思。这个社会,你不一定会相信广告,但是你会很容易相信熟人的介绍!
其实,瑞思好不好,值不值上是因人而异的。每个家庭的经济条件不一样,每个孩子的基础不一样,每个家长的期望值不一样......太多的不一样也决定了有人爱有人恨!Go or not? Experience first!