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人民时评:奥数被批为何成了一桩“冤案”
  
  尽管专家学者力陈“奥数挂帅”的诸多危害,尽管教育部门明令禁止奥数班,可是,奥数班依然门庭若市,奥数热依然温度不减。奥数的生命力为何如此顽强?最近,北京一所著名中学的校长为奥数叫屈:“奥数不是反革命”,换句话说,奥数被批是一桩“冤案”。
  奥数本身并没有什么错。但是,对奥数稍有了解的人都知道,奥数不适于作为通识教育的内容,而只适合少数孩子学习。让大多数小学生用大量时间和精力学习奥数,不仅不能培养孩子的创造力,反而会使他们对数学产生畏惧心理,抑制甚至扼杀他们的学习兴趣。“全民学奥数”的危害正在于此。停奥班、禁奥校,是遵循儿童少年的认知发展规律、为孩子的健康成长着想,其现实意义毋庸置疑。
  有人说,奥数屡禁不止是因为有社会需求,家长便是需求旺盛的群体。这话不无道理。可是,家长们为何对奥数情有独钟?难道他们真是奥数的“铁杆粉丝”?其实,让孩子学奥数是大多数家长的无奈之举,他们真正的目的并不是培养孩子成为数学爱好者,而是把它当作孩子升入名校的敲门砖。所以,家长对奥数的需求是升学压力制造出来的。
  设想,如果那些名校、优质校、示范校不以奥数成绩作为选拔学生的标准,还会有那么多家长“痴迷”奥数吗?答案不言而喻。然而,不少中小学名校非常认可奥数,认为与其他科目相比,奥数在考试和评价方面更有区分度,奥数学得好说明学生发展有潜质。因此,一些名校还是想方设法在奥数上做文章,通过各种方式把“奥数尖子”选拔进来,并且暗中设立实验班,“开小灶”,希望这些孩子能帮助学校提高升学率。
  由此可见,奥数之所以如火如荼,原因在于有人不愿让它与升学脱钩,坚持把它作为“选优”、“掐尖”的工具。在基础教育界,这种“潜规则”早已不是秘密。
  一些学校虽然高举素质教育的旗帜,讲的是先进的教育理念,可是真正的功夫却下在了选拔生源和升学考试上。在一些人心目中,名校之所以有名,靠的是高升学率;素质教育是说给领导听的,是做给别人看的,只有分数和升学率,才是真功夫、硬道理。在这样的观念指导下,教育教学怎能不滑向应试的误区?
  教育的根本宗旨,是成就一个个有血有肉、心灵健康的人,而不是培养一批会考试、得高分的“机器”。不论在什么样的社会环境下,不论在什么样的教育生态中,校长们都不能忘记自己肩负的职责和使命;不能忘了,成功的教育绝不是只做升学这一件事。(来源:人民网《人民日报》2011-02-01)
教育观点
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  • 2003pcy

    2011-2-12 14:52:12 使用道具

    无奈的应试教育
  • 武汉飞鱼

    2011-2-12 15:05:53 使用道具

    名校的校长又要开始说了!
    现在学校的生源竞争这么激烈,我们怎么才能保证收到好生源呢?
    好生源才能出好成绩呀!好成绩我们学校才能挂名校的牌子啊!

    就算不弄奥数,我们也会想近办法来点别的要求来区分生源的,
    因为我们认为只有本身成绩好又额外有点成绩的才是“好生源”
  • huiwangpk

    2011-2-12 15:27:25 使用道具

    现实总是很无奈呀
  • rulansixin

    2011-2-12 16:15:47 使用道具

    奥数本身没问题,关键在学习的过程中有的出现了问题。
  • darkfoot

    2011-2-12 16:59:17 使用道具

    屁股决定脑袋。就是这样。
  • ccmbrr

    2011-2-12 17:48:51 使用道具

    名校、优质校、示范校都是变相收费的借口,奥数正好被这一借口所利用。
  • shunshunshun

    2011-2-12 18:32:40 使用道具

    家长一定要清醒,奥数是否适合自己的孩子并且要根据程度不同给孩子进行学习!我的体会,自家孩子喜欢,且没有往难题里硬专,适度即可!
  • yal_mail

    2011-2-12 19:36:14 使用道具

    唉,什么时候能真正取消应试教育,教育资源做到真正均衡,我们家长就不会头脑发热花钱累孩子了。
  • 凡宝宝

    2011-2-12 19:54:22 使用道具

    现实总是很无奈
  • wrtulip

    2011-2-13 05:02:37 使用道具

    面对现实是我们的无奈
  • 偶有所像

    2011-2-13 14:17:33 使用道具

    无奈的应试教育
  • 睡莲

    2011-2-18 16:30:07 使用道具

    确实是无奈,名校资源有限,就算不是奥数,想进名校的孩子一大把,怎么选拔呢,原来是公开考试,还算公平吧,结果很多孩子成了考试的机器,现在轮到奥数了,不管采用什么方式,千军万马过独木桥是免不了的,孩子的全面发展,素质,品格这些软性的指标在目前这种国情下很难有公正的评价体系。。
    而奥数的好处就是给培训机构带来了滚滚财源。。。
  • dudandan2002

    2011-2-18 20:42:05 使用道具

    都是教育资源不均衡造成的,
  • ruiqi01

    2011-2-18 23:31:21 使用道具

    我倒觉得学有余力,学点奥数开阔下思维,没什么不好.
  • tangodigo

    2011-2-22 10:27:36 使用道具

    奥数问题是整个教育体系问题的衍生物,或说是表现之一,回避本质问题,误导大家光盯着表象,并不能真正解决问题。奥数本身并没有错,学钢琴,学围棋,学这个学那个都没有错,错的是不管孩子喜不喜欢,蛮横的把这些变成孩子生活的全部。家长和学校固然有很多无奈和不得不为之的“算计”,可是真正拿自己的生活为成年人的错误、为社会的错误付出代价的,是毫无抵抗能力的孩子。。。。
  • ROSY妈妈

    2011-2-22 10:32:40 使用道具

    奥数活跃一下小孩思维还行,可现在我们是全民小孩奥数,这个真的是有点过了!
  • chensea

    2011-2-22 17:24:43 使用道具

    我不会送儿子去学奥数。
  • apple_fw

    2011-2-22 19:04:24 使用道具

    觉得家长和学校的共同作用下使得奥数受到众捧,如今的教育体制下,打到奥数,说不定又会出现其它形式的数学,家长也很无奈
  • peterloh

    2011-2-22 21:06:04 使用道具

    奥数只是应试教育的一个挡箭牌,关键还是教育资源的不平衡.无解.
  • Delicacy

    2011-2-22 22:13:48 使用道具

    奥数本身没有错,关键小升初选拔的机制。
  • cissyzou

    2011-2-23 00:40:26 使用道具

    还要看孩子是以什么样的方式去学奥数的
  • boysam2002

    2011-2-23 07:40:29 使用道具

    孩子都是好孩子,每个孩子的闪光点不一样,有的这方面强,有的那方面强,我们的教育应该是多元的,不能以某一指定的科目来评价孩子。现在的教育就像工厂,孩子们就像流水线上的产品,进去时还有点差别,出来的却都差不多了。无奈无奈啊
  • rongfeifei7111

    2011-2-23 08:21:57 使用道具

    所以说,无论外部环境是什么样,家长一定要冷静,根据自己孩子的情况来选择