自己始终认为,没有浸入时的环境,是很难提高听说能力的。儿童英语从零开始启蒙,最大的考验就是家长。再加上一直很忙,对女儿的英语教育一直也没有放在心上,好在有简单粗暴的方法,那就是直接带出国丢到国外的幼儿园去。
2016年2月,Emy随我们来到北美,被安排到了某大学附属幼儿园,据说是该地区最好的幼儿园,早上9点上课,下午3点半放学。班上简直是个联合国,本地学生约一半,印加人,韩国人,日本人,黑人什么的都有。班上两位老师,比较负责,每周都留有家庭作业:给孩子读绘本,并和孩子讨论。有同事告诉我,儿童零大概三四个月就会说英文了,可是到了6月底放假时,Emy并不会说,见了老师问题的回答通常都是yes或者no.暑假两个月,每天看动画2小时左右,到了开学时,我们感觉听力似乎可以了。
开学后,为了加强和老师的交流,参加了after school项目。负责照看的老师简直是两个欢乐豆,女儿听力提高很多,12月的一天,我们突然发现,女儿可以说大段英语了,时态和单复数都很不错。我们一直采取的是放羊式的教育,除了每天回给她对些绘本外,就是看电视动画。目前听力不错,口语的表达方式还不是特别多。最大的问题是:还没有学习自然拼读,即目前是个文盲。但是一种语言能力的根本提高,最关键的还是阅读。昨天找了RAZ给她,我点读发音,让她先跟读,再翻译,直接从两个晚上AA跳掉C,孩子还是蛮喜欢的,到了睡觉的时候还是不肯睡,吵着再讲几本。
考虑到2月底就要回国,9月份上小学,这段时间最重要的是把自然拼读掌握了,然后利用现有的口语词汇量,迅速跟进,估计水平不会下降。
也希望有经验的爸爸妈妈提供一点建议,谢谢!