本帖最后由 netspirit1977 于 2014-1-5 21:42 编辑
个人觉的有用。我家通常是了解了意思，然后代入角色游戏。然后就是连续一周反复强化地听。下一周更换新内容。现在养成每天起来就听音频的习惯。不知道这样算不算磨耳朵。
肯定有用，不过我家做得不好，孩子没有静下来听过，也没有听着听着就说一句的情况。所以迷惘应该怎么让孩子听。
我觉得用处不大，我自己看了4年美剧/CNN/NG，进步自己发现不了。估计孩子也差不多，还是要有针对性的训练。
放到美国的话，英语提高很快~~ 所以，还是有用滴
真的有用吗？都听了快1年了，好像还没见成效，好着急啊。
听懂了就有效，没听懂就是培养了点音乐节奏，听懂的还是能听懂，听不懂的还是听不懂。
有用的，但是选择磨耳朵的英文要选好，另外也要加强孩子的单词量和阅读量。可以配合一些reading的教材。
我娃就看wee sing,听wee sing,很多会唱。。。
多数人认为有用啊
有用
说的语调字正腔圆的！
而且也会用到现实中
自己秃噜出一些句子，
用的还挺合适！
所谓磨耳朵，重要的还是有效输入吧。
有用，但关键要事后在适当的情境中进行理解
当然有用了，我老婆每天自己在读弟子规，可不，小孩自己现在能上口很多句了，我也感到吃惊
楼主，磨耳朵仅仅是一个代号，所以您给的这么三个选项，我实在没办法下手点击某一个。透过这三个字，可以看到如尊重孩子内在规律，兴趣的把握、延伸，资源的选择供给与衔接、亲子互动等等。这么一个复杂的综合过程，随时都有可能发生意想不到的变故，如孩子排斥，是否理解，理解多少，兴趣如何从磨耳朵转入阅读、、、把“磨耳朵”这三个字身后涵盖的这些东西，逐一揉合到一起，并随时以思考、行动面对有可能出现的问题，解决它们。那么磨耳朵，会朝着自己期望的方向走。
这三年多来，我和孩子就是这么走来的，磨耳朵有没有用，有多大用，都在我和孩子的心里，以及孩子对语言学习表现的发自内心的热爱。
磨耳朵的定义是什么,什么是有用,多大用才是有用?把定义弄清楚再争论.要不永无休止.
我闺女还不认识任何英文单词，但是能听/看懂符合她年龄段的几乎任何原版动画片了，也能和我英语日常对话了。2岁多开始听英语故事+看动画片，4岁半达到刚才所述的程度，现在5岁半了。准备半年或一年后开始学读。
磨耳朵是必须的，先输入再输出。坚持！！
有用就好，还在犹豫呢。
应该有用的
看完真纠结
关键是怎么磨，我家是把看过的视频转换成音频，在看懂理解了的情况下磨，对于我家孩子来说这种方法还是有用的
我感觉是有用的，起码对我家是有用的。
在我家还是管用的，动画片team umizoomi的其中一集race car他看了之后很喜欢，听了将近100遍，最后都能复述出来，语音语调都挺好的。选动画片当然要选择能理解70%左右的。
光磨耳朵还不够，需要配合分级阅读等等
实践了不长时间，发现有用。孩子会输出之前听到的某些词了， 如seahorse, starfish。蛮让人高兴的。
我家老二最喜欢看pocoyo，现在随便放一段他就能接下去。
从我家情况来说肯定有用，但一定是简单的词语和对话，长的句子他会抓不住音。
但很短的两三个词语的句子，或者反复出现的词语，即使不知道什么意思，他也会记住那个发音。
记住发音，我想他一定会猜测一些意思。
并且如果在其他地方遇见相同的词和句子，可能孩子也会综合理解一下。
当然，有时候孩子就直接问我，什么词是什么意思。
跟着学了不少短语
应该有点用吧。总比没有磨的好吧。