资源不在于占有多少， 而在于和孩子一起利用了多少。
在资源版经常看到这样的留言， “孩子还用不上， 先屯着。。。”
而在八版或是建议版， 又会看到“贝壳不够用， 如何赚贝壳。。。”
每每看到这些留言， 就在想， 学个英语到底需要多少资源？
过去没什么资源， 大家伙这英语不也就这么学过来了。 比如， 钟婉婷， 没有用这些资源， 人家的英语不是一样学的特别的好。
这个逻辑是：
有资源， 可能可以帮助孩子更好更愉快的学习英语， 学好英语
学好英语的前提条件， 并不一定需要很多的资源。 或者换句话说， 有了资源， 并不保证孩子一定学好英语。
资源只是学好英语的众多条件中的一条， 而且还不是必须的那一条。
是这样吗？ ‘我怎么看着资源区里面的东西， 样样都想要呢， 都很好， 都是我需要的呢， 我的贝壳怎么总是不够用呢。。。’
先说说资源收集太多了， 会如何。。。
首先， 会占用大量的硬盘
经常听到： 这个资源真好好， 可惜硬盘没空间了。。。
赶紧回去清理硬盘， 再来下这个资源（硬盘都没空间了， 还惦记着下资源呢）
看来又要买新的硬盘了。。。
其次， 需要花费大量的时间整理下载的资源。
要整理吗？ 不整理， 乱糟糟的堆在那里， 最后自己都不知道自己下了些什么。
曾经听到： 下了一堆资源， XX文件的密码是什么呀， 是什么东西呀。。。
这个好像已经有了，还是买了吧（其实自己也不清楚到底有没有）
资源不像古董， 存放的时间久了， 不会升值。
英语资源这个东西， 不是存的越久越值钱。 后来的资源有很大的可能会比早期收集的资源好。
有的朋友可能会说， 这个资源， 不下到我的硬盘上， 我心里不踏实。 要是过期了怎么办。 其实， 下到自己的硬盘里， 也有一个不小心就过期的可能哦。 想想， 一大堆的资源， 不少都是平行资源， 不要说孩子可能根本就没有这么多的时间用， 就是用， 同类型的用一样也就够了， 不需要样样都用过来， 不是。。。过了一段时间， 发现， 这个资源已经太简单了， 孩子的能力已经超过这个资源。 那这个资源不是就过期了。
资源都下来了， 可以让孩子有一个选择嘛。 这话说的也在理， 让孩子有更为广泛的选择权， 可以先下载一部分看看， 用的好再下后面的， 不用一口气好几个资源都下全了， 再让孩子来挑选呀。
有的朋友又会说了， 我才刚开始收集资源， 我的资源还没有收集够了。
那么， 资源， How much is too much
说几个现象， 这些都是心态上的， 如果有的话， 就是过了。
a） 每天上资源版转一圈， 看看有没有新资源， 不转的话， 心里好像少点什么。
b) 上论坛就是为了下资源， 缺的就是贝壳， 想方设法赚取贝壳为第一要务。
c) 不管是什么资源， 不管孩子是不是需要, 都先下了屯着
d) 下资源上瘾， 没有下到就坐立不安， 非常的难受。
嘿嘿， 说不定还有哦。
如果有以上症状， 我说， 你的资源已经超过你所需要的了。
写这么多， 不为别的。 每一位父母的时间都非常有限， 下资源前， 先问问资源， 这个资源我和我家孩子真的需要吗。
如果有时间， 可以放在和孩子相处， 多了解孩子， 多了解资料， 如何用好现有的资料上。
欢迎大家一起探讨这个问题。
