2012-06-04
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楼主 2012-6-4 11:49:33 使用道具
楼主 2012-6-4 12:08:03 使用道具
楼主 2012-6-4 12:10:31 使用道具
2012-6-4 12:31:16 使用道具
楼主 2012-6-4 12:36:34 使用道具
鳳溪罡罡 发表于 2012-6-4 12:31 我们2岁的时候开始,也像你一样半途而废。现在8岁在从读,感觉特棒,我说一句儿子接下句。好多有记起来了。 ...
2012-7-5 15:42:51 使用道具
2012-7-11 15:45:04 使用道具
甲甲妈妈2010 发表于 2012-6-4 12:08 “教”在《说文解字》里的解释是:“上所施,下所效也”,自己都不知道的东西怎么可能去教给孩子呢?于是妈 ...
2012-7-11 15:53:39 使用道具
甲甲妈妈2010 发表于 2012-6-4 11:49 今天细看了南怀瑾先生的《儿童经典教育》一书,对儿童对于经典的背诵又多了更深一层的理解:孩子们背诵古书, ...
楼主 2012-7-12 09:01:56 使用道具
楼主 2012-7-12 09:26:32 使用道具
2012-7-12 09:41:57 使用道具
帖子 55987
于是从昨晚开始跟儿子一起重新拿起了《论语》读了学而第一:为了引起儿子的兴趣,我说,你不要跟着我读啊,我要一个人认认真真的读,这下甲甲反而被激了,闹着说,我就是要跟着你读。你不让我读,我就哭....,这招真灵,上钩了.....
开始:子曰:“学而时习之,不亦悦乎?于是甲甲跟着我一起饶有兴趣的读了起来,有些一整句,甲甲舌头转不过来,于是分成短句,第一章读完,(二岁多时曾经长时间听论语)甲甲颇有成就感!
当我再次拿起《论语》时,总是字里行间想用自己仅有的思想去揣测这部半部就可以治天下的《论语》到底是表达的什么意思....
用古人的话说,书读百遍,其意自现!