孩子才两岁 太小了 这些情况都是正常的 况且还很懂事 以后慢慢长大会越来越好
普普123 发表于 2014-9-28 10:38 static/image/common/back.gif
不要拿孩子跟人家的比，不可能十全十美，只要健康快乐就好了，你还想让他成为伟人吗
健康 开朗 积极就行了。其他的什么优秀不优秀都没关系，开朗和积极不够啊。。。在外太内向。
1.可以从1数到50，能点着具体东西从1数到20.
2.认识数字0-9.
3.自己会吃饭，穿脱裤子，穿鞋，洗手，自己上厕所。上完厕所会主动拿纸擦PP（擦不好，哈），冲水。洗澡也要求自己洗，但是洗不好，会要求自己洗头发洗肚子洗身上洗腿腿。自理能力很强
4.会拼2块、3块拼图，4块的拼图能拼几种，会把20多块的拼图接龙自己独立拼出来。会玩给小熊穿衣服的拼图。玩具不玩了会主动收起来。孩子喜欢玩就好，不要用会什么会多少的数量来给孩子做评价，自己会整理的习惯比较好
5.乐高会拼出一些场景，个人觉得还是比较有想法的。
6.做错事情会道歉，或者跟我说：妈妈，我以后听话。平常在家经常标榜自己；我乖，我好乖，我真的好乖。个人感觉这样会让孩子表现的没自信，有礼貌的事情等孩子3岁以后再培养，现在就是让孩子自信强势一点，这样才不会内向
7.会帮助我拿东西，垃圾主动丢垃圾桶。小孩都爱动手，放手让她做，她会觉得自己很有用
8.上幼儿园哭了3天，告诉她只有上学才可以变成一个有本事的人，才可以帮助妈妈。以后就再也没哭过。接着跟她讲长颈鹿、小河马、小兔子、小狮子等动物都上学了，都好棒后，她就每天主动要求上学。2岁送学校有点早，也要看孩子是不是可以适应，其实平时多带孩子参加亲子活动也一样可以多接触小朋友，反而比把她自己单独放在幼儿园要好，比较2岁的孩子离开父母会表现不安。
9.善良，经常抱着我对我说：妈妈，爱你！经常动不动给我一个亲亲。姨妈有时故意逗她说不喜欢她时，她不会生气，会各种哄着姨妈，跟姨妈亲啊抱啊跳舞姨妈看什么的，让姨妈喜欢她。不要让孩子刻意的去做什么事情来取悦别人，会慢慢的影响孩子的自信
10.爱看书，每天要求和她一起看，读给她听，20-30本的数量。读得我想疯。近来看过很多次的书都不愿意看了，一拿出来就说:看过的。。。有十几本书，可以自己看着书把故事讲出来给我听。孩子喜欢看书是好事
11.爱贴纸，自己撕下来，贴得不亦乐乎。
12.很体贴人，经常在外面说：妈妈，我帮你拿包包吧。还注意观察，看我东西没在手上就提醒我：妈妈，XXX呢？会发表现自己，很棒
13.看跳舞，看电视里舞蹈就跟着跳。
14.会背4 5首唐诗吧，儿歌会几首。
15.逻辑狗第一阶段会自己做2本。
16.认识红色、黄色、蓝色、紫色、绿色，认识三角形、圆形、方形。多给她买玩具，只要她喜欢玩，随她自己玩，哪怕玩的不合常理，别干扰她，让她自己玩够了再说。
17.在超市从来不主动要东西，会指着超市里的玩具说：这是别人的，看看，别人的东西不可以要，看看就好。在外面从来不要别人的东西，看到别人吃东西就转开头不一直看。
18. 讲卫生，看到桌子和衣服上脏的地方会主动拿纸巾擦干净。
19.每天自己早晚刷牙。很棒，我家3岁多了还要提醒，偶尔赖皮不刷，不过那也是小孩的本性
20.很讲道理，从很小很小就是。有什么事，跟她讲道理她就明白了并接受，属于那种很乖很懂事得宝宝。
总之，我觉得你家宝宝很棒了，多带她出去玩，会让孩子越来越自信的。
孩子是很好很棒的孩子。绝大多数同龄孩子比不上她。
不知道这位妈妈是在真焦虑呢，还是在真炫耀呢。
是楼主焦虑了，所列的那些都不算“不好”的东西。不知道是不是刚刚开始去幼儿园？首先每个孩子的适应快慢是不同的。只有完全放松的情况，孩子才愿意表现自己的一切。另外，每个孩子的性格不同，跟老师，同学的互动是因人而异的，真正的社交需求要到4岁左右。家长的着力点应该在让孩子放松，孩子自然会找到自己的路。
小笨猫 发表于 2014-9-28 11:09 static/image/common/back.gif
1.可以从1数到50，能点着具体东西从1数到20.
2.认识数字0-9.
3.自己会 ...
谢谢，看到你逐条点评，我思路清楚多了。去取悦别人都不是我们教的，我是希望她强势点的，她自己不知道为什么要这样。你的逐条评价对我帮助很大，以后会注意其他方面，谢谢啦。。
61books 发表于 2014-9-28 11:16 static/image/common/back.gif
是楼主焦虑了，所列的那些都不算“不好”的东西。不知道是不是刚刚开始去幼儿园？首先每个孩子的适应快慢是 ...
恩恩，我都把QQ个性签名改成：放轻松，让宝宝找到自己的路。。。这句话真好，喜欢，适合我。谢谢。
周小米的妈妈 发表于 2014-9-28 11:11 static/image/common/back.gif
孩子是很好很棒的孩子。绝大多数同龄孩子比不上她。
不知道这位妈妈是在真焦虑呢，还是在真炫耀呢。
没什么可炫耀的。孩子之间都存在个体差异，每个宝宝都有很多优点，也有很多不足的地方。我陈列出来是因为我本身比较宅，跟其他宝宝基本没什么接触，带宝宝出去她也是单独和我玩，不与别人一起玩。宝宝会的数数拼图之类的东西终究每个宝宝都要会的，迟早而已，没什么。倒是性格上的特别我觉得更重要，而这些，是我宝不够好的地方。每次看到别家宝宝开朗调皮的样子，我好羡慕。
儿子两岁半，话说的不清楚 （他姐姐从来不这样，）很淘气 ，只能数到10至于认识颜色形状什么的 这段时间没问过，不清楚，喜欢看书，我有时也不想讲，讲的嗓子疼，但有暴力倾向，因为最近回老家，在老家上幼儿园，里面总是放些猪猪侠 电击小子之类的动画片上幼儿园倒是不闹，有时哭几声，老师一哄马上就好，就是不在状态，不能好好坐着呆在一个地方，只要一开门，就四处跑，老师得时刻注意，吃饭什么的不用管，就是坐不住是个大问题，还打小朋友，抢人家东西，感觉什么都是他的，抢东西的时候会说：还给我！！！
无语。。。。伤脑筋
我们家宝宝刚2岁，但是还是家里蹲，我们这里小小班要求8月底前。你家宝宝是8月出生的多么？感觉好懂事好聪明好能干啊！小小班阶段的孩子，年龄可能相差一年呢，别说一年啊，就是1一个月的孩子差别都很大。相信你的孩子，慢慢来。
看了你家2岁的成长状况，再看看我家26个月的成长状态，我更迷茫了。。。。。
我家7个月的宝宝就只知道哭闹:(
说么都说好象孩子还不够好什么的 我看着挺好的 能做到这么多是很好的了
其实我想说 LZ是在晒娃嘛！
观点同楼上{:1_1:}
大人也有比较内向的和比较爱闹的，小朋友这不应该算缺点吧。而且小的时候差3,4个月真是差很远，理解能力，运动能力等等都有很大区别。你从现在就开始焦虑，那以后上学了怎么办？
天啦，比起我家宝宝，简直是天使了，还有什么不满意啊
已经两岁了呀，要努力了。
我觉得LZ宝宝很棒啊.我们家也两岁了,很多都做不到呢.
本帖最后由 韫宁 于 2014-9-29 09:55 编辑
我们家整2岁半 还没有上幼儿园
我现在真是觉得每种性格都有好处也有坏处 很难求全
比如我家宝宝 虽然是女孩子 但外向活泼好动 和小朋友相处也比较主动 自来熟加人来疯的那种孩子
不过 很明显的和内向的孩子比 比如lz的宝宝 还有我自己小时候 比起来 明显不是那么坐的住 对书本啊、数字啊什么的领悟力也要差很多 到现在也只会数1-10 对着东西数更不用说
但在与人相处方面 妈妈小时候 甚至直到现在都没法和我宝宝比
所以 我要告诉lz的是 不需要迷惘 性格这东西 很大部分是天性使然 每种性格都有它的好处 也有坏处 每个人都这样（当然极少部分是全面发展的） 很难面面俱到 至于老师说的电器什么 那个完全不用搭理它 没意义
colly111 发表于 2014-9-28 11:04 static/image/common/back.gif
健康 开朗 积极就行了。其他的什么优秀不优秀都没关系，开朗和积极不够啊。。。在外太内向。
性格是天生的，我家的性格也非常内向，小时候大一 点的声音都会吓得打抖，现在经常出去玩，好了一些，等大点，就参加夏令营，老师带着，自己去的那种，我觉得对孩子能有帮助，当然这要大一些才行，至少要10岁。所以不要太担心。
LZ的孩子非常强悍了,,,关于社交问题,,,这个年龄段可能行为表现上就是这样子的,
和你同龄，但会的比你家少得多，现在是宝宝玩的时候，何必要求这么高，也没必要去攀比。
2岁就会这么多了？我家的跟本没玩过拼图，帖纸也瞎贴，乐高就会摆高高
2岁能点数到20 这个绝对是3+的高水平啊
妈妈别太焦虑,你家宝已经非常优秀出众了,抱歉,我家也是两岁,你列的项目大部分都不会,截至到现在,只会爸爸妈妈,我们岂不更着急?但是不能比,每天孩子有进步,就应该开心.
艾玛。你还想让孩子怎么样，我家宝宝很随意。就是因为随意，他只有发挥的可能性更大！
宝宝已经很棒了!
每个孩子发育不一样,或许过段时间老师的评价又不同了呢. 要相信自己和孩子,不用太在意. 平常自己观察就可以了.
本帖最后由 rainbowbluesky 于 2014-10-20 09:04 编辑
楼主的宝宝已经很优秀啦，看你写的老师说的不好的地方：
不愿意吃青菜和水果；
----------------------------------------------------
每个人饮食口味上都有偏好的，就连成人也是啊！比如我就不爱喝水。有的菜从来就不碰
老师要求能说出3种电器，我家只说了2种；
----------------------------------
这种知识性的东西实在没必要纠结。
不爱惜书；
------------------------------------
孩子这么小，哪里还能要求这个呢。
不愿意在老师引导下把玩具和小朋友一起玩；
---------------------------------------------------------------------------
看看《捕捉儿童敏感期》，小朋友真正懂得分享我想恐怕得4岁以后。我家3岁的侄女还老是抢她妹妹的玩具呢。之前最重要的是建立安全感。
不能很快躲避小朋友从远处跑来的碰撞；
-----------------------------------------------
这个不知道。是看着小朋友冲过来躲避得慢吗？如果这样的话是不是宝宝平时锻炼得比较少？
不主动跟小朋友一起玩。
----------------------------------------------
我感觉性格大半是天生的，有的就是自来熟，有的慢热。有的活泼，有的文静。不同性格都有其优缺点。不必在意。尊重她的性格，然后适当引导。而且两岁的宝宝，和小朋友的交往意识本来就不强嘛。我想得3岁以后吧。
现在幼儿园的很多老师真正懂孩子，尊重孩子成长规律的太少啦。楼主自己没必要把老师的话放在心上
让我们这些孩子妈妈情何以堪？