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2012-06-20

[Phonics 亲子教学] 自在假期，快乐学习（2012暑假）

来到爸妈网，整个人好像进行了一场大的洗礼，好多观念也随着发生了微妙的变化，虽然很小，但也让我自己惊喜。以前的假期怎么过的，我自己都不记得了，写作业，外面玩，除此之外，想做的事也许被一拖再拖，最后被搁置。今年的假期总该换个样子了，把想做的事一件件记录下来，然后按部就班的去执行，最后，我想一定会有不错的收获。

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ahuang

2012-6-20 11:34:06 使用道具

我也是这样想的，不能让假期虚度

ljp99526

2012-6-20 11:37:32 使用道具

我也深有体会，改变了很多，学习了很多。爸妈真是太好了，相见恨晚呀！

yuanyan153

2012-6-20 11:48:12 使用道具

暑假是要好好计划一下

lisa1026

楼主 2012-6-27 14:24:28 使用道具

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-4 11:54 编辑

按hi5的安排，先记录一下，以便每天按要求完成。
每天的学习步骤
1，家长备课这一天要学习的内容，要做的练习和音频
2，复习前一天的内容
3，引入新课讲解
4，带孩子练习
5，看孩子做练习册，观察孩子掌握的情况
6，拼读相关的decodable books

Phonics 教学的三个重点环节
1，父母教，或是听录音学习字母和字母组合发音：孩子要跟读，尽量模仿
2，通过练习，巩固学到的字母和字母组合发音（任何的练习，都要孩子发出声音。切记！！！不是光听就可以了）
3，用decodable books来进行拼读练习。（不要上来就听录音，一定一定是孩子先拼读出来，然后才听录音矫正孩子拼读的不对的地方。然后再让孩子拼几遍。

lisa1026

楼主 2012-7-4 10:53:31 使用道具

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-4 11:56 编辑

暑假生活马上开始了，现在先来制定第一周的学习计划。因为以前有过自然拼音的学习经历，所以，英文字母的学习做为预习，每天初定5个，26个字母在一周内完成。期间再配合SF的练习、自然拼音动画等。但是具体进度还要看孩子的掌握情况，到时根据学习情况做调整。每周最后一天复习、总结、检查完成情况。

第一周（7-6---7-12日）
计划：
1、学习Letter sounds，每天一到二遍，至唱熟。
2、预习a-z字母，达到熟练读写程度，并读熟字母卡片上的单词。
3、6-11日，第一册，学习前26个字母的读音，进行decodable books GK级别的拼读练习。
4、12日，复习总结第一周的学习。

lisa1026

楼主 2012-7-6 23:39:12 使用道具

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-6 23:40 编辑

2012-7-6 阴
今天是计划实施的第一天。
1、学习a-e字母的发音.
2、看这五个字母的自然拼音动画。
3、SF k级看五本。

dgx66

2012-7-7 14:11:14 使用道具

加油坚持，给我做个参考！

lisa1026

楼主 2012-7-7 23:20:37 使用道具

2012-7-7 阴有阵雨
学习f、g、h、i、 j 五个字母，跟读mp3一遍.
点读这五个字母大卡上的单词。

lisa1026

楼主 2012-7-10 11:02:23 使用道具

2012-7-9 阴
k、l、m、n、o字母跟读。
做a-e练习册。

lisa1026

楼主 2012-7-11 09:33:45 使用道具

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-12 13:34 编辑

2012-7-10 阵雨
预习SBS,没有做自然拼音的学习。

lisa1026

楼主 2012-7-11 23:38:23 使用道具

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-12 13:35 编辑

2012-7-11 阵雨
没有学习自然拼音。

lisa1026

楼主 2012-7-12 13:36:43 使用道具

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-12 23:57 编辑

2012-7-12 晴转阴有阵雨
学习字母p、q、r、s、t发音，跟读字母与相关单词。

lisa1026

楼主 2012-7-12 23:57:42 使用道具

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-16 00:07 编辑

第一周小结：
本周的学习时断时续，每天定的五个字母的学习在原来的基础上改为学习五个字母的发音，同时学习第一册（按计划也是五个，同步），点读字母卡片。但经过几天的学习，发现每天安排的内容有点多，所需要的时间较长，感觉有些内容蜻蜓点水，囫囵吞枣，不够扎实。所以，用后面的两天的时间把第一册学完并做一个复习，同时把学习时间再重新调整：

调整后：
每周改为从周日到周六为一周，这样方便安排每天的学习。
1、明天补完pupil's book1所有内容。
2、用一周的时间做Workbook1,复习之前学过的字母（结合字母卡片及 decodable books ）。
3、检验第一册学习的效果。

lisa1026

楼主 2012-7-14 22:23:45 使用道具

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-14 22:26 编辑

2012-7-13
学习u v w x y z 的发音，同时跟读第一册。
至此，第一册学完。

lisa1026

楼主 2012-7-15 23:43:11 使用道具

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-16 00:16 编辑

第二周 7.15-7.21

Super Phonics 第二册，
周日学习母音a的发音，周一进行复习。
周二学习母音e的发音，周三进行复习。
周四学习母音i的发音，周五进行复习。
周六进行复习、小结并检查效果。
同时继续复习Letter sounds歌曲，和字母卡片
配合使用 decodable books 的部分书籍

lisa1026

楼主 2012-7-16 00:01:50 使用道具

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-16 00:17 编辑

2012-7-15 晴
跟读Pupil's book母音A部分。

lisa1026

楼主 2012-7-17 22:44:47 使用道具

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-17 22:47 编辑

2012-7-16 晴
复习Pupil's book母音A部分.

lisa1026

楼主 2012-7-29 21:23:50 使用道具

2012-7-29 晴
学习a_e 、u_e、e_e、 i_e、 o_ e、ee 、ea、ey的发音.
复习母音e的发音，配合做Pupil" book.

lisa1026

楼主 2012-7-30 16:12:18 使用道具

本帖最后由 lisa1026 于 2012-7-30 23:19 编辑

2012-7-30 晴转小雨
学习ou的发音。
复习水果、食物的单词。

lisa1026

楼主 2012-8-1 22:30:59 使用道具

本帖最后由 lisa1026 于 2012-8-1 22:32 编辑

2012-7-31雨
学习er的发音。
复习形容词及介词。

lisa1026

楼主 2012-8-2 00:12:13 使用道具

2012-8-1 雨转晴

lisa1026

楼主 2012-8-3 02:00:57 使用道具

2012-8-2 晴

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