开场篇
先来罗嗦两句，还没开始正式放暑假，不过考试结束一周了，因为考试全部采用了口试的方式，招招很愉快的结束了一年级的两个学期学习。招招说妈妈要是永远不用笔试那该多好啊。
我是在今年5月开始来到爸妈网，才知道了有phonics教学，深深觉得招招的英语学习起步比较晚，放羊式的教育毕竟不太适合现在的大环境，所以就开始收集资料，认真学习，并且制定了一个初步的计划，开始了自己教孩子拼读的路程。
5月底开始自己教招招学习phonics，用的是super phonics这套书，开始的时候进度不快，因为要上学，基本上就是一个晚上两个字母，先跟读，然后看phonics kids的第一集的动画，加深印象，最后做一下super的练习册，试验了两天发现招招很喜欢这种教学模式，很积极的配合学习，于是坚持了两周就把第一册全部学完了，这时候他基本上三个字母的单词都会拼读了，而且还是主动的拼读，还会考考我，让我读给他听，由他来判断我是不是读对了，这让我觉得非常的高兴，至少他比较喜欢，然后因为考试，我们就停止学习了。
之后的两周里我认真在坛子里学习大家的经验，知道了要磨耳朵，并收集整理了一些音频与动画，开始先放peppa pig动画，每次不多，就一集两集最多了，毕竟孩子的眼睛还是要保护好啊，看了两三天发现他挺喜欢这个的，就把音频转存到了手机上，玩的时候就放给他听，不过他好象对音频不太喜欢，想想也是，音频哪比的上动画吸引孩子呢。
于是就想到了打印peppa pig的书给招招看并配上音频，应该会让他比较容易接受吧，于是就学习了打印小册子的方法，以及收集了一些绘本的资料，还有知道要学好phonics配套的拼读书以及后续的桥梁书也要一并的跟上，学习道路上父母真的是任重而道远啊。现在打印了两本peppa pig书，然后再听音频的时候招招明显就乐于接受了，果然刚刚听力起步的招招还是不能直接进入裸听阶段，还是要一步一个脚印慢慢来。
希望经过这个暑假的学习，招招能把phonics过一遍，然后好好磨磨耳朵，倒不求英语有多大进步，只要他喜欢英语，不排斥我就算达到预期目的了。同时开贴记录一下学习的进度，督促自己不放松，要坚持，大家共同来监督吧。
学习第一周6.17--6.25
17号考试结束,我就和招招一起制定了暑假学习英语的计划,每天晚饭后休息十分钟,然后开始phonics学习，跟读并适当看一些配套的动画，然后做练习册，有时间的话就读两本sf的decode book（这个书还有相当一部分没打印呢，真是急人），或者由招招自己选择两本机灵狗来读，最后一周有两个晚上睡前听故事就改为一起拼读体验英语的故事书一到两本（我买不到预备级，直接就用了set a第一级）。因为自己也没有经验，也不知道这样的拼读量是不是太多或者太少，实践出真知，在过程中慢慢完善吧。
来说说这一周的学习情况吧。第二册super phonics的第一单元认识母音，一共五个字母，现在基本过了，五个母音的发音孩子还是需要在今后的拼读过程中加强掌握的，特别是e,u两个音，招招不太能分清这两个音的发音区别，混在一起的时候就有点迷糊。
第二就是在坛子里找到了“语感启蒙”这个学习资源，给孩子看了几集2004旧版的finger play的动画，他倒很有兴趣，会跟着做动作学童谣（我觉得可以说是童谣吧），而且能记住里面的曲调和句子，这倒是意外的收获，因为看版里的大虾们介绍这个是给两三岁的孩子做英语启蒙时用的，我们家明显有点偏大了。不过后来想想，在英语的学习上招招不就是个幼儿园的孩子嘛，估计连母语是英语的幼儿园孩子的水平都不如呢，是应该对他放低要求，从最简单的开始，培养兴趣，慢慢加大难度。
第三就是我发现招招在发w,v这两个音的时候明显是搞不清的，一会w发成v的音，等一下w的音又发对了，他在拼音学习的时候也有这个问题，w的音会发成v，比如青蛙，他发的就是青va，我们曾有一段时间把w发音的常用词语列出来每天晚上读五遍，坚持了大概三四周才基本把w的拼音发对了，结果现在学到英语的w v，就完成混成一团了，根本不知道怎么办，不知道有没有哪位家长也遇到同样的问题？大家如何解决的？
第四现在peppa pig还在继续，慢慢来有时候两三天都是反复的看一集，他就是不要看新的，我也随他，对于机灵狗他不太喜欢，不知道是不是因为没有故事情节，都是单纯的单词的关系，体验英语一起亲子阅读的时候他就能接受，我拿出机灵狗一起听音频看小书他就说我不要，真是有点迷茫，不知道机灵狗这套书要何去何从。
还有一点体会就是母音的学习感觉有点象前面的第一册学习的巩固和加深，但是孩子明显是新鲜劲过去了，没有第一册的时候学习热情这么高涨了，所以估计后面的进度会有所放慢，不强求每天都学新东西，有时候也要有张有弛，适应他的感受。