我儿子这个月满5周岁。从三周岁以后我才开始重视他的英语。三周岁之前只听过小小爱因斯坦，功夫熊猫和一些儿童英文歌曲。三岁以后开始看动画，讲绘本等等。说明一下，我是英语专业毕业，做了近10年的大学英语教师，从上大学的时候就一直和若干外教不间断的接触，自认英文发音尤其是语调是不错的。但是，还是被儿子听出了破绽。
第一次是answer这个词。我是美音，所以我知道应该是比较扁平的a的音，但是有一次和儿子说什么说到这个词，我说成了初中学的或者是比较中式英语的那个a的音，被儿子一下听出来了，他说，不是an-swer吗？你怎么说ang-ser？
第二次是读故事的时候，我那时很着急想赶紧讲完睡觉去，不知不觉把cat里面a的音发成了双元音ai。当时我说了以后自己感觉有点别扭，也没理会继续读，结果儿子说，不对，是cat，不是cait！
怪不得都强调从小学音乐，学语言，辨音能力的培养不容耽搁。
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第一次是answer这个词。我是美音，所以我知道应该是比较扁平的a的音，但是有一次和儿子说什么说到这个词，我说成了初中学的或者是比较中式英语的那个a的音，被儿子一下听出来了，他说，不是an-swer吗？你怎么说ang-ser？
第二次是读故事的时候，我那时很着急想赶紧讲完睡觉去，不知不觉把cat里面a的音发成了双元音ai。当时我说了以后自己感觉有点别扭，也没理会继续读，结果儿子说，不对，是cat，不是cait！
怪不得都强调从小学音乐，学语言，辨音能力的培养不容耽搁。
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Zada 发表于 2012-7-14 16:12
你们是怎么磨耳朵的，就是纯听么？有没有交流？不过，看你的程度，你的经历，应该生活中是多有交流的。。。
生活中的交流不能说没有,但是极少.我的英语还行,但是即使这样也不想跟孩子贸然去交流.因为毕竟不是native speaker. 举个例子吧,有一次冬天,我们开车到家,我想用英语告诉我儿子把他的帽子拿下车.可是我一时忘了绒线帽是哪个词了,又明知道不是hat.所以就没说,用汉语说的.还有一次上外教课,外教问他们涂完颜色没有,说have you done coloring? 当时我就想,要是我肯定得用finish这个词.不能说finish不对,我的意思是我们如果不是native speaker,不能确定自己说的是真正生活化的口语,还不如让孩子多看片多看书 -
Appletree123 发表于 2012-7-14 16:19
我首先肯定你说的是对的,但是,我却有另一种想法,就是实用主义..因为我们是非英语母语国家..当然你说一口地道 ...
我同意发音标不标准不是衡量英语好不好的唯一或者最重要的因素. 印度人发音普遍不标准,还有那些非洲人...但是他们在北美找工作却比华人有优势,就是因为他们的英语能力...发音不是最重要的. 我这里是想说明,孩子小的时候给他多听英语是多么的重要.我们都知道音乐要从小学,长大再学就怎么也学不出来了,因为耳音的问题.英语其实是一样道理.
不过发音的问题确实也不能回避.因为英语是表音的文字,他们听到音就想到那些对应的字母和字母组合,所以音发的不对会让外国人听不懂.我遇到过很多外教听到中国学生说的usually一词,就是听不懂.除非在中国呆了多年,知道中国学生都是说成urerly,否则他们都会问,什么,什么?
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Zada 发表于 2012-7-17 09:17
可是多看书看到的很多是书面语言，我们中文中书面语言和生活语言还是有很大的差异的，这些在英文的学习中 ...
我英语学了十几年了,也教了不少年了,但是让我看"绯闻女孩"那样的电视剧,我真是听不懂.为什么?因为有很多的idiom 和slangs. 尤其这部片子是青少年的,那种语言就更不一样. "绝望主妇就大致能听懂,因为它是美国中产阶级的,用词相对比较规范.我的英语如果去美国上学听课应该没问题,真的去和外国人聊天,比如当那个绝望主妇中的一员,天天八卦,肯定不行.但是去银行或办什么事情就没问题.我说这个的意思是,英语有很多种,口语的书面的学术的生活的.用不到的自然不必先学了,问题是想学也学不来,真的放到那个环境中去自然就会了.我们学的是一种基本能力,这样当他听不懂时,他能大大方方的问,what do you mean by.....?
你们是怎么磨耳朵的，就是纯听么？有没有交流？不过，看你的程度，你的经历，应该生活中是多有交流的。。。