按：楊定一博士最早在美国接触到读经教育。十幾年前王财贵博士在美国的讲座有三场是楊定一博士所主办。王财贵老师在一篇文章中谈到他和杨博士的交往：
我十多年前去美國演講讀經，就是他主辦的，他開車，他主持，一連三個晚上，住在他家。他第一晚跟我說：他十九歲時，就讀過至少一萬本書，但現在想起來，不如經典一部。他那天晚上開始背老子，並開始教他的子女讀經。
读经 让孩子和智者心灵沟通
作者：杨定一 出处：天下杂志 420期 2009/04
作者介绍：楊定一：台塑集团创办人王永庆的女婿、长庚生技董事长杨定一宛若科学奇才。他13岁以全国第一名的优异成绩考上巴西医学院、21岁在美国拿到双博士，曾任美国国家卫生研究院（NIH）癌症研究所谘询委员。他在研究上屡有突破，如：发现免疫细胞的穿孔素（perforin）机制、破解奈米细菌的科学悬案。近年来，杨定一开始推广全面预防医学、儿童读经教育，并利用研发出的奈米材质，协助瓜地马拉的穷人建屋。
读经可以让古圣先贤的智慧直接和孩子的心灵沟通，帮孩子成为一个感恩、慈悲且充满服
务心的完整个体。
问：多年来您花了不少心思在推广「儿童读经」，为何您如此重视这个项目？
答：孩子是我们最重大的责任，他们的学习与成长只有一次，我们不仅要满足他们身体上
的成长需求，且应该采用各种方式帮助他们发展创意潜能 （creativity potential），
充分体会道德与智慧，并建立正确的生命价值与人生方向。
要达到这目标并不容易，需要父母和孩子完全的投入与配合，并以开放的心胸采纳种种最
先进且有效的方法。而诵读古圣先贤留下来的经典，就是最好的方法之一。
问：您在美国成立「儿童联盟」，目的就是为了推广读经吗？可否介绍这个组织？
答：读经只是推广的项目之一。我们有几位志同道合的医师朋友及教育专家，希望提供家
长一个与现行课程不同的新选择，在一九九九年一同成立了「儿童联盟」。
当时为了儿童的教育问题，我们曾多次出席美国国会听证会，向国会议员陈述电动玩具与
快餐对儿童健康的影响。此外，过度重视分数和竞争的教育体制也是我们建议改善的目
标。
令人安慰的是，这些年由于世界各地有许多家长都认同我们的理念，所推动的读经活动已
有超过一千万名小朋友参与。
问：读经是属于宗教性的活动吗？
答：读经和任何宗教都无关，但有趣的是也离不开宗教。读经的目的是让古圣先贤的智慧
直接和孩子的心灵沟通，而各宗教流传下来的经典如佛经、圣经或道经，都是人类最珍贵
的文化起源，蕴含了最高的道德标准与智慧，是值得推荐的教材。
问：可否进一步介绍其他教材及朗诵的方式呢？
答：根据我们过去的经验，除了各宗教的经典外，亚洲的学童可以朗诵《大学》、《论
语》、老庄、《孟子》、唐诗或《易经》等等；欧美的学童可以读莎士比亚、布雷克
（William Blake）、渥兹华斯（William Wordsworth）、金恩博士的〈I have a dream〉
或人权宣言〈Bill of Rights〉等优美的创作。
朗诵的方式简单易行，每天只需二十至三十分钟，毋需强迫死背或理解，重要的是活泼愉
悦地诵读，也可以用唱儿歌或游戏的方式，让孩子在快乐的气氛下自然熟读。这种教学方
式强调「正向鼓励」（positive reinforcement），每次诵读后，可以用荣誉贴纸或其他
鼓励方式来肯定小朋友的表现，让他们从中获得成就感。在重覆的诵读中自然地记住内容
，无形中帮助发展记忆力、发音技巧与表达能力，并奠定良好的学习基础。
问：即使不要求背诵，对记忆力也有帮助吗？
答：我们观察到孩子诵读十至十五次后，即可轻易的将内容记忆下来。其实幼童有极佳的
记忆力，在七岁时达到巅峰，七岁后开始发展理解力或分析力。如果不善加利用，他们会
把绝佳的记忆力运用在记住电动玩具或其他琐碎的事。在孩子可以快速储存信息的时期，
如果能吸收圣贤的思想与智慧，这帮助是终生受用的。
智者直接和孩子对话
问：如果不加以说明，这些经典对孩子而言会不会太艰涩？
答：现今的教学方式常强调要先理解文义（contextual meaning），其实这观念是成人为
学童设下的限制。幼童的发展本来就是先记忆而后理解，太早强迫他们理解或使用分析的
技巧，反而造成学习的负担与压力。且在阐释文义时，也可能加入了成人主观（甚至不正
确）的理解或观感。
读经最不可思议的效果，在于让智者直接和学童对话，引领他们真实面对生命中的顺境或
逆境，在不同阶段的成长过程中，这些智慧的话语都将带来不同的启发。
问：那几岁的孩子可以开始读经呢？
答：其实二、三岁就可以开始了，在三至十三岁是记忆力的黄金时期，但更年长的孩子也
适合读经。透过简易的诵读方式，我们不仅看到孩子行为举止的改善，记忆力、数理或其
他学科的表现也有显著的进步，医学上更证明读经能帮助孩子专注沉稳。
当儿童醒着的脑波是介于十二～三十赫兹的β波（β rhythm），读经时脑电波（EEG）变
化则类似静坐的反应，脑波会减缓成介于八～十二赫兹的α波（α rhythm），甚至可以
达到全身频率完全同步的「合一性」（Coherence）。
我过去注意到，凡是要发挥最高的创造力（不论是艺术、科学、数学或其他领域），都离
不开这和谐的合一性境界，这也是多年静坐工夫才能带来的脑波转变。换句话说，读经就
如同是动态的静坐（moving meditation）。
但最重要的，帮助孩子成为一个感恩、慈悲且充满服务心的完整个体，相信这也是为人父
母所乐见的。
（作者为长庚生物科技董事长）
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