和７岁女儿的英文学习加亲子阅读之路

写的好，谢谢。

也来这观摩你的学习啦。哈哈

不好意思，请问什么是右脑CD,和大棕子英语

什麼是棕子英语 ?{:soso_e114:}

粽子英语法用于听力启蒙还是可以的，前提是不要给孩子太大压力。二年级了可以加大阅读量，学习Phonics，弥补粽子法的不足。
事实上，我认为市面上流行的不少儿童英语教育方法都有值得借鉴的地方，但是也不可盲目全部照搬，需要家长根据自家孩子的情况，因材施教。

我们也是在上一年级，去年9月上小学的时候才开始正式学习英语的，和楼主相比距离大大的，不过还是要摆平心态，稳步往前走。通过大半年的学习，进步是有目共睹的。

楼主能否详细介绍一下如何可以引导孩子有兴趣去重复跟读15遍？我们看完粉红小猪后提取音频经常听，现在也喜欢复述台词，不过就是一二遍就不干了

本帖最后由 mimi-momo 于 2012-6-13 01:50 编辑

粽子英語  自己後來搜尋過,有看到作者的博客了。

右脑英语CD
(..不知道是什麼內容?)



“右脑英语”
根据著名右脑开发专家七田真博士右脑英语理论和实践,开发研制的右脑英语潜能开发CD,只要听就可以打开英语语言回路。

英语是用右脑来学习的。
右脑英语，90天让孩子学好英语口语。
听和背诵“右脑英语”就能让孩子学好英语。
学习英语始于正确的听音,创造奇迹的关键在听觉区。
语速比李阳英语更疯狂，快速提高孩子口语和听力。
右脑英语让大脑快速进入a脑波状态，学习变轻松。
右脑英语采用先进的多音轨全频转换技术。

升级版右脑英语内含:
初级篇 (上）1CD    初级篇（下）1CD  
中级篇（上）1CD    中级篇（下）1CD
高级篇（上）1CD    高级篇（下）1CD  
右脑英语知识手册 1本
右脑英语故事书   1本

接下来的时间我将记录下我和孩子英文绘本阅读的过程，在一点一点的记录中，不断反思、进步、领悟、成长。选择适合孩子的书是最关键的，经过多方面考察了解，这中间也走了很多的弯路，从**团购了不少英文书，拿来就急于求成的念给孩子听，渴盼着孩子也能读上几句，这样的急功近利导致孩子一段时间极其反感英文书，孩子没了兴趣，我也提不起兴致，最初的亲子阅读之路草草收场。后来不甘心，又拿出安妮的启蒙路线图，也请教于论坛，请教于安妮群，加之后来的一次偶然从网上看到一本电子书《silly milly》，叫女儿过来一起看，没想到她非但没有反感，而是津津有味的和我读了下来，所以我终于明白选书要适当，经过多方面考察了解，最终敲定《Little critter》系列作为亲子阅读的第一步。

2012年3月28日
今天晚上亲子阅读原版书：小毛人系列之Just go to bed
这个系列的书都属于比较活泼的故事内容，贴近孩子的生活实际，到了睡觉的时间了，小毛人想尽各种办法玩各种游戏，爸爸一次次的随着小毛人扮演各种角色，最后爸爸也不耐烦了，很严肃的说：Just go to bed。月月也有模有样的学着爸爸的样子说着，非常感兴趣。第一遍用的是安妮鲜花里面的读图，就是让孩子看着图画，和她一起观察图画上都有谁，在干什么，可能发生了什么事，用中文讲，遇到简单的英语句子就当谈话一下自然的说出来，发现她也能接受，而且没有问这句话什么意思，显然是听懂了，看完一遍，很兴奋的要求看第二遍，呵呵，正中下怀，这一遍因为已经熟悉了图画内容，我有意的把大部分的对话用英文念出来，当然汉语在前，英语在后，而且我故意空出“just go to bed”这一句让女儿自己说出来，她很乐意这么重复。第二遍看完依然意犹未尽。9点多了，女儿睡觉的时间到了，我大声地说：“Rita，It's time to go to bed.Just go to bed!"过去睡觉时间我只是说一句It's time to go to bed.她已经听习惯了，这次我特意加了今晚故事里的这一句，女儿两眼放光似的”嗯？“了一句，然后跟着重复了一遍"Ok,just go to bed.小毛人的故事太好玩了，明天晚上我还要看。"

爸妈网真是个万能的论坛，想要的资源几乎应有尽有，感谢那些为之奉献的家长们。原版书都太贵了，而且更可气的是从网上买回来的原版书后面都有“Manufactured in china”或者“printed in china”，这跟我们自己拿到电子书自己打印有何区别，所以下定决心学习自制绘本，先淘个彩色打印机去。

瞎忙了一个多月，终于又回到这个大本营，一个月的时间匆匆而过，在孩子的身上体现的却是岁月的积淀，日复一日的积累，聚沙成塔，这样的力量是无可比拟的。总结这一个月来的学习成果：迪斯尼英语跟读19课，英文原版动画片每天两集，wee sing 系列dvd每天播放一遍，每周看一遍迪斯尼原版电影《睡美人》、《人猿泰山》，期间还看过《功夫熊猫》《魔法保姆麦克菲》，英文绘本《little critter》系列和《an elephant & piggie》系列。最近半月来每天都会自发的与我有大篇幅的英语对话，在家中用英语表达已经顺理成章，尽管在语法及单词量方面受限，但我没有刻意的纠正，回想孩子牙牙学语时也没人去纠正她的语法规则啊，现在不也照样表达流利，所以我只做到鼓励加表扬，尽可能的用英语回答孩子的问题，让她觉得说英语很简单，就是开口说话。

我们九月也两年级了，但英语起步晚，才听了两个月，没有输出，看了你的帖子，让我但坚信坚持会有成绩的。{:soso_e121:}

最近给女儿也团购了不少英文原版童书，科普类的，童话类的，前几日团购的《little critter》系列马上就要拿到手上了，今天错过了卡由的童书团购，感觉挺可惜的，女儿爱看卡由的动画片，错过这次不知道何时才会有，所以团购省钱归省钱，结束了就只能等下一团，不能任由我们挑选。现把团购网址贴出来，也方便其他爸妈，可能很多人也都知道这个团购童书网站：http://www.baobaobooks.com/r.php?r=7891

一定会的，相信岁月，相信种子！

坚持，相信一定能有成绩，我也要加油

开学第二周，大事小事一大摞，但是忙归忙，一个想法一直在酝酿，恰逢二年级之初，学校课本学习26个英文字母的认读及书写，我就想利用这个契机，给女儿加入phonics的学习，时机选的合适，就看后续的努力与坚持了。今天下午从爸妈网又淘了phonics的资源，清晰自扫书加dvd视频，真是太给力了，感谢爸妈网那些辛勤奉献的bama。

今晚进行了Aa、Bb的学习，所涉及的单词相对简单，孩子都学过，所以很感兴趣，又配合了starfall网站的资源，这两个letter sound掌握很好。然后亲子阅读了牛津阅读树之funny fish 和the snowman，先进行了读图，中英文穿插进行（全英文的读图我也做不来），孩子在回答问题的过程中也是中英文混着来，她高兴我也乐意，由于内容简单，读完图直接听音频看完整故事，最后提问问题，根据绘本提示进行全英文提问，孩子都能听懂，并用中文回答出来。

来学习了。

请问楼主说的是洪恩GOGO，是不是10本薄册子还有11张VCd的那套啊？

我们是参加的洪恩培训机构的培训课程，有专门的教材和dvd光盘以及磁带之类的，每周2个半小时课程。gogo已经学完了，现在进入中级阶段，学习波噜噜教材，下周开始，现在教材还没拿到。

starfall网站复习A、B的letter sound以及单词拼读，学习C、D。
昨晚看的两个故事funny fish 和the snowman听录音跟读一遍，而后自己朗读两遍，为了增加孩子的兴趣，我和她分角色朗读。
亲子阅读《picnic time》，读图、听录音看图，then think about the story，今晚全英文提问与故事有关的内容，个别听不出来的我用英语做了解释，能够迅速理解并回答出来。
1、What happened when biff gave the duck some bread?如果给了一个鸭子，肯定其他的鸭子也想要，就给不过来了。
2、Why did children run away from the animals?因为那些动物都想吃他们的食物。
3、Where was the picnic? How do you know?在农场里，所以才有那些羊、鸭子、驴，还有牛。
4、What food would you like to take on a picnic?我想带着bread,milk,juice,hamburg,fruit,water.