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本帖最后由 --乐乐融融-- 于 2012-6-14 21:09 编辑

刚开始报名参加暑期Phonics的亲子学习,先来盖个楼层。先说说我家小子的具体情况,英文名:Tim,今年八岁,上小学一年级。接触英语有三年时间了,在培训班学习了super tots1-3级,暑假刚好要学完剑桥少儿英语预备级,刚开始接触Phonics。喜欢看洪恩英语Hello Teddy,Peppa pig,基本能听懂,现在每天看两集Peppa pig。
Phonics的亲子学习已经有了三个星期,所用的教材是Hooked on Phonics,教材是网上下载后,打印出来的。
看了high5 的贴子后是想换教材Super Phonics的,但看孩子学习已经有了一段时间,而且对Hooked on Phonics也非常感兴趣,最后决定坚持用原教材学下去。


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  • --乐乐融融--

    楼主 2012-6-14 21:19:33 使用道具

    先总节下前三个星期的学习情况,因为孩子还没有放假,平时都是以学校的学习为主,所以英语Phonics的学习,只能是晚上的三十分钟左右,进度也就不是很快。
    因为有一定的英语基础,所以第一周我们就学完了PRE_K_LEVEL_1、2,孩子掌握的也还不错。第二周主要练习26个字母的发音,结合看动画片跳跳蛙字母工厂,孩子特别感兴趣。第三周学习了KINDERGARTEN_LEVEL_1,已经基本学完,但期末考试将进,准备这几个星期先将学过的内容每天简单复习,加强巩固,其他时间还要复习学校的内容。等期末考试结束后,继续新的学习。

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  • 果壳19

    2012-6-14 21:41:03 使用道具

    跳跳蛙字母工厂,第一次知道这个,在这里能下载吗?还是网上资源?
  • tinasu

    2012-6-14 21:46:21 使用道具

    为什么不把孩子年龄填上呢?这样大家好参考啊。
  • --乐乐融融--

    楼主 2012-6-27 22:26:53 使用道具

    果壳19 发表于 2012-6-14 21:41
    跳跳蛙字母工厂,第一次知道这个,在这里能下载吗?还是网上资源?

    在这里有下载的,我就是在这里下的。

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  • --乐乐融融--

    楼主 2012-6-27 22:27:19 使用道具

    tinasu 发表于 2012-6-14 21:46
    为什么不把孩子年龄填上呢?这样大家好参考啊。

    我家宝宝今年八岁,上面有介绍的。
  • 果壳19

    2012-6-27 22:39:55 使用道具

    --乐乐融融-- 发表于 2012-6-27 22:26
    在这里有下载的,我就是在这里下的。

    Thank you!
  • --乐乐融融--

    楼主 2012-7-3 20:53:24 使用道具

    本帖最后由 --乐乐融融-- 于 2012-7-3 21:00 编辑

    Tim今天正式放假。早上开始继续进行英语学习。
    早起听半小时磁带,主要是复习剑桥少儿英语预备级。
    晚上七点半开始,先看三级粉红色小猪。
    八点开始学习hooked on phonics 的kindergarten2,今天主要学习了lesson1~lesson3,会单独拼出ot,op,ox相关的单词,独立完成阅读练习,The Hot Pot,HOp in the Cab

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  • --乐乐融融--

    楼主 2012-7-4 21:04:54 使用道具

    今天的学习进度
    早上同样听半小时磁带
    晚上没有看粉红小猪,直接进入学习
    lesson4~7,学习了ob,og,ug,un,能完全掌握,会自己做相关的拼读练习
    自己阅读配套的小故事,可以理解大概的故事内容。

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  • --乐乐融融--

    楼主 2012-7-10 21:19:54 使用道具

    这个星期,tim完成了hooked on phonics  kindergarten2的所有学习,做了相关的配套练习,能单独阅读配套小故事。有些单词会拼读,但不知道其确实的中文意思,只能根据图片来猜测。

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    帅亮亮妈 + 20 今天就剩这些了!
  • --乐乐融融--

    楼主 2012-7-14 20:13:35 使用道具

    这几天主要复习了  kindergarten2的拼读练习,看了配套的故事书,基本能拼读出来。但在故事big bad ben中,bess的发音有点错误 ,总爱发成biss.能根据故事内容回答书中提到的问题,但有些问题不会用英语来回答,直接用中文回答出来。
  • --乐乐融融--

    楼主 2012-7-17 21:37:06 使用道具

    这几天Tim的学习情况。
    学习了ch,th,wh,sl 的发音,做了相应的练习,基本能自己拼读出来。
    这当中th的发音不是很准确,还需要纠正加强。
    配套的小故事slim sam 能自己拼读出来,但不能完全掌握其意思,相应的问题,在未对小故事讲解时,能单独回答出故事所介绍的人物。
  • --乐乐融融--

    楼主 2012-7-20 22:20:16 使用道具

    这几天的进度放得比较慢,为了让Tim掌握的更加好。每天只讲一课,学习了sm,sp,sc,sk,sw,st。基本能掌握,只是拼读的比较慢,配套练习也能完成。这几天每天多看几本哈拷特。还能主动提出问题,为什么p,c,k,t在和s一起拼的时候要变音。证明Tim 有用心学,很好。
  • --乐乐融融--

    楼主 2012-9-6 15:12:05 使用道具

    开学了,Timr的自然拼音还没有学完,目前还差一本书,虽然进度比较慢,感觉大部分的Tim都掌握了。趁现在刚开学,每晚还是坚持让Tim学习半小时,一次大概两个拼音。争取早点完成任务。
  • pang26

    2013-2-22 21:52:26 使用道具

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