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应我家小子的强烈认字要求(主要因为同桌认字多,他为了不被比下去,所以……),目前已经学完了四五快读,但是不愿意自己读简单绘本,基本都是我读故事给他听,且不接受我指读。
现阶段有没有什么生动有趣的方法继续教他认字?请大家帮忙支招。
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  • niniyouyoumama

    2012-7-18 14:24:39 使用道具

    帮顶吧,我们现在还四五快读呢
  • stellazk

    2012-7-18 14:25:07 使用道具

    你的孩子真棒啊。我们目前读陈淑红的拼玩识字,主要是对字形相近的字进行辨析。
  • ROSY妈妈

    2012-7-18 14:31:19 使用道具

    七本都读完了,那能自主阅读来。
  • sarine

    2012-7-18 14:31:23 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • cherrytian1003

    楼主 2012-7-18 14:35:09 使用道具

    stellazk 发表于 2012-7-18 14:25
    你的孩子真棒啊。我们目前读陈淑红的拼玩识字,主要是对字形相近的字进行辨析。

    汗颜一下,您绝对过奖了。
    我们家上的是大学附属幼儿园,里面家长基本都是大学老师,我家小子同桌的妈妈是大学语文老师,这个孩子4岁时已经能读报。
    当然我不认为越早学字越好,要不是孩子自己强烈要求,可能我会在大班时才教他认字。
    现在的问题时有什么好办法能不动声色的进一步拓展他的认字范围?
  • cherrytian1003

    楼主 2012-7-18 14:37:45 使用道具

    ROSY妈妈 发表于 2012-7-18 14:31
    七本都读完了,那能自主阅读来。

    我家小懒虫不愿意自己看书,都是我讲,要么听mp3的故事,小鲁已经听了2遍,现在在听西游记。
  • stellazk

    2012-7-18 14:52:08 使用道具

    cherrytian1003 发表于 2012-7-18 14:35
    汗颜一下,您绝对过奖了。我们家上的是大学附属幼儿园,里面家长基本都是大学老师,我家小子同桌的妈妈是 ...

    我们还给孩子看非中文音频的但有字幕的纪录片或动画片,学字的目的是应用嘛。我儿子也是不愿意自己读书的,让他朗读他是十万个不愿意,但是让他自己看书,又担心他有好多字会认错也没人能察觉。
  • julie_w

    2012-7-18 14:55:40 使用道具

    学完四五快读,应该可以独立阅读了吧
  • sweetorange

    2012-7-18 14:58:50 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • cherrytian1003

    楼主 2012-7-18 15:02:19 使用道具

    sweetorange 发表于 2012-7-18 14:58
    学完四五快读,能认多少字?

    800字以上吧
  • lycwh

    2012-7-18 15:07:27 使用道具

    个人觉得,宝宝不愿意自己读,还是字认得不够熟练,读起来费力,所以不太愿意。这种情况下,更加要多读,不然真的时间长了,有些字就会忘掉。而且只有自己读,才会记得更牢,学得更快。

    从简单的开始,字大且不太多,比如,浦浦兰绘本馆的超人兔系列,爱米丽系列,迪斯尼的宝宝自己读系列。等孩子自己读完了,有了信心和成就感,再慢慢过渡到读字小一点的绘本。
    故事的内容也很重要,有趣的故事,宝宝自己读的兴趣会大一些。

    当然,妈妈也要讲究一点方法,可以和宝宝分着读,你读一页,他读一页,或者,最后一招,来点诱惑,给点奖励。

    我在想,英语的分级读物真是太多了,总会选到孩子感兴趣的来读,可中文的就没什么选择。

  • 山竹

    2012-7-18 15:16:39 使用道具

    四我快读我家的还在学习,我家小孩也是不爱念绘本,都是要我读给她听真是郁闷
  • rainxm

    2012-7-18 15:35:52 使用道具

    我们四五快读第三本快要学完了,同一时间开始绘本阅读了。当然不是孩子自己读,是我们一起读的,因为我知道他基本上哪些字会读,哪些字不会。所以我就指着字他读,遇到他不会的,我读他跟读。至少这样能将常见的字记住,不然孩子忘字太快了。
    四五快读里面的短文什么的,,,我都不是很喜欢,孩子读那些短文完全是为了记住字,没什么感觉。

    我们现在开始读《小黄和小蓝》, 《猜猜我有多爱你》,不过是和我一起,总之有进步吧。在这之前,都是我读他听,最多他只读书名什么的。
  • rainxm

    2012-7-18 15:38:40 使用道具

    我让孩子学识字的目的就是让他能早日进入自主阅读,目标是今年放寒假的时候,我不在家能自己拿起书自已看。不至于太浪费时间。
    现在白天在家,我只是布置了一些简单的作业,书也是很简单的。因为奶奶发音不冷,不太敢让奶奶读给他听。
  • rainxm

    2012-7-18 15:41:06 使用道具

    一开始的时候他也不愿意读,我就开始试着他一段,我一段的读,后来慢慢的,他自己愿意大部分自己读,不会的字我来读他跟读这样。
    希望有一天他能完全自己读。我指的是我不在的时候他自己读,如果是睡前,我还是愿意读给孩子听的。估计孩子都享受听妈妈讲故事的时光吧。
  • fcy123

    2012-7-18 15:50:44 使用道具

    首先是复习,反复读;即使过个一年半载的,孩子还能记得很熟练;
    自己不读应该还是掌握的不扎实,你还是让他继续读四五快读里的故事,如果自己能读的很好了,就能更有自信心;
    引导读别的文章要慢慢来呢,而且一旦碰到不认识的字容易打退堂鼓;
    我以前跟你有过同样的困惑,那时候是用A4纸裁开写生活中常用的大字给孩子学,这些反倒学的很快,不过事实证明忘的也挺快;现在回头还是书里学的字记得牢一些.
    呵呵,如果专注于学字,我是用黑板写一些国学,就是她指我念,孩子很愿意干.当然熟了就可以犯点错误,让他纠正,很有责任感呢.
    我还买过其他的认字书,但不如上面2种来的方便,引导孩子读一点一点来,不要心急.
  • wmj

    2012-7-19 23:20:16 使用道具

    我们速度太慢了,第二册刚结束
  • 蓝精

    2012-7-20 10:30:19 使用道具

    我家四五快读里的故事都是她念给我听的,现在是第6册了。我们只读里面的故事,认字是其次的,随口带过,其他内容更不看,只读故事。因为以前学了点字。所以四五快读里好多字也不一定全认识,读故事时不认识的我念给她。现在最主要是要从阅读中认字呢,读多了就认识了。
  • tianze

    2012-7-20 11:16:17 使用道具

    找故事情节高,字少且简单的书给他看,比如少儿版三国演义等
  • 番茄铁

    2012-7-29 11:15:03 使用道具

    sarine 发表于 2012-7-18 14:31
    真有学习的动力,我们现在就认认绘本的字。特别是每本书的书名

    这也是个好办法
  • wsyzzyh

    2012-7-29 18:09:34 使用道具

    我们现在学到四五快读第七本了,给买了一套宝宝自己读。孩子挺喜欢的。大人一起共读的。
  • youkaity

    2012-8-8 23:44:09 使用道具

    我家认识很少的字,之前连每个音对应一个字都不知道最近才能做到一字一对应,哎,大家的娃都很强大
  • estelle_369

    2012-8-9 16:32:13 使用道具

    我也买了四五快读,希望宝贝之后能自主阅读!
  • susan0629

    2012-8-9 16:47:53 使用道具

    我们家的四五快读刚进行到第三本,我们计划边复习边学新的,都学完了以后定期复习一下,我想,四五快读里的故事不但会读,还应该流利的读才行。
  • KMAMA

    2012-8-9 16:58:14 使用道具

    我家才学到第三册,但孩子还是不愿意自己读,我认为还是因为不熟悉才不愿意读的
    我们念论语,我是要求指读的,因为每天念好几遍,所以论语里面的字认识好多,熟悉以后孩子可以自己指读,当然有一些字他是不认识的,但还是可以完整的读下来.
    象楼主家的孩子,可以把四五快读再强化一下,再找一些简单绘本来看一下.
  • llwang1115

    2012-8-9 18:37:01 使用道具

    我家的这套书就送人了,感觉每天读绘本字都认识了。虽然我儿子认识很多字,估计一般的常用字都认识,还是不愿意自己读书,喜欢听我读。除非有些科普的书,他是个科普迷,我故意念的慢,比如一天就念一页,他为了能多看些,就自己去看书,不认识的字来问一下。
    另外,不要太刻意的去认字,平时逛马路,让他认认路名,认认商店的名称,有些可能混淆的字讲讲两者的区别。当然也需要多重复,否则认识后也会马上就忘记。
    我家现在学会写字后,我发现他认字的能力增强了,比如一个字,换一个偏旁是什么字,少一笔又变成什么字了,观察能力增强了。
  • YOYO点

    2012-8-9 19:11:21 使用道具

    这么小的年龄,分孩子吧,关键找到她的兴趣点、兴奋点。
    象我家,举个例子,愿意读《百家姓》,因为里面有老师和同学们的姓,能认出来,她感到很高兴的,算成就感吧。
    所以,还是多提供,听凭他她自然选择,找到兴趣兴奋点,就好。您说呢?
    另外,识字材料,我首推的是《汉字宫》。
  • 湉湉宝贝

    2012-8-9 23:11:33 使用道具

    我家到6,也在纠结这个问题,7她是怎么也不愿意学了
  • jalisa2490

    2012-8-10 15:59:57 使用道具

    我们学到第五本后没有再继续,但已经可以自主阅读了啊!建议选择一些简单的绘本,小诗歌等给孩子读一读