今天和同事谈天,同事说到他家宝宝的同学,因为考试没考到90分而被罚站.另外,老师给考试分数在99分以下(含99分)的孩子家长,都发了短信.告知成绩不理想,需要督促孩子努力.这是一所重点小学的二年级.而这所重点小学,平时还是比较重视素质教育的.曾经是我为我宝选的学校之一.
我宝今年9月要上一年级,当初选了很久,放弃了全市作业最多,学生考分最高的学校A.(这所学校周围的学区房是天价,许多家长挤破头要把孩子送进去),放弃了以素质教育闻名的学校B(离家太远,接送不方便),最终选择了一所在市里排名居中的一所学校C.按我当初的想法,是无论如何要选B的,最终放弃了.C应该属于应试\素质都一般的学校.我当时想,素质教育自己在家搞搞就行了,只要学校应试抓得不是特别紧,就会多出时间让我们搞素质教育。
但今天听到这事，却不能淡定了。同事宝宝的学校，和我选的C校，应该是差不多的。但就是在这样的一个学校，还是要把应试放在第一位的。
分、分、分，学生的命根，这个我们小时候说的顺口溜，到了现在，更加的异化了。
就算家长想淡定，但能经得住老师一次又一次的催促吗？就算家长可以淡定，那孩子呢，在这种已经异化的环境里，成绩差的孩子必然会遭到老师的厌弃及同学的嘲笑！
到底要如何是好呢？孩子还有两个月就要上学了，很纠心哪。
对了，再插个题外话。某六年级的孩子，因为作数学试卷时，忘记写答了。于是老师让他把答这个字，在作文本上抄一遍。一个一遍不是一面的意思，而是一个新的作文本，全部写完。全部写这个答字。这是个真实的事。因为这个孩子就是我们小区里的孩子。
