[暑期课外书阅读] Berry的2012年暑假读书、学习记录

本帖最后由 eilleen7698 于 2012-7-9 15:30 编辑

（妈妈和Berry一起回忆事情的经过，有些地方提示如何准确表达）

（由于时间已晚，让Berry上床睡觉了，下面是妈妈记录了一下此事：

我当时看到孩子头朝下撞向地面，脸先着地，然后脖子扭动过来，接着是身子着地，如同电影中的慢镜头动作，我心里在担心脖子会不会扭伤。

今天早上，萌萌的脸上并没有大面积的青色，比我预想的好多了。只是鼻翼擦破红肿，鼻梁上发青，脸上有一片红色的擦伤。）

本帖最后由 eilleen7698 于 2012-7-9 12:53 编辑

2012.7.2
     期终考完试，亲子看了儿童世界地图
     用扑克作速算加法
     
             写日记《第一次学腌咸鸭蛋

本帖最后由 eilleen7698 于 2012-7-9 02:16 编辑

2012.7.3格林童话，
             扑克口算训练，
            大象巴巴故事集

2012.7.4早饭后看peppa pig动画，
              中午扑克口算训练，
              晚上自己写乘法口诀，待上图片

本帖最后由 eilleen7698 于 2012-7-9 02:16 编辑

2012.7.5
      白天伊索寓言美绘本
     晚上读《大学》，其中在黑板上写了一段，背了2段。Berry很迷恋在黑板上写字，比妈妈写的好多了。

本帖最后由 eilleen7698 于 2012-7-9 15:37 编辑

2012.7.6
  
       今天返校，领了暑假作业，写语文暑假作业11页；
     
      晚上背诵乘法口诀，原来是想着她可以读上几遍可能就会背了，限于时间有限，让她根据自己写出的口诀背诵，很快完成。
      
      Berry拿了本《居里夫人的故事》在看，说：“妈妈我给你读吧？”“好好好”（妈心里一百个愿意了），她边读我们边讨论。
     
      她手中拿着铅笔，当我的目光落到她手上时，看到她这次握笔姿势是正确的，这不正是我盼望的吗？平时写字时大拇指前伸一点。我趁机鼓励她：你这样拿笔，你将来如果当老师了（这是她现阶段的理想哟），同学们就能跟着你学到标准的握笔姿势。握笔这点我要继续说点：如果你在这个假期能够养成正确握笔姿势，开学时我一定会把这件事写到联系册上，并会特意告诉老师你的进步，我会为你能够自己坚持改正错误而自豪！这需要你坚持2个月，不是说一天两天就能够彻底好的，你自己写字时多加注意，你注意不到时妈妈就得提醒你了。
      
      握笔姿势正确是妈妈今天最高兴、最幸福的事了。妈妈希望这是个好的开端，但真的要纠正某一错误的习惯，得付出多少努力呀。
   
      再者告诉她，给不认得的字注上音。不会读的字要问妈妈，或是去查字典，尽量不要乱睬乱读哟。她拿笔在“采撷”的“撷”上注上了拼音，向左边转头对妈妈笑了笑。一个章节下来，注上了10多个字的音。这时，她已由刚才的朗读转入了默读，这本书看来很吸引她了。

本帖最后由 eilleen7698 于 2012-7-9 02:18 编辑

2012.7.7
       买了二年级上册的字贴，这也是老师布置的暑假作业之一。她说：“老师说了，假如有人完不成，少一页罚十页”。那语气，她是切切实实地记住了。
       我说，经过这一假期的练习，认真练的孩子会有明显的长进，不认真的呢？当然，不会有进步了。Berry有时自己会注意握笔姿势，有时还要妈妈提醒。

2012.7.8
    早上听唐诗MP3。
   上午练字，写联系册自评部分，提醒她等假期书结束时再写，她还是想现在写。
    看《西游记》动画片。下午练字2页。
    晚上从公园散步回来后，读NCE1 lesson 25.27.29.31.33。先看图，用中文进行看图说话，再英文MP3，跟读多时是先于磁带或是略慢1秒。也就是听的耐心不够。
   听 lesson 35.37.39。

细心的妈妈，聪明的孩子

偶家小朋友大几个月，不过，我们已经上2年级了，咱们一起读书吧
偶在论坛爬楼只是在给孩子找适合的学习方法，每个孩子的个性都不一样，但是每个孩子都是一样的牛，只是，别人在展示自己的长处，偶们在不了解的情况下，拿自己的孩子相比，对孩子是不公平的，其实，我们的妞都很不错，一起加油{:soso_e185:}

我们也在学nce1你们学习的时候，仅听读单数课吗

来看看同龄的小朋友们如何过暑假的.
我们要上班,孩子在儿童之家,老师带着读书和写暑假作业.

目前是的，等她读熟，理解句子后再进行双数课的练习。24课以前的双数课对过话。
大体上我们学得比较粗，昨天还想到了钟婉婷那时的学习是稳扎稳打。
多多交流学习！

本帖最后由 eilleen7698 于 2012-7-9 09:59 编辑


       能得到喜欢的ZADA版版的鼓励和关注，这记录也值了！

        昨天还在读你家Lomy的英文文章，还有那可爱的“暑假自驾游”，令我开了开眼界，呵呵，接下来也买几本自助游地图。

      “找适合的学习方法 ”是很重要。近一年来我才爬楼多些，但由于以前缺乏了解与认识，浪费了许多宝贵时间，这是我心中的一份痛。

        Berry得多多向Lomy姐姐学习，共同进步！{:soso_e181:}
      

{:soso_e113:}，马上改正！前后不一致的笔误。

谢谢！欢迎交流！

2012.7.9 Monday
       晨读《大学》10分钟；
     上午练字
     中午看peppa pig动画 19-34集
     下午数学作业

     晚上亲了共读《爱的教育》第八 五月 火灾（十一日），这本书也是超吸引孩子，每次都迫切地追着我给她读，但已有几个星期中断读了，这本书亲子共读了一个学期了，还剩四分之一的内容就读完了。用的是夏丐尊老先生的译本，怕她有的名子看不明白，故进行亲子共读。时不时地插入妈妈的提问与解释。她是如此爱这本书，等共读完了给她听听音频，现在还没舍得给她听。呵呵。

     8：20-9：30
     今晚拿出了点读版的ORT（但点读笔已有2周不见了），复习前段时间读过了。因为是复习，所以今晚读了20本。
     8：20-9：30
1-1 Big bad bug
1-2 Big feet
1-3 Can you see me ?
1-4
1-5 Clothes for rain
1-6 Family poems
1-7Hello Grandma!
1-8 Kipper’s diary
1-9 My dad
1-10 Top dog
1-11 Where is baby?

2-1 Diggers
2-2 Don’t jump on the bed,fred!
2-3 It’s the weather
2-4 Jack
2-5 quiz
2-6 What is it?
2-7 Spots!
2-8 The toys’ party
2-9 the wobbly tooth
2-10 Tortoise! Tortoise!

      读Tortoise!时，除了Tortoise，里面还有秋天时出现的Squirrel，冬天时的Robin，夏天的Frog，妞换着语气读，说：“我一下子演了四个角色。”
    当中问过我，妈妈，不是有另一套ORT吗？ 哦，那是妈妈年前买来的打印版的ORT，这是点读版的。
    ORT孩子是乐意读的，比NCE的接受度高多了。看来这种针对孩子的应景绘本式的书，才能更容易走进孩子的心灵。

本帖最后由 eilleen7698 于 2012-7-9 22:20 编辑

      早上我告诉她：妈妈把她的学习情况写论坛上了，记录下读过的书，这是可以参加评奖的{:soso_e120:}，妞下午问我：“妈妈，可以奖励什么呀？”“妈妈现在也不知道，且还要看读的书多不多。”

本帖最后由 eilleen7698 于 2012-7-11 21:16 编辑

2012-7-10
        练字、数学作业
     看电影《夏洛的网》
     读《跑猪噜噜》30页
     日记 吃冰淇淋
     给她读了非常老师的作文讲评《我最喜欢的水果——桃子》。
     我一边念一边提问，如桃子有什么样的？回答：油桃、蟠桃、水蜜桃，与这篇文章上的相同。另有几个问题或是相同，或是接近。当问到椭圆形的象什么时，她说象鸭蛋，更接近桃子的大小。时间关系，没再念经过非常老师讲评与修改后的文章，小家伙已躺到床上了，嚷嚷着要听，“不念了，你自己找时间看吧。”于是我把稿子放枕头旁，准备休息了。呵呵，得吊吊她的胃口。

2012-7-11
        上午：练字。爷爷奶奶坐在公园的长廊上，Berry带着作业，坐小凳，就着石凳练字、写数学作业。
     中午：看peppa pig  第3集，听看第3集绘本，再看一遍视频。
     读《跑猪噜噜》至40页。 听了《爱的教育》音频 22分钟。
     晚上复习 ORT 4本:
           3-1 by the stream
           3-2 leek hotpot
           3-3 melting snow
           3-6 presents for baby
       看读peppa pig s1_26_Treasure_Hunt   
     

2012-7-12
       早上听peppa pig
       看杨红缨科学童话故事
    中午天气真热，午休时从1点20躺床上，她感觉卧室空调的凉意，忙活着把2个枕巾裹在睡衣的外面。等2点多时，我从迷糊中醒来，要上班去了，她居然还没睡着。不过，知道不捣乱了。就是这样浪费的时间可惜哟。
    晚上她爸带着从从公园里玩到8：30， 上楼后，我发现她膝盖上的痂已软化，有点松动了，前天皮碰破的厉害，不时地渗点液体，痂越结越厚，赶快带她下楼到药店去痂换药。
    上床时自己拿了《体验英语 四》中的4本书，眼看时间不早了，只让她读2本睡觉。她说想读的是ORT。她自己感觉英语进步多了，我就问要不要每天坚持学呀。等词汇量再丰富些，都可以读故事了，那多有意思呀。
   

不错，学习一下

我们即将进入小学，先学习一下

2012-7-13
       早上听peppa pig
        晚上看frog and toad动画
     读体验四的2本：Jeo makes a house；Rabbit's ears。

本帖最后由 eilleen7698 于 2012-7-15 09:26 编辑

2012-7-14
           早上读了体验四的2本书
       上午去医院检查牙齿，等候叫号时间1个小时，读了《陋室铭》5遍
       晚上和大一岁的表姐一起看了几集Avatar

2012-7-15
      上午练字
    玩little fox 的拼音game.
    做不进位加法20道，第一次时间51秒；告诉妞有的孩子最快的是13秒写完，不过那是在上百次练习后取得的，但那位孩子的第一次是1分钟钟多点，这样应该可以接近距离感吧。{:soso_e120:}接着练几遍快写0-9十位数字，再写题时提高了些，40多秒，妞积极性非常高涨，“我还要练，我相信我行！”女儿不缺乏自信，这就是好开头。在她坚持下又做了几次，由41秒、36秒、28秒、到26秒，速度在不断提高。Berry还要挑战一下妈妈的速度，妈妈用时16秒。
     中午该午休了，她自己坐沙发上又拿出来《荒诞书全集》看，一会儿从朋友拿来的儿童画报中抽出一本来看，妈妈已上床休息，真想不到Berry今天中午还很有精神，昨晚睡得稍晚，早上起床稍早。
    晚上写数学作业10页
    背了刘禹锡的《陋室铭》、杜牧的《泊秦淮》、李商隐的《夜雨寄北》。读了曹操的《观沧海》，读得比较熟练，昨天上午在车上我给她读过几遍，讲解了一次句子之间的启承关系，看来听得有点效果。

2012-7-16
        白天在奶奶家上下午各5页数学作业。上午看电视剧《穆桂英挂帅》，下午不知她看什么电视剧了。总体上这几2天看书不多。
     晚上复背昨天的3首诗。自己从活页夹里拿出来打印的Joy学习情况的文章看。把ORT4的9本书翻了一下，她必定是先读图再读句的。
     为什么时间总不够用呢？心仪的big muzzy看不成了。

2012-7-17
        晚饭后在公园玩，碰到了上幼儿园的时一个班的小朋友，跟随他们去二区的沙堆上玩了会，那沙子刚拉来2天，小区路面又一次修缮中。
     回家后拿ORT4，读了3本。

2012-7-18
        听了几集汉生中国童话
     因为中午已连续3天不入睡，今天中午就看BIG MUZZY吧，1个小时了仍不乐意停。看前应该说好时间的。
     读ORT 2本 晚上散步回来已近9点，读ORT的一本书后不建议再读了，她还是坚持要读，但时间已晚。白天在奶奶家主要是写作业了，但不知为何暑假作业做得也不够快，不象是上学回家时重视每天的作业。怎么合理利用时间呢。
     

2012-7-20
      中午吃过饭，给我们讲了个书上读来的故事，就是那个牧师落水后，期盼上帝来救他，先后有船和直升机经过，要营救他，但都被他都拒绝了，说是上帝会来救他的。最后他被淹死了，抱怨上帝为什么不救他，上帝说是那些船和人都是我派去救你的，但你不愿意被救。
    晚目疯玩回家后，讨论了她的语文暑假作业上的几则还没做的谜语，都猜出来了，我反过来说，如果是让你向一个没见过孔雀的小朋友来描述孔雀，你要怎么说？  读了一首押韵的小诗，句子末尾的字韵母相同，读起来会朗朗上口。
    写打印出来的不进位算法20道，参考目标是15秒左右写好。本打算让她做5遍，小朋友很上瘾，请求多写几页。有28秒，24秒等，最好的是21秒。这跟流畅地写好写快0-9的速度有关，跟看题的反映速度有关。

佩服，妈妈也很能坚持。向你学习。