本帖最后由 jjmonkey 于 2012-7-26 08:10 编辑
我是怀着感激、自豪和对未来的稍许担忧写这个帖子的。我的女儿Sara从六个月开始英语教育，到现在已经整整一年半了，这一路走来有艰辛，有迷茫，所以我要感谢自己的坚持和努力，感谢Sara的配合，感谢外婆和老公的支持和鼓励。这所以作为爸妈网忠实的潜水员，写这个帖子，是因为Sara最近的表现让我知道了我的努力没有白费，我想和很多和我一样，或者准备即将对小宝宝开始英语教育的家长一起，分享我的亲子英语教育历程。
就在前天傍晚，我照例下班后从妈妈那里接回Sara，她看到一个小弟弟正在吃树叶，突然说baby eating leaf。我一下子傻住了，这是Sara第一次自发性的用英文词汇组成句子表达她的意思，而在此之前她只会机械性重复我说话，偶尔蹦出一个单词，大部分时候都是火星语。就像是突然开窍一样，这几天Sara的英语表达水平突飞猛进，她会睡觉前问我要毯子give baby's blanket,要给喜羊羊洗澡wash sheep，当然语法是一塌糊涂，但是让我激动的是Sara会用英语简单表达自己的想法了。
接触到英文亲子阅读是非常偶然的事情。怀孕的时候逛到了好孩子的亲子阅读论坛，知道了亲子阅读对宝宝的好处，所以到处淘书，却发现中文没有几本能够让宝宝看的纸板书，后来发现一个帖子介绍了很多低幼原版纸板书，就一发不可收拾，怀孕的时候就屯了差不多5位数的数，信誓旦旦地想从孩子3个月开始就开展亲子阅读。生好孩子后才发现自己的早教大计太理想化，Sara的睡觉和吃奶都很不好，整天忙着她的吃喝拉撒睡，哪有时间读书。就这样一直到6个月，Sara的日常作息正常了，我开始执行计划啦，还记得读得第一本是duck & goose,it's time for Christmas。就这样从一开始只能安静地看几页，到完整一本，到现在每天要看十几本书，就这样细水长流，到1岁半，六六一共阅读了120多本书，而且因为喜欢重复阅读，很多书都读了100多遍，比如where's spot，Sara现在有时候都拿出来要我念。
当然除了英语的亲子阅读，我在和外婆商量后，决定平时由我用英语和Sara开展日常对话，外公外婆老公和婆婆都还是中文。我现在觉得这点算是做对了，因为我将很多绘本中的语句和生活相结合，使Sara能够融会贯通，否则地话会让孩子觉得英文这件事情就是书上的内容，和日常生活没有关系。慢慢地，从我一个人像傻子一样和Sara说，到她能听懂我的指令，到能够偶尔重复我说的每句话的最后一个单词，到能够用简单的句子、词组表达自己的想法，这个过程真正经历了一年半。Sara并不是牛蛙，语言能力不是很强，可能由于从小双语的关系，她的中文和英文开口都很晚。我觉得小孩真是很有意思，感觉到了某个阶段就像突然醒悟了一样，1岁半以后Sara以火星语为主，之后过了很长时间开始中英文混说， 就在二个月前突然开始对着我说英语，其他人说中文。要知道，我曾经为了Sara开口晚，差点就把英语停掉，还好外婆和老公劝说我坚持住，要相信孩子的能力。
未来的路还很长，英语的教育开展的时间越长，越让我感觉到自己能力的匮乏，如果Sara要向前走一步，我需要提前走二步，可以说现在是孩子在督促我进步。在这里我想和大家分享一下我的一些心得：
一、不论小宝宝还是大宝宝的英文教育，最重要的还是家长的坚持，大家一定要记住，家长付出多少，孩子才会还给你多少，只有懒家长，没有不聪明的孩子。我不是全职妈妈，单位的工作也非常忙，但是我坚持每天至少1、2个小时和孩子在一起，双休日自己带，全身心地投入和她一起玩（对于Sara来说，阅读也是玩的一种），有时候加班，只要8点前回家，我肯定要在床上和Sara 至少念三本英文绘本，这个bedstory time 对于我来真是非常温馨的时候（Sara睡的比较早，8点半就要上床了）。
二、不要总是说自己英文不好，口音不准就放弃英语亲子阅读。我不是英语专业，大学就英语六级，毕业后的工作也根本用不到英文。为了Sara，我又把英语重新捡了起来。中午休息的时候就开始备课，跟着音频读绘本，没有音频的查有道词典，上下班开车子的时候就听wee sing，听熟了唱给Sara听。当然口音不好的家长开展亲子阅读肯定会很吃力，比如我老公英文口音很重，Sara根本就不要听他念书，这就需要加倍的努力。
三、要根据不同月龄选择适合的书。由于小宝宝的注意力较短，需要家长正确地选择书以保持她的兴趣。对于小宝宝来说，翻翻书、转转书、还有可以唱童谣的书都特别适合。还有一定要重复念，这是小宝宝的喜好，Sara好几本书都重复念了一百多遍，直到2岁不到前，开始有些喜新厌旧了。此外，我觉得还是应该从绘本入手，纸板书入手，分级读物并不适合小宝宝的英语启蒙，不论是书的纸张还是语言的丰富性，绘本是最适合的。
四、要学会等待。小宝宝和大宝宝不一样，很多时候会让家长觉得是鸡同鸭讲，其实孩子都是在听的，只是他还不会输出，等到有一天，宝宝会突然给你惊喜。就像是从6个月开始我就在早晚接送Sara的路上在车里放weesing，我从来没有听他唱过或哼过其中的歌曲，就从这周开始，她突然开始跟唱了，咬词还非常准确，真是要我又一次喜出望外。
总之还是一句话，有坚持就有收获。不要过早纠结什么英语教育方法正确，你有再多的教育方法，如果不能执行，不能贯彻，不能坚持，一切都是空的。这就是我一年半英语教育的最大的心得。
