早教大家说新的一期话题来了。。
怎样开发宝宝的创造力
这次爸妈网团购区推出的事Citi bloc的积木以及宝宝绘画材料。。桐桐目前对于那些需要自己创造的东西都兴趣还缺缺。。不知道是否是因为年龄没有到还是他就是这样的特点。。所以这一期桐妈想和大家聊一下如何在早教中开发宝宝的创造力。
什么是创造力
创造力和智商有点相关,但不是绝对有关。一般而言,有高智商的人,不一定有高的创造力;有好创造力的人,却要有中等以上的智商。创造力除了“智力”之外,还包括了5个重要的能力:敏觉力、变通力、独创力、精进力、流畅力。
创造力也是一种思维能力,它并不是漫无边际、天马行空式的创意,而是能提出问题、解决问题、创造新事物、帮助人适应环境的能力。但相对来说,并不是比较聪明的人,就一定有较高的创造力。事实上,历史上有很多有成就的人,本身智商不一定很高,书也不一定读得呱呱叫,但因为他们点子多。心思巧,遇到问题决不放弃,所以成就反而比一般人高出许多。
都说宝宝天生是个发明家,创造家,怎样让宝宝这样的天分充分发挥出来,就是爸爸妈妈的任务了,大家都来传播下经验吧。欢迎大宝宝的妈妈一起分享阿。。
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希望能够逐步引导桐桐发挥他的想象力,创造力,准备做的有:
1)玩沙子,街心公园里面有一个沙坑,经常有宝宝在玩。。说实话,那里脏了点。。但是听说玩沙子对宝宝的创造力有很大的促进作用,所以准备等天气凉快一点了。。经常带桐桐去玩沙子
2)继续利用家里的citi bloc以及白宫积木,通过妈妈爸爸自己玩,宝宝看来调动宝宝的积极性
3)桐桐现在经常要画画,但是每次画了一分钟就没兴趣了。。虽然这样还是继续要给桐桐涂鸦的机会。。家里的油画棒一直被外公说太容易染色了,准备入一点儿童水洗的水粉颜料,让桐桐可以用手指作画。
另外,还要好好研究下面这个帖子:
http://www.ebama.net/thread-18643-1-1.html
桐妈的功课还有研究一下宝宝的涂鸦世界这本书,因为桐妈一直觉得画画可以培养宝宝多方面的技能。