早教大家说第四期活动来啦，这期的主题是宝宝的语言发展
我相信宝宝啥时候开始叫妈妈啦，啥时候开始说话了，宝宝的第一句妈妈或者爸爸都会让父母激动万分。
但是也有很多小宝宝的妈妈会很焦虑，为啥别家的宝宝都会说话了，我家的还不开口呢。。是不是有啥毛病呢。。桐妈周围的宝宝最晚开口的是我老公的外甥，真的是到3岁才开口，去医院看也说正常的，医生结论是训练太少。。
所以首先对于开口晚的宝宝的妈妈，先放平常心，宝宝开口早晚是个体差异，不用太担心。。一般总不会比3岁更晚了吧。
其次就是我们今天的讨论重点，在家如何对宝宝的语言发展进行训练，希望各位妈妈分享自己的宝贵经验阿。
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我们家桐桐语言发育属于正常吧。。14个半月开始有意识的叫爸爸，妈妈，外婆，外公，阿姨，奶奶等，语言爆发期是18个月，19-20两个月明显语言飞速发展阿。
回想对宝宝说话有用的训练方法，我觉得以下几点可以考虑
1）多和宝宝做生活交流，不要因为宝宝不会回应你就减少和宝宝的交流，让宝宝经常听听妈妈的声音，对宝宝的大脑也是一种良性的刺激，而且对于宝宝的语言功能的发育有着极大的益处。
2）听一些简单的有韵律的儿歌，我们家有一盘三字儿歌，经常播放给桐桐听，很简单，很琅琅上口，桐桐19个多月的时候会背大概3首的样子，这个和之前不断的重复播放有着很大的关系。还有一点，最好大人也学会这些儿歌，经常说给宝宝听，听说真人的声音会比电子的声音更加刺激宝宝的语言功能的发展。
3）亲子阅读也是一个很好的辅助工具。亲子阅读的过程中，大人总是会有和宝宝的互动，比如这是啥啦，小兔子在吃啥啦，之类的，宝宝结合图片和妈妈的讲述，对于宝宝的表达能力以及读图能力都是很好的训练。
4）对于刚开始学说话的宝宝的妈妈，可以试试看象声词这些，或者语助词，这些都是宝宝很感兴趣的，也容易发音，比如汪汪，喵喵之类的，很多小宝宝学说话都是从模仿小动物叫声开始的。
至于英语，有条件的妈妈可以和中文并进，桐桐两边语言的发展差不多，不过由于中文环境还是比较强大，所以中文输出比英文强一些，这个完全和输入成正比的。
至于有些妈妈担心的英文会导致开口晚。。我们家没有碰到这个情况，不过桐爸说说不定不教英语的话，桐桐更早开口，这个也很难说啊。现在1岁半爆发也不晚就是了