请问，phonics kids你用的是台湾东西图书出的吗？能分享下音频吗？
sallyzt 发表于 2015-7-23 23:13 static/image/common/back.gif
请问，phonics kids你用的是台湾东西图书出的吗？能分享下音频吗？
我在家都是直接用电脑播的动画。单独的音频 宝宝吧 里有，你搜一下，我觉得不好重复放不如直接用电脑方便。另喜马拉雅听里有音频。
当日进行：2015-7-21 情况记录:
读书 phonics kids 6A1-3单元 自己读机灵狗ABC M 、S 、B、R相关海尼曼D级5本 攀登神奇的字母A、B、C 带姐姐读机灵狗ABC M 、S 、B、R相关 跟读P及相关 录音攀登神奇的字母C D E ,廖彩杏一1
音频 10 phonics kids 6A 二三单元
50 20 本周
20 粉猪1-5
动画 phonics kids 6A2 3单元 冰雪奇缘
当日进行：2015-7-22 情况记录:
读书 晨读：phonics kids 5B各种小册子10本，其中<ted ben>和<A walk with Meli>不熟悉。 带姐姐读机灵狗ABC M 、S 、B、R、P及相关 跟读T及相关，<ted ben>和<A walk with Meli> phonics kids 6A1-4
音频 10 phonics kids 6A 四单元
90 30 742
30 The Wheels on the Bus
10 机灵狗ABC歌曲 1-10
10 phonics kids 6A 四单元
《八佾第三》1
动画 phonics kids 6A 4单元 冰雪奇缘
当日进行：2015-7-23 情况记录:
读书 晨读：phonics kids 5B 带姐姐读机灵狗ABC T P 及相关 跟读G及相关 phonics kids 6A1-4
音频 30 phonics kids 6A
105 15 742
20 The Wheels on the Bus
20 Kid’s ABC儿歌 1-10
20 粉猪1-5
《八佾第三》1
动画 跳跳蛙数字加工厂
当日进行：2015-7-24 情况记录:
读书 晨读：小册子7本 带姐姐读机灵狗ABCP G T及相关 跟读D及相关 phonics kids 6A1-6
音频 30 phonics kids 6A
105 15 742
10 The Wheels on the Bus
15 Kid’s ABC 2 3
20 粉猪1-5
《八佾第三》2
动画 10 phonics kids 6A 五六单元
当日进行：2015-7-25 情况记录:
读书 晨读：小册子9本 带姐姐读机灵狗ABCP G T D及相关 跟读F及相关 录音：有趣的字母H I J，廖彩杏书单1
音频 45 phonics kids 6A
85 15 742
10 The Wheels on the Bus
语感启蒙1-5
15 Kid’s ABC 2 3
《八佾第三》2
动画 冰雪奇缘
当日进行：2015-7-26 情况记录:
读书 晨读：小册子12本 带姐姐读机灵狗ABCG T D F及相关 跟读K及相关 录音：有趣的字母，廖彩杏书单Hop on Pop
音频 30 phonics kids 6A
80 20 语感启蒙1-5
30 冰雪奇缘1
《八佾第三》3
动画 phonics kids 6A 冰雪奇缘
当日进行：2015-7-27 情况记录:
读书 晨读：小册子11本 带姐姐读机灵狗ABCG D F K及相关 跟读W及相关
音频 20 语感启蒙1-5
50 30 冰雪奇缘1
《八佾第三》3
动画 冰雪奇缘 跳跳蛙
小课堂开始一周多了，进展良好。机灵狗宝宝不太喜欢，可能是因为现在读的这些太简单，觉得没意思，ABC级里每册7个单词宝宝基本是有一个不认识，思思是有2到3个认识，1级和2级基本上宝宝拿起来能自己读，每次让她带着姐姐读她都觉得很不耐烦，得想办法给她加点难度找点事干。 phonics kids 6A基本读完，进度还可以，思思也基本跟上了，单词部分基本能读下来。小册子也有一些能自己读了，现在听她读英语10个单词里8个读音是准确的，和寒假10个里面8个不知所云真是天壤之别啊。多听多读+坚持=效果！ 《论语》今天提示着让她们背了下，《八佾第三》读过的部分能背出一半，很不错了。在汉语的读和背诵上，宝宝和思思基本是一个水平，平时听起来是思思读的好，我以为宝宝背的没有姐姐多呢，检测一下两个人基本一致。宝宝学习态度没有姐姐认真踏实。对照中文英文，我觉得宝宝在语言学习上并没有原以为的优势，英语之所以比姐姐突出一大截可能主要的原因还在于平日里听的看的读的功夫上。
sallyzt 发表于 2015-7-23 23:13 static/image/common/back.gif
请问，phonics kids你用的是台湾东西图书出的吗？能分享下音频吗？
手机直接用喜马拉雅听啊。我家不爱看这个动画，嫌节奏慢，我都是当背景音乐放。手机放听个开头直接按停，最方便了。
当日进行：2015-7-28 情况记录:
读书 晨读：小册子12本 带姐姐读机灵狗ABCD F KW及相关 跟读H及相关,培生预备级2本 晚读书会心心24本，思思12本
音频 30 冰雪奇缘1
80 10 Kid’s ABC 儿歌1-10
40 phonics kids 6A
《八佾第三》4
动画 冰雪奇缘
今天小课堂扩容，新加入两个小朋友，一个5岁+，略小于我家宝宝，另一个开学上小四，和思思一样，读的字母H及相关，还有他们带来的培生预备级2本，很自豪的发现，我这寒假和暑假的小课堂还是相当有成效的，无论是读音还是语调心心和思思都明显有优势。同时发现我这要求确实是挺高的，一直让我觉得不开窍的让人受不了的思思比起另一个小四生来也是好了一大截。我本来是想借这个据说学的很不错的小四生来打击一下宝宝，省的她骄傲的不得了，现在看来起不到这个作用呢。
当日进行：2015-7-29 情况记录:
读书 晨读：小册子10本 带姐姐读机灵狗ABC F KWH及相关 跟读C及相关,7本 phonics kids 6A6B一单元
音频 40 phonics kids 6A6B
80 《八佾第三》4
30 跳跳蛙数字马戏团
10 本周
动画 冰雪奇缘
当日进行：2015-7-30 情况记录:
读书 晨读：小册子10本 带姐姐读机灵狗ABC KWHC及相关 跟读X及相关,7本 数字1-100
音频 20 语感启蒙1-5
105 25 一起唱
10 Kid’s ABC 4
30 phonics kids 6A6B
《八佾第三》4
20 本周
动画 冰雪奇缘 phonics kids 6B 二三单元 跳跳蛙数字马戏团
当日进行：2015-7-31 情况记录:
读书 上午休息。 跟读U及相关,7本 抢卡片：数字、三年级上下册单词
音频 《八佾第三》5
20 本周
35 冰雪奇缘1
动画 冰雪奇缘——最近迷冰雪奇缘啊，迷得不得了，汉语动画片都不看了。
昨晚给说了一下0-100的数字，主要是为了姐姐，姐姐三年级课本最后一单元是数字，宝宝看过跳跳蛙数字马戏团知道0-10，把0-12，十几，几十到100一起说了下，随便写了些在小黑板上早上问她们两个，都能说上来。
当日进行：2015-8-2 情况记录:
读书 晨读小册子15本 带姐姐读机灵狗ABC KWHCU及相关 跟读J及相关 7本 phonics kids6B
120 60 phonics kids6B
50 一起唱
10 本周
《八佾第三》5
动画 冰雪奇缘 跳跳蛙字母加工厂
当日进行：2015-8-3 情况记录:
读书 晨读小册子20本 带姐姐读机灵狗ABC WHCU及相关 跟读A及相关 7本 phonics kids6B 卡片拼单词8个
110 30 phonics kids6B
30 跳跳蛙
40 冰雪奇缘
10 本周
《八佾第三》5
动画 冰雪奇缘
当日进行：2015-8-4 情况记录:
读书 晨读小册子15本 带姐姐读机灵狗ABC 及相关 跟读E及相关 7本 晚读书会 思思读机灵狗2级10本+第四册课本第一单元，心心读机灵狗2级28本，一起读ABC级及1级读过的全部。
音频 50 phonics kids6B
140 30 灵狗ABC歌曲1-15
30 字母积木
30 字母歌
《八佾第三》5
动画 冰雪奇缘
当日进行：2015-8-5 情况记录:
读书 晨读小册子15本 跟读O及相关 7本
音频 50 phonics kids6B
暑假小课堂结束，今天宝宝和姐姐打包回老家，疯狂假期开始。
2015-8-13今天宝宝从老家回来，下去乐滋滋的自己读了神奇的字母中的16本，说在老家的时候也读书了。《神奇的字母》这套真是很有意思呢。虽然音频很难听。不过宝宝基本都是自己读，个别读错的词提示一下。
当日进行：2015-8-14 情况记录:
读书 读小册子14本+ phonics kids6A——早上起床，宝宝第一件事就是自己找了15本书来读，不知道开学以后晨读这个习惯还能不能保持下去。 跟读I及相关 6本
音频 40 phonics kids6B
30 phonics kids6A
10 神奇校车
动画 冰雪奇缘
最近没做好记录，还在读书一直坚持。
总结一下暑期的阅读和phonics学习。
阅读
阅读为了配合phonics的学习是以机灵狗为主，因为和姐姐一起学习，照顾姐姐的英语水平，从机灵狗ABC开始，ABC级1级2级同时进行，内容很简单进度比较快，读完ABC级（大部分）1级（大部分）2级3级，ABC级和1级宝宝觉得太简单没意思在姐姐走后剩下的几本没有继续读，2级3级全部完成。攀登有趣的字母26本，宝宝自己重读海尼曼40+，总计分级读物200多本。
动画片频率最高的是神奇校车，其次粉猪，跳跳蛙字母加工厂数字加工厂单字加工厂，后半段大爱冰雪奇缘。
音频 同步读的机灵狗ABC 1 2 3，phonics kids， KID'S ABC，每天有一段儿歌时间。
phonics：
1， 这个暑假的听力输入是如何进行的，进行了哪些内容， 孩子在听力上有哪些进步？
——听力，还是不知道确切的水平和进步在哪，但是能够感觉出她听过的东西是有用的，先听过的分级读物读到的时候会说“这个我听过”，冰雪奇缘里面的歌曲能听出一些简短的歌词，读书遇到“I will”时她说知道是什么意思，冰雪奇缘里有。
2， Phonics 进行了多少，最大的收获是什么，困难是什么？
——从寒假断断续续进行的phonics kids全部完成，能自己流利朗读，大部分歌曲会唱。作为配套练习的机灵狗读完ABC 1 2 3级，有了一定的拼读意识，遇到拿不准的词会自己拼一下。评估手册只读了14页和16页，其他还没来得及看，这两页能流利读下来，基本没有不会读的词，大体意思知道，但是回答问题反而不好，归纳不起来。我觉得这个可能与她年龄有关。
现在拼读方面的主要问题是有些组合在教材里读的很流畅，到读物里不认识，没有真正掌握，准备在把supper Phonics进行一遍，作为巩固，同时继续机灵狗开心小读者系列。
这个暑期阅读的最大收获是养成了每天晨读的好习惯，宝宝每天晨读小册子15本，宝宝自己大声朗读学习过的，基本没有生词的书，一方面把学过的书读到了流利的程度，另一方面使亲子阅读集中与读新书有生词的书，更省时间效率更高。我觉得这个习惯坚持下去，会让孩子受益终生。目前开学一周，坚持的很好。
另一大收获是宝宝开始习惯读英语书，可能是“我能读英语书”的成就感和大家的表扬，使小家伙很乐于读英语书，一读一大堆，非常喜欢和爸爸姐姐的读书比赛。晨读也能自己起床后主动的找书来读。虽然她还没有读比较复杂比较有情节的书，但是能自己读英分级读物读的津津有味乐在其中很令人欣慰。看的出，英语书不再让她抵触和不接受了。不好处就是宝宝自己看中文书的时间大大减少了！实在是时间不够用啊。
7-19——8-15
下一阶段：
机灵狗开心小读者+super phonics,亲子阅读时间重点在新书和有生词的书，进度快一点，解决生词以后放给她去晨读读到流畅。super phonics过一遍巩固拼读，估计这个会比较快，今晚一次把第一册一半读完了。
音频要加强，一定要记得放。绘本是弱项，报了俱乐部的B级班，就是想把绘本加上来。
唱歌是宝宝的优势，每天要有儿歌时间。
根据俱乐部版版的要求，英语楼搬家。http://www.ebama.net/thread-273160-1-1.html
来学习！为了宝贝，妈妈要坚持
sallyzt 发表于 2015-7-23 23:13 static/image/common/back.gif
请问，phonics kids你用的是台湾东西图书出的吗？能分享下音频吗？
http://www.ebama.net/thread-271038-1-1.html
前段时间这个帖子置顶了很久啊，你可能没注意。
sallyzt 发表于 2015-7-23 23:13 static/image/common/back.gif
请问，phonics kids你用的是台湾东西图书出的吗？能分享下音频吗？
800一年，呵呵，这不是 秘密。
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你怎么不写进程啦
不错，赞一个
很不错啊，坚持