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hrpeng

2012-06-27

[Phonics 亲子教学] GRACE的学习记录

本帖最后由 hrpeng 于 2012-10-4 15:06 编辑

      改为平时学习记录!
       督促懒妈!



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  • terriblejack

    2012-6-27 09:23:32 使用道具

    疯狂的妈妈!
  • hrpeng

    楼主 2012-6-27 09:37:56 使用道具

    terriblejack 发表于 2012-6-27 09:23
    疯狂的妈妈!

    以前是放羊式教育. 制定计划只是给自己来点动力,执行过程可能会比较慢啊!其实,能不能坚持对我是个考验啊!
  • hrpeng

    楼主 2012-6-27 10:18:51 使用道具

    2012年6月26日(把昨天的也记录下)
        今天放学回来还算早,可作业也不少,休息一会后,做作业。
    语文一张篇子+一张按原文填空的篇子(这个最麻烦,密密麻麻的,写了好半天啊)。
    数学没有布置作业,修改测试过的试卷,错误题目在旁边出一道类似的题目。我让孩子听学校英语,孩子不想听。

    中文阅读:小猪唏哩呼噜
    英文阅读没有进行,时间有点晚,只听了两遍Frod and Toad的音频。
  • hrpeng

    楼主 2012-6-28 08:38:42 使用道具

    2012年6月27日
        因为要考试,所以没有太看书!
        看了两集 The Cat in the Hat!
  • hrpeng

    楼主 2012-6-29 07:29:20 使用道具

    2012年6月28日
    自主阅读:小牛顿之和牙医有约
    亲子阅读:
    中文:神奇树屋之亚马孙大冒险
    英文:Robert the Rose Horse
    不知为什么,拒绝听任何听力,没有听。
  • hrpeng

    楼主 2012-6-30 08:21:03 使用道具

    2012年6月29日
    Phonics学习:听了很多遍的Letter Sound,自己就是不唱。唱了一首中的前7个字母就不唱了。愁啊!
    自主阅读:神奇树屋中的一本(忘了具体的名字)
    亲子阅读:神奇树屋之幽灵镇的牛仔,令人懊恼得是,读着读着,孩子睡着了。。。。
              英语就没有进行
    听力:听了兰登2(下午)
  • hrpeng

    楼主 2012-7-1 16:21:46 使用道具

    2012年6月30日
    自主阅读:神奇树屋之非洲草原逃生记
    亲子阅读:神奇树屋之与海豚共舞
                     Go,Dog.Go!
    动画:The cat in the hat (2集)
              卡由(第一集)
    继续学习Letter Sound

    不过在给孩子读Go,Dog.Go!的过程中,出现了自己读的现象:
    当我读:A red dog on a blue tree.  孩子说:A blue dog on a red tree.  A green dog on a yellow tree.
    当我读:The sun is up.  孩子会说:The sun is yellow.
    可能是因为单词都认识的原因吧!如果有不认识的单词,会瞎编。
  • hrpeng

    楼主 2012-7-2 09:53:48 使用道具

    2012年7月1日
    继续学唱:Letter Sound  
                    我感觉孩子学这个挺容易的,感觉会唱,但是就不给我唱,对于倔强的孩子,我愁啊!
    听力:看了两集卡由
    亲子阅读:Snow   
                   在我给读的过程中,孩子说:“我和你一块读吧!”。我说:“好啊!”。孩子如果都认识想自己读,但碰见不认识的,可能不会读,所以就不读了。

    好长时间都不玩积木了,可是今天不知怎么了,玩了一下午的积木,自己在那里拼啊!搭啊!
  • hrpeng

    楼主 2012-7-3 09:27:31 使用道具

    2012年7月2日
           从学校放学回来,不知为什么,不太高兴,回来倒挺早的。我说你听会英语吧?孩子说不听。我说你看卡由吧?孩子说不看。孩子说要看就看中文动画片。真不明白孩子的想法啊!大孩子越来越难教啊!

    自主阅读:小牛顿之企鹅
                    猫和老鼠(漫画书)
    听力:听了兰登2的两个故事的音频
  • hrpeng

    楼主 2012-7-4 07:52:53 使用道具

    这几天英语学习进行得不太顺利阿!

    2012年7月3日
    自主阅读:小牛顿之黑猩猩,鸭嘴兽
                    小兔彼得和他的朋友们
                    世界上最棒的鸟窝
    亲子阅读:The Best Nest  没有读完,继续加油了!
    听力:BIG MUZZY
  • hrpeng

    楼主 2012-7-5 07:42:19 使用道具

    2012年7月4日

    自主阅读:忙忙碌碌镇
                     阿衰(两本漫画书)
    听力:卡由(音频2集)         
    不知为什么,我问放什么,孩子就说放卡由,那就卡由吧!

    亲子阅读这几天进行得不好,得改进了!
    这两天得着手准备Phonics得学习了!

    孩子下周正式假期!
  • hrpeng

    楼主 2012-7-6 08:34:12 使用道具

    本帖最后由 hrpeng 于 2012-7-6 08:42 编辑

    2012年7月5日
    自主阅读:神奇树屋之冰原上的剑齿虎
                     小牛顿(看了一部分)
          本来要进行亲子阅读的,我说:“咱们来一本英语书和中文书,怎么样?”孩子说:“可以。”然后,孩子到书架上去找书,看到这套Julia Donaldson的书,说:“我怎么没见过这些书?”其实是孩子忘了看过的书。把这一套书报到了床上,还说:“自己先看看。”孩子自己看了起来,开始,认识的单词还给我读,不认识的多了,说不读了。这套书是挺简单的,但生词还不少阿!本来我要提前看一遍的,还没来得及阿!我这个懒妈妈啊!{:soso_e110:}
    听力:Me Too!
              Uncle Elephant!
    Phonics Kids:
           该准备给孩子进行Phonics的学习,拿Phonics Kids中的辅音发音的光盘给孩子放了一下,确实有点无聊,怎么诱导孩子是个不小的难题阿!{:soso_e130:}
          
  • hrpeng

    楼主 2012-7-7 08:51:59 使用道具

    2012年7月6日
    自主阅读:恐龙城堡一本
    亲子阅读:The Best Nest
    视频:卡由(第5集)
               The Cat in the Hat(两集)  孩子喜欢看The Cat in the Hat这个系列的。
    听力:卡由(两集)
           晚上,爸爸在看书,但孩子非得要爸爸陪她玩,我说我来陪,孩子不愿意,我有点失望啊!没有办法,只能由爸爸来陪了。父女俩玩的还挺好。孩子一晚上把小学英语一本快读了个遍,实际上是吟唱,然后把英语补习班上学的单词拿来考爸爸。不少,连爸爸都不会的阿!比如,有些衣服的单词,蔬菜的单词等等。做了英语作业!

  • hrpeng

    楼主 2012-7-8 17:53:02 使用道具

    2012年7月7日
    上午,孩子上了三个小时的英语课,有点累。
    下午,我打印出了卡由第一集的文本。得加油了。{:soso_e130:}
    亲子阅读:和孩子一起看了一遍卡由第一集的文本;Julia Donaldson中的几本。
    听力:听卡由的第一集,听了多遍,也不知道效果。
    Phonics还没开始,得加油了。{:soso_e130:}
  • hrpeng

    楼主 2012-7-9 08:34:42 使用道具

    2012年7月8日
           一上午没有做什么,上午学校举行什么音乐会,去听了听,实际上是招收学员的。表演的乐器有:琵琶、古筝和长笛。孩子们表演的不错。还是被诱惑了,其实有打算让孩子学点乐器的,所以给孩子报了暑假班的琵琶,孩子自己选的。我倒喜欢长笛,拿着走方便啊!{:soso_e113:}呵呵,孩子不上钩阿!再外面吃的饭,等回到家已经下午1点了!

    自主阅读:中文:探索奥秘(没看完一本)
                     英文:Little Critter  孩子自己拿了一或两本在看,我也不清楚是看图画,还是看英文阿!我想图画的可能性大些!
    亲子阅读:卡由第一集中的两个故事
    听力:卡由第1-5集音频
  • hrpeng

    楼主 2012-7-10 07:55:41 使用道具

    2012年7月9日
           今天孩子比较累,上午三个小时英语,下午一个半小时武术(呵呵,幸亏没有集训,她爸的希望实现了。集训要两个半小时的阿!{:soso_e120:}),孩子太累,没有强烈要求孩子干什么。自己非得要看中文动画片,看了《葫芦娃》。

    听力:卡由第1-5集音频

  • hrpeng

    楼主 2012-7-11 08:46:45 使用道具

    2012年7月10日
    数学;口算20道,背诵乘法口诀表
    书法;钢笔硬笔书法,描字帖一张

    听力:继续卡由第1-5集音频
    亲子阅读;Arthur's Back to School Day
    继续学习Letter Sound

          怎么感觉这放假了,有时间了,这孩子的阅读兴趣也降低了,真是奇怪{:soso_e132:}阿!
  • hrpeng

    楼主 2012-7-12 08:01:17 使用道具

    2012年7月11日
    数学;口算20道,背诵乘法口诀表
    书法;钢笔硬笔书法,描字帖一张

    听力:继续卡由第1-5集音频
              小猪兄妹音频

  • hrpeng

    楼主 2012-7-13 08:38:41 使用道具

    2012年7月12日
    数学;口算20道
    书法;钢笔硬笔书法,描字帖一张

    亲子阅读:中文:恐龙王国
    听力:启蒙英语
              继续学习Letter Sound

    看着别的孩子都好乖,看着别的孩子都在如火如荼地进行着Phonics得学习,我很着急,我们的还没有上手,我{:soso_e110:},我必修尽快让孩子学习才行啊!{:soso_e130:}{:soso_e130:}{:soso_e130:}

  • hrpeng

    楼主 2012-7-14 07:35:41 使用道具

    2012年7月13日

    亲子阅读:英文:无处容身的小鱼
    听力:启蒙英语
              小猪兄妹

  • hrpeng

    楼主 2012-7-15 11:29:18 使用道具

    本帖最后由 hrpeng 于 2012-7-15 16:01 编辑

    2012年7月14日

    数学:20道口算题

    自主阅读:中文:小熊维尼;活了100万次的猫
                      英文:I am a Bunny
    视频:The cat in the hat
    听力:启蒙英语

    这几天对孩子学习有点放松,{:soso_e110:},准备明天开始学习Phonics,今天才打印了第一册的课本和练习册,得继续打印
    SF的SF的Decodable Books。得{:soso_e130:}了。
             

  • hrpeng

    楼主 2012-7-16 12:00:52 使用道具

    2012年7月15日

    数学:更正前面作过的100道口算题
    书法:描字帖一张

    亲子阅读:Sam and the Firefly
    视频:The cat in the hat(2集)
    听力:启蒙英语

  • hrpeng

    楼主 2012-7-17 07:14:41 使用道具

    2012年7月16日

    自主阅读:小牛顿之火山;
                     小牛顿之地球演化
    亲子阅读:神奇树屋之第一集,用中文读了一半,用英文读了第一节
    听力:启蒙英语
    视频:猫和老鼠大电影(英-英)

    今天开始学习Phonics,有点晚。学了三个字母J,R,Z,这三个字母是孩子选的,是孩子要学的,我也不知道为什么?我让宝贝学习A,B,C,宝贝不愿意,我也没有强求,只要开始学就可以了!
    听了三四遍,我让孩子跟着念,孩子不开金口啊!我,我家孩子太倔,只能慢慢来了!
    我让孩子做Wordbook,准备作,不过倒霉的是,找音频时,发现没有,唉,我这个粗心的妈妈啊!从网上重新下载了,真

    不过,孩子把BIG MUZZY的SCENE1-4,听了两三遍,自己读了一遍,呵呵,过关。这是我没有意料到的,以前让宝贝读,宝贝就是不读啊!
  • hrpeng

    楼主 2012-7-18 07:08:27 使用道具

    2012年7月17日

    数学:20到口算题
    书法:描字帖一张

    自主阅读:小牛顿之黄金
    亲子阅读:神奇树屋之第一集,中文读后面的一半;
                      The completr book of farmyard tales中的两个故事(英文)
    听力:启蒙英语
    视频:海底总动员(英-中)

    Phonics学习:
    复习三个字母J,R,Z,至少听三遍;
    学习三个字母L,O,P,至少听三遍。这仍是孩子的选择,原因未知,就不按顺序来。
    孩子不愿意做Wordbook,我只能慢慢诱导了,这是个艰巨的任务啊!{:soso_e130:}

    孩子听BIG MUZZY的SCENE5,听了三遍,自己读了一遍,呵呵,过关。
  • hrpeng

    楼主 2012-7-19 11:02:22 使用道具

    2012年7月18日

    自主阅读:80个经典维尼故事(看了一半)
    亲子阅读: The completr book of farmyard tales中的两个故事(英文)
    听力:卡由(听的时间不长)
    视频:海底总动员(英-中)
              玩具总动员(英语语言中文字幕)

    Phonics学习:
    复习三个字母L,O,P,至少听两遍;
    学习三个字母D,F,H,至少听三遍。这仍是孩子的选择,原因未知,就不按顺序来。
    孩子不愿意做Wordbook,我只能慢慢诱导了,这是个艰巨的任务啊!{:soso_e130:}

    孩子听BIG MUZZY的SCENE6-8,听了三遍,自己读了一遍,呵呵,过关。
  • hrpeng

    楼主 2012-7-20 11:30:18 使用道具

    本帖最后由 hrpeng 于 2012-7-20 11:31 编辑

    2012年7月19日

    数学:20道口算
    书法:描字帖一张

    自主阅读:阿衰漫画书(四本)   刚收到的新书啊!
                     看I SPY,叫什么视觉大发现,老是拉着大人一起玩视觉游戏,好{:soso_e134:}啊!
    听力:Frod and toad are friends(听了一遍)
    视频:猫和老鼠(没注意,孩子自己打开的,竟然是中文,有点晕啊!不知何时下的了。)

    Phonics学习:
    学习三个字母M,W,X,至少听三遍。这仍是孩子的选择,原因未知,就不按顺序来。
    孩子仍然不愿意做Wordbook,我只能慢慢诱导了,这是个艰巨的任务啊!{:soso_e130:}{:soso_e130:}

    孩子听BIG MUZZY的SCENE9-10,听了三遍,自己读了一遍,呵呵,过关。


  • hrpeng

    楼主 2012-7-21 14:11:41 使用道具

    2012年7月20日

    今天孩子发烧,所以做得不多啊!

    早晨:听了Frod and toad are friends(听了一遍)

    仍然 看I SPY,叫什么视觉大发现,老是拉着大人一起玩视觉游戏,好{:soso_e134:}啊!

    视频:西游记

    Phonics学习:
    学习三个字母C,N,S,至少听三遍。这仍是孩子的选择,原因未知,就不按顺序来。
    孩子开始愿意做Wordbook,做了字母A,B的练习。

    孩子听BIG MUZZY的SCENE11-14,听了一遍(不愿听了),自己读了一遍,呵呵,过关。

  • hrpeng

    楼主 2012-7-22 12:10:02 使用道具

    2012年7月21日

    今天孩子发烧,所以做得不多啊!

    仍然看I SPY,叫什么视觉大发现,老是拉着大人一起玩视觉游戏,仍旧好{:soso_e134:}啊!

    自主阅读:呵衰(2本)
    视频:猫和老鼠(中文)
    听力:启蒙英语

    Phonics学习:
    学习三个字母B,I,U,至少听三遍。这仍是孩子的选择,原因未知,就不按顺序来。仍然发愁的是孩子金口难开啊!{:soso_e110:}

    孩子听BIG MUZZY的SCENE15,听了三遍,自己读了一遍,呵呵,过关。

    不明白的问题是:我这孩子就是不跟读啊!{:soso_e127:}为什么啊?
  • hrpeng

    楼主 2012-7-23 11:03:55 使用道具

    2012年7月22日

    自主阅读:阿衰(3本漫画书)
    亲子阅读: The completr book of farmyard tales中的两个故事(英文)
    动画视频:BIG MUZZY
             
    Phonics学习:

    学习三个字母T,E,A,至少听三遍。这仍是孩子的选择,原因未知,就不按顺序来。
    做Wordbook中:C,D,E,F的练习

    孩子听BIG MUZZY的SCENE16-17,听了三遍,自己读了一遍,呵呵,过关。

    学习Phonics中问题:对字母A和E的发音不太好分别,好象前者的发音嘴要张大点,而后者的发音嘴要小点。