我们从2009年10月份，开始家庭学习，坚持到了今天，
感觉4个孩子们的英语已经进入了正规的流程进度，
我们每周2小时学习主要是复习为主。
新内容就是阅读理解+句型学习。
看看我们的常规学习吧：
单词书写量：300个左右默写能力（每周我们10分钟单词听写，随机听写20个单词）
单词口语能力：400个左右吧
阅读理解：
每周15分钟
《in the park》完成。
《biscuit》系列两本
《our dogs》完成
《three little pigs》完成
每个月1本的速度完成新书欣赏吧
阅读只求大意的理解，目前都是绘本图书。
英文歌曲：每周5分钟
已经学会了7首，总在break time唱唱，有好歌曲我们继续学习。
句型练习，就是日常口语句型练习：
--20个基本句型造句练习，我们抽查 每周10分钟吧
what day is today?之类的......
what would you like for breakfast today?.....
我问，孩子回答。
我们坚持《longman welcome to english 》香港教材学习，
每课学习10分钟足够了
基本每周1课吧，现在是1A 教材，这个教材孩子跟起来很省力。
首先跟读老师，然后让孩子复述老师的朗读，然后我们再造句，如果都掌握了，
我们就通过了。
其它非常规的学习内容会穿插在其中，丰富孩子的英语视角：
我们还要做做练习题，比如选择，IS,ARE ,
选择，给动词+ing。。。。
还有就是《peppa pig 》有时候也看看，
phonics 拼读法看看，目前26个字母完成1半
《penelope 》也会看看
总之各种资源我们会穿插让孩子感受1小时的课堂乐趣。
每周的英语就是这样在有条不紊的坚持着。
孩子们每周聚聚，学习英语，寓教于乐。
呵呵，我自己也提高了不少。我不是专业英语老师，但是我们用心。
总结：
只要坚持，只要系统学习，善于总结。
我觉得不上培训班，也可以学会英文。
女儿不是非常喜欢英语，她更喜欢小朋友来家里学习的气氛。
还有她喜欢看原版片，偶尔听到她学过的英语简单句子，她会念出来。
平时她偶尔会说英语：what are you doing Mom?
i am so happy Mom之类的。
我没有过高要求，只是觉得坚持学习，一定会有收获的。呵呵
坚持就会有收获。