[Phonics 亲子教学] 2012年暑期Banana同学的Let's go Phonics学习记录

本帖最后由 lormyone 于 2012-6-24 11:35 编辑

报名
1）孩子九月升小学三年级
2）学习时间：自2012.6.29起每周五天保证30分钟学习Phonics（7.8-7.13参加暑期英语夏令营要停几天）
3）使用教材及资料---Let's go Phonics、配套音频、阅读树资料。

学习计划
6.22陪孩子上英语培训班补课时,特意在一边旁听了,老师在带孩子认识新单词时有加上拼读的方法,但是没有给孩子们进行归纳,孩子还是有点基础,想前期的部分课程把速度稍提快一点,暂订计划如下:

第一周
1、带孩子学唱 Letter sounds的那首歌曲，学习唱后每天课前先唱一遍
2、按本周的学习顺序来制作需要学习的字母卡片
3、开始使用 Let's go Phonics 第一册
单元1-2 从P9开始字母读音 b p; d t
单元3,4,5. 字母读音 f v; m n; 复习
单元 6 7 8 短元音 a,e,i
单元 9 10 短元音 o u

第二周
1、按本周的学习顺序来制作需要学习的字母卡片
2、Let's go Phonics 第一册
单元 13, hard and soft g
单元 14, hard and soft c
单元 12, 15
单元 16.17
单元 18, 19,
单元20 复习
=========================================================
这二周配合完成 decodable books GK级别的自主拼读、 RAZ的decodable books小书

第三周

1、制作学习的字母卡片

2、复习Let's go Phonics 第一册的内容
学习Let's go Phonics 第二册单元1，双辅音 l
单元2，双辅音 r
单元3，双辅音 s
单元4，复习

第四周1、制作学习的字母卡片

2、Let's go Phonics 第二册
单元 5-6-7，长元音 a,i,o
单元 8-9-10, 长元音 u. 规则，复习
单元 11 sh ch
单元 12 th
单元 13 wh ph
单元 14 复习

第五周

1、制作学习的字母卡片

2、Let's go Phonics 第二册
单元 15 a
单元 16 e
单元 17 i
单元 18 o
单元 19 u
单元 20 复习
================
这部分学习可以配合SF decodable books G1

第六周
开始第三阶段 let's go Phonics 第三册
1、总复习，复习第一二册的内容

2、单元1-5的学习

====================================
第七周
单元 6-14，每完成4个单元复习一次

====================================
第八周
单元 15-20，每完成4个单元复习一次

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lormyone

楼主 2012-6-25 13:56:49 使用道具

本帖最后由 lormyone 于 2012-6-25 13:57 编辑

6.18-6.24这一周里，带孩子听了Letter sounds的，能熟练的跟唱
考虑到6.28-6.29期末考试，所以还没开始正式学习，只是带他听歌，了解下自然拼读主要学习什么

lormyone

楼主 2012-7-6 20:40:41 使用道具

第一周的计划按时间规定完成了,发现小家伙的对字母还是比较熟悉的,但一与其他字母一起来拼读就反应不过来了,看来还是练习少些

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