男孩小宝的英语学习记录(2005年出生)

本帖最后由 慢慢学 于 2013-5-1 20:33 编辑



这个音频是我家孩子的录音，他读新概念第2册的课文录音（第68课）

录音相应的文本，如下：

Lesson 68 Persistent

I crossed the street to avoid meeting him, but he saw me and came running towards me. It was no use pretending that I had not seen him, so I waved to him. I never enjoy meeting Bert Dykes. He never has anything to do. No matter how busy you are, he always insists on coming with you. I had to think of a way of preventing him from following me around all morning.
'Hello, Bert,' I said. 'Fancy meeting you here!'
'Hello, Elizabeth,' Bert answered. 'I was just wondering how to spend the morning--until I saw you. You're not busy doing anything, are you?'
' No, not at all,' I answered.' I'm going to.. .'
'Would you mind my coming with you ?' he asked, before I had finished speaking.
‘ Not at all,' I lied, 'but I'm going to the dentist.'
' Then I'll come with you,' he answered.' There's always plenty to read in the 'waiting room !'

很快的进步

PIPPE PIG的打印台词是大人记下台词打印下来，还是网购的？能不能发我一份，邮箱757937484@qq.com 谢谢。

读得真好，我家的目前学习英语10个月，每天坚持听和读约一个小时，但进步没这么大。不知是方法不对还是别的。

爸妈网里就有台词。

如果您找不到，
http://leealice67.blog.163.com/blog/static/675148072012815101822920/

读得好清晰呀!

谢谢，还是爸妈网的新手，给我回复了都不知道呢

一直在学习，真的是很棒的小宝和妈妈！

厉害，支持。。。

一直没有系统学过，东一点西一点的。跟着外教也不知道学了什么，半年了连教材都没看到，上个月才知道开始用牛津的拼读故事会，进度慢，不过我感觉学得还比较扎实。平时在家就看看动画，听听歌，看看绘本。马上暑假了，打算亲子系统学一下，准备用机灵狗和国家地理入门级。考虑是否加体验或泡泡英语，慢慢学去年学体验和泡泡英语的目的是熟悉句式吗？也是先听再看书？我们一直都没有跟读，看了慢慢学的记录，跟读确实是个好方法。得想个办法诱导一下儿子跟读啊，头疼

本帖最后由 慢慢学 于 2013-6-17 12:19 编辑

“裸听跟读”的方法，一定要家长和孩子一起学。
家长看着书，用点读笔点。孩子坐的位置远一点，不能让他看到书里的内容。
家长还要核对孩子跟读得是否正确。如果孩子跟读的不对，就再点一遍，再次让孩子复述。直到一字不差为止。

前年暑假的时候, 我第二遍详细研究《钟婉婷学习英语》，才琢磨明白，钟琬婷学习方法的精髓是“裸听跟读”。

我记得一开始的时候，儿子对这种方法并不喜欢。
万事开头难，我们坚持下来了，直到现在仍然在使用这个方法。

在使用过程中，我越来越感到，裸听跟读的方法非常好，如果能坚持，孩子的英语将会有很大进步，特别是听力和发音。
孩子的猜词能力也会增强。

“裸听跟读”，只有用点读笔才方便。
如果听之前，完全不知道内容，并且听的时候不能看书。即使所有的单词都认识，也未必能完全跟读正确。
因为能否听懂，还与音频的语速、连读、弱读等有关系。
特别是Ａ、ＡＮ、ＴＨＥ、ＴＯ、ＯＦ等词，还有名次的复数形式等，它们有时候读得很轻，或者连读了，一带而过，孩子很难听出来。
最多的时候，连续听５、６次都听不出来，这时候家长就会感受到点读笔的好处，可以反复点。

但看着文字朗读，也很有必要，可以建立单词的发音、拼写之间的联系，为日后孩子的自主阅读打下基础。
所以，我们学习教材时，一般是先裸听跟读，能够一字不错地复述后，紧接着就是看书朗读。

长期坚持不看书跟读，孩子的记忆力，特别是短时记忆力，会有很大提高，所以，心算速度也会变快的。
也就是说，会间接促进数学的学习。

本帖最后由 慢慢学 于 2013-6-17 12:30 编辑

但是，跟读的材料要尽量有趣，选孩子最喜欢的。

如果我再有一个孩子，重新再选择的话，体验英语的预备级和1、2、3级，我还是会用，但4级以上，可能就不学了。
应该有更有趣的，比如说，我家孩子就比较喜欢《peppa pig》、《Henry and Mudge》、书虫里的《伦敦大火》等。

总之，选择孩子愿意反复听的材料、选择音频朗读和制作比较精彩的材料，作为裸听跟读的材料。

好多呀，我们加油

真不错，好厉害的妈妈和宝贝

很厉害哦，我们也是小一升小二，还是零基础，在努力当中。

学习啦，我们刚上完2年纪，以前都是随意读绘本的，打算这个暑假系统学习一下。

一二年级能学这么多了，见识了！

厉害啊！！学习

你家的速度明显不是“慢慢学”呀。{:soso_e120:}

谢谢 学习了 值得收藏~

年纪一样，我们学英语还早一年，但是区别是我们交给了机构，而且还是个口碑不错的，但是现在看来，差别是家长的问题，家长付出的少，没有用心，比较汗颜
今年也改学新概念，本来不是很愿意学新概念，是我不愿意，不是孩子，现在看来，还是很有必要
谢谢lz的帖子

谢谢，非常详细的学习记录，收藏了。

孩子读的口音很正，给我加女儿听，她说她觉得就是个外国人的声音。我们听过MTH，正在听A to Z，但是一直没能喜欢上纯文字。哎，包括中文，她都不喜欢纯文字的书，就喜欢抱着故事机听。不知道楼主有什么高见

LZ现在怎么不来记录了？真想念啊！

孩子真棒，值得学习经验。